Ein Handbuch für die tänzerisch-musikalische Arbeit mit Senioren. Wer ältere Menschen oder Menschen mit Behinderungen betreut, weiß um die Freude, die Musik und Bewegung in ihre Gesichter zaubert. Die positiven
...alles anzeigenNebeneffekte werden erst später bemerkt: Denn es wird nicht nur die Gesundheit stabilisiert, sondern Musik und Tanz machen zudem Spaß, beleben den Alltag und fördern darüber hinaus die. Körperbeherrschung, Konzentrations- und Gedächtnisleistung, Kommunikation in der Gruppe, Reaktionsfähigkeit und Kreativität. Der Autor hat hier seine langjährigen praktischen Erfahrungen mit Senioren verarbeitet. Er gibt allen, die beruflich und privat mit älteren Menschen zu tun haben, Anregungen und Hilfen für die Praxis, vor allem auf musikalischem Gebiet. Er setzt dabei keine speziellen musikalischen Kenntnisse oder Fertigkeiten auf einem Instrument voraus. Auch baut er das weit verbreitete Vorurteil der Unmusikalität ab: Musik, Bewegung und Tanz sind auch auf leichte Weise Senioren zu vermitteln. Dazu helfen: ausführliche methodische Hinweise, Sprech- und Bewegungsübungen, Spiele und Liedbegleitung mit Instrumenten und die beigefügte CD mit 25 Tänzen nebst Tanzbeschreibungen. Die meisten auch mit einer Fassung für Geh- oder Körperbehinderte. Buch, 104 Seiten. INHALT der CD: Polonaise · Der Spielmann · Jägermarsch (Der Dielenkracher) · Texas Schottisch · Jiffy Mixer · Hashual (Der Fuchs) · Süße Orangen (Naranja dulce) · Balaio (Der Korb) · Sternpolka (Doudlebska-Polka) · Pèzinho (Das Füßchen) · Les Champs-Elysées · Tzadik Katamar · River-Kwai-Marsch · Neuer Klapptanz · Oh, Susanna · Zigeuner-Polka · Schot · Zillertaler Hochzeitsmarsch · Rosestock Holderblüh · Horch, was kommt von draußen · Menuett (Bach) · Fächertanz (Ballade pour Adeline) · Kriminal-Tango · Oh, Donna Clara · U gonni, gonni · Es dunkelt schon in der Heide
Dieses 140 S. starke, praxisbezogene Buch inkl. CD richtet sich an alle, die mit alten, pflegebedürftigen oder demenzerkrankten Menschen Musik machen und abwechslungsreiche, didaktisch-methodisch gut strukturie
...alles anzeigenrte Musikstunden zu schätzen wissen. Die Inhalte, die Musikauswahl und Methoden sind vielseitig und der Erlebniswelt sowie den Fähigkeiten alter Menschen angepasst.Die Grundlage der zwölf themenorientierten und in der Praxis vielfach erprobten Musikstunden bilden Texte: Märchen, Gedichte, Fabeln, Berichte oder spannende Geschichten dienten der Autorin als Anregung für musikalische Aktivitäten, die die alten Menschen auf eine virtuelle Reise durch eine Welt der Gefühle, Erinnerungen und Erlebnisse führen. Dabei werden alle musikalischen Register gezogen: Es wird gesungen und getanzt - meist im Sitzen – gereimt, gescattet und geshakert, Musik gehört, erfunden und mit Kleininstrumentarium begleitet, der Körper wird zum Instrument, zu Liedern und Texten werden Bewegungen mit und ohne Material nachvollzogen oder improvisiert.Die Inhalte, die Musikauswahl und Methoden sind vielseitig und der Erlebniswelt sowie den Fähigkeiten alter Menschen angepasst. So sind z.B. viele Liedtexte und -noten in „seniorenfreundlicher“ Tonlage gesetzt. Mit den 30 meist bekannten Musiktiteln auf der Begleit-CD sind verschiedenste Stilrichtungen vertreten: Volkslieder, Schlager, Pop, Jazz, Klassik, Tanz- und Ethnomusik.Der Ablauf der Stunden ist anschaulich erklärt, mit vielen Tipps und Hinweisen für die Gruppenleiterin. Die ritualisierte Anwärm- und Schlussphase jeder Musikstunde kommt dem Bedürfnis alter Menschen nach Vertrautheit und Wiederholung entgegen. Auch die Theorie kommt nicht zu kurz: Die Wirkungen von Musik für alte Menschen generell sowie bei Demenz und die Bedeutung der Biografieorientierung beim Musikmachen mit alten Menschen unterstreichen die gesellschaftliche Relevanz des Buches.
Dieses praxisbezogene Buch richtet sich an alle, die mit älteren Menschen Musik machen - in Einrichtungen wie Tagesstätten, Pflegeheimen oder im privaten Umfeld. Ebenso angesprochen sind Dozenten und Dozentinne
...alles anzeigenn, die Musik an Altenpflegeschulen unterrichten. Neben der verbreiteten Gewohnheit, Gesang mit dem Instrument zu begleiten, gibt es die wunderbare Methode, Musik und Sprache mit Körperklängen rhythmisch zu untermalen. Rhythmus ist die Grundlage aller Musik, und seine belebende und bewegende Wirkung im aktiven Rhythmuserleben erfahrbar zu machen, ist Ziel dieses Buches. Nach einer Einführung in die Bedeutung und Wirkung von Musik und insbesondere Rhythmus für ältere Menschen werden die verschiedenen Körperklänge vorgestellt. Praktische spielerische Übungen machen vertraut mit Begriffen wie "Beat", "Takt" und "Pulsation", und mit sogenannten WARM-UPs wird spielerisch das Rhythmusgefühl geschult. Hier wird geklatscht, rhythmisch gesprochen, gegrummelt und gesungen, natürlich immer in "seniorenfreundlicher" Tonlage und mit Bewegungen, die dem Vermögen älterer Menschen entsprechen. Der Hauptteil des Buches beinhaltet die Spielstücke, die überwiegend mit Körpergesten (Bodypercussion) begleitet werden. Hier finden sich einstimmige Bewegungslieder zur Begrüßung oder zur Auflockerung, bekannte Kanons mit Melodie sowie einstimmige und mehrstimmige Sprechstücke, die den Alltag älterer Menschen mit ihren Sorgen und Befindlichkeiten widerspiegeln und auf humorvolle Art zur Entspannung beitragen können.