Das Lehrbuch vermittelt die fachlichen Standards, die die Kompetenz der Arzthelferin/des Arzthelfers im Fach Medizinische Fachkundebeschreiben und stellt die prüfungsrelevanten Inhalte in leicht verständlicher,
...alles anzeigenanschaulicher Form dar.
Dieses bewährte Standardwerk wurde für den Unterricht an Schulen für Pflege- und Gesundheitsberufe erarbeitet. Dargestellt werden in anschaulicher Weise die Prüfungsinhalte über den Bau (Anatomie) und die Funkt
...alles anzeigenion (Physiologie) des menschlichen Körpers.Die klare Gliederung und das übersichtliche Layout geben die notwendige Übersicht.Die Texte sind in einfacher und verständlicher Sprache deutlich strukturiert.Über 350 hochwertige farbige Abbildungen, zahlreiche tabellarische Übersichten verdeutlichen die anatomischen und physiologischen Zusammenhänge. In der Regel sind die deutschen Bezeichnungen, Fachbezeichnungen sowie gebräuchliche eingedeutschte Schreibweisen aufgeführt.Merksätze fassen das Wichtigste prägnant zusammen und stellen gemeinsam mit den Bildern und Tabellen eine verständliche Kurzfassung des Inhalts dar.Umfangreiche Aufgabenstellungen am Ende der Kapitel schärfen den Blick auf das Wesentliche und sind gleichermaßen für den Unterricht, das Selbststudium und die Wissensüberprüfung hilfreich.Wie in den Vorauflagen wurden sämtliche Inhalte überarbeitet und aktualisiert. Größere Veränderungen betreffen Zytologie, Nervengewebe, Beckenboden, Immunsystem, Regulation der Atmung, Fetalkreislauf, Nervensystem. Eine Reihe von Bildern wurde überarbeitet oder durch aktuelle ersetzt.Digitales Zusatzmaterial (Bilder, Tabellen und Lernbilder) ist in der Europathek verfügbar.
Demenzielle Erkrankungen sind der wichtigste Grund für die Aufnahme in ein Heim und eine der Hauptursachen für Pflegebedürftigkeit im Alter. Der kompetente Umgang mit demenziell erkrankten alten Menschen ist he
...alles anzeigenute als eine Schlüsselqualifikation in der Altenpflege anzusehen. Das praxisnahe Lehr- und Fachbuch enthält alles, was man wissen muss, um Menschen mit Demenz kompetent, taktvoll und einfühlsam pflegen und begleiten zu können. Es deckt die Inhalte und Lernziele der einjährigen Altenpflegehilfe- und der dreijährigen Altenpflegeausbildung ab, umfasst aber auch über den Lehrplan hinausgehende Themen und Vertiefungen. Es eignet sich somit auch für gerontopsychiatrische Fortbildungen. Das Buch richtet sich an alle Fachkräfte, die mit demenziell erkrankten Menschen arbeiten, insbesondere an Auszubildende an Fachschulen für Altenpflege und Altenpflegehilfe und an Pfleger/innen, die sich zur gerontopsychiatrischen Fachkraft weiterbilden. Darüber hinaus eignet es sich als umfassendes, verständlich geschriebenes Nachschlagewerk für Angehörige und Ehrenamtliche. Der Wissensstand zum Thema Demenz und praktische Anwendungsmöglichkeiten wird entsprechend den aktuellen Forschungsergebnissen, Leitlinien und Expertenempfehlungen dargestellt. Medizinische und psychologische Grundlagen werden erläutert, sodass der Inhalt auch ohne Vorkenntnisse verstanden werden kann. Jedes Kapitel behandelt einen in sich geschlossenen Teilbereich zum Thema Demenz, z. B. Diagnostik demenzieller Erkrankungen, Behandlungsmöglichkeiten, Pflege und Pflegequalität oder Einrichtungen und Angebote für Menschen mit Demenz. Abgerundet werden die einzelnen Kapitel durch Erklärungen der Fachwörter, Wiederholungs- und Transferaufgaben sowie Literaturangaben. Die übersichtliche Struktur und zahlreiche Beispiele und Materialien aus der Praxis tragen dazu bei, Lernerfolge langfristig zu sichern und einen lebendigen Bezug zum Pflegeberuf herzustellen.
Vermittelt praxisnah und leicht verständlich sowohl Grundlagen als auch neue Erkenntnisse aus der Ernährungslehre. Um die systematisch gegliederten Inhalte den Lernfeldern zuordnen zu können, wurde ein Ler
...alles anzeigennfeldkompass integriert. In jedem Kapitel sind zahlreiche Aufgaben, Infokästen und anschauliche Bilder. Ideal geeignet als Wissensspeicher im lernfeldorientierten Unterricht für die Lernfelder 3, 4 und 5. Darüber hinaus als wertvolles Nachschlagewerk und für das Selbststudium geeignet. Für Berufsfachschulen, Berufskollegs, Meisterkurse, Hauswirtschafter/-innen. Neues in der 7. Auflage: Besonderes Augenmerk gilt dem zeitgemäßen Lebensstil, bei dem ausgewogene Ernährung, Fitness und Gesundheit die tragenden Säulen bilden. Eine Fülle aktueller Daten und neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse der Ernährungswissenschaft wurde eingearbeitet.
Dieses Buch bietet ein umfassendes Themenspektrum, das in folgenden Ausbildungsgängen eingesetzt werden kann: in der Ausbildung zur Medizinischen Fachangestellten in Berufsfachschulen und Berufskollegs Gesun
...alles anzeigendheit Basiswissen für die Ausbildung zur Medizinischen Technologin/zum Medizinischen Technologen für Laboratoriumsanalytik Auch Wiedereinsteigerinnen in den Beruf der Medizinischen Fachangestellten profitieren vom übersichtlichen, anschaulichen und handlungsorientierten Aufbau des Buches. Nach Bearbeitung der grundlegenden Themenbereiche (Kapitel 1-4) können die anderen Kapitel - lernfeldflexibel - in beliebiger Reihenfolge behandelt werden. Eine Liste "Lernfelder und Laboruntersuchungen" gibt Anregungen für die Unterrichtsgestaltung im Rahmen der Lernfelder. Inhaltlicher Aufbau des Buches Das erste Kapitel des Buches umfasst die Grundlagen zur Chemie, Physik und Physiologie. Es folgen Erläuterungen zur räumlichen und gerätetechnischen Ausstattung eines medizinischen Labors. Verhaltensanforderungen und Vorschriften bezüglich Hygiene, Desinfektion, Sterilisation und Arbeitssicherheit schließen sich mit der Aktualisierung der Instrumentenaufbereitung an. Die Laboruntersuchungen sind unterteilt in Harn- und Blutuntersuchungen sowie weitere Untersuchungen wie beispielsweise immunologische Schnelltests. Jedes Teilkapitel liefert: die klinische Bedeutung des Laborwerts Referenzwerte eine reich bebilderte Anleitung zur Testdurchführung eine tabellarische Auflistung der Fehlermöglichkeiten Maßgaben zur Bewertung der Untersuchungsergebnisse. Didaktische Struktur des Buches Jedes Kapitel wird durch praxisrelevante Fragen und handlungsorientierte Aufgaben, in Form von integrierten Arbeitsblättern, abgeschlossen. Im Kapitel "Fit für die Prüfung" können die Schülerinnen anhand praktischer Beispiele ihr Wissen testen. An die Liste "Lernfelder und Laboruntersuchungen" schließen sich eine Auflistung der Referenzwerte, Umrechnungstabellen für Maßeinheiten s
Die Familie ist in. Sie rückt immer mehr in den Fokus der Aufmerksamkeit von Pflegenden und Pflegefachkräften. Sie ist für alle Menschen gleichermaßen kulturell, sozial und emotional prägend und somit Dreh- und
...alles anzeigenAngelpunkt unserer Lebenserfahrungen. Diese Erfahrungen sind für jeden von uns einzigartig sowie jede Familie einzigartig ist. Dieser Tatsache sollte bei der Pflege von Familie Rechnung getragen werden. Im Pflegealltag stellt sich daher häufig die Frage, wie man den Bedürfnissen, Anliegen, Problemen und Ressourcen von Familien gerecht werden kann. Dieser Frage gehen Christina Köhlen und Marie-Luise Friedemann in diesem Buch nach. Es werden die wissenschaftlichen Grundlagen der familienorientierten Pflege (Family Nursing) dargestellt. Auf diesen Grundlagen basiert ebenso die familien- und umweltbezogene Pflege und mit ihr die Theorie des systemischen Gleichgewichts von Marie-Luise Friedemann. Daneben wird das Konzept der Familie aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet, um ein umfassendes Verständnis der Familie zu fördern. Den umfangreichsten Teil des Buches bilden die Darstellung der Theorie des systemischen Gleichgewichts und ihre Umsetzung in die Pflegepraxis. Beides erfolgt anhand vieler Praxisbeispiele und authentischer Pflegesituationen. Angereichert wird die Darstellung mit praktischen Hinweisen und Methoden sowie weiterführenden Aufgabenstellungen zur Vertiefung und Reflexion. Abschließend wird anhand von drei Fallbeispielen die Umsetzung in unterschiedlichen Bereichen der Pflegepraxis veranschaulicht. Das Buch regt an, sowohl die eigene Familie besser zu verstehen als auch die Familien im beruflichen Alltag bewusster zu pflegen und zu beraten. Es richtet sich an Lernende, Fortgeschrittene und Lehrende der Pflege in Pflegeschulen, Hochschulen und in der Pflegepraxis gleichermaßen, da es Anregungen zur Auseinandersetzung, Orientierung und Strukturierung bei der Pflege und Beratung von Familien für die Pflegepraxis sowie für die Lehre und Vermittlu
Fachkunde für die Ausbildung zum Altenpfleger/zur Altenpflegerin. Strukturiert nach der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung (Lernfelder 1 bis 4). Konzeption in drei Komponenten: - Pflege als urtypische mens
...alles anzeigenchliche Tätigkeit und Aufgabe - Altenpflege als Berufsfeld in Bezug zu anderen Pflegeberufen - Beachtung der Pflegewissenschaft, die durch Forschung und Lehre zur Professionalisierung der Altenpflege und Optimierung der pflegerischen Versorgung beiträgt. Besonderes Augenmerk wurde auf das Lernfeld 1.3. "Alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegen" gelegt. Aufgrund der Wichtigkeit für die Pflegenden und die zu Pflegenden stehen auch die Themen "Pflegen und Berühren" und "Die eigene Gesundheit erhalten und fördern" im Mittelpunkt. Ein Exkurs vermittelt kompakt und verständlich Infos zu den Themen Anatomie/Physiologie, Geriatrie/Gerontopsychiatrie, Psychologie, Arzneimittelkunde, Hygiene und Ernährungslehre. Zahlreiche Merksätze, Infokästen, Aufgaben, Praxisbeispiele, Glossar, Literaturliste, Internet-Links runden das Lehrwerk ab. Auf der beiliegenden CD sind Expertenstandards, Muster für Formulare/Vordrucke und insgesamt weiterführende Informationen enthalten. Eine ausführliche Leseprobe finden Sie unter: (www.europa-lehrmittel.de/altenpflege)
Highlight für die handlungsorientierte Physiotherapie: - Exemplarische Fallbeispiele, didaktisch aufgearbeitet, führen durch das Arbeitsfeld der Physiotherapie in der Inneren Medizin - Darstellung d
...alles anzeigenes therapeutischen Denk- Entscheidungs- und Handlungsprozesses - Ein gelungenes zukunftsorientiertes Konzept für den Theorie-Praxis-Transfer - Wegweisend zum Wissenserwerb in Ausbildung, Studium und Beruf Aufbau der Fälle: - Fallbeschreibung, Hypothesen, Hintergründe des Krankheitsbildes, interprofessionelle Ansätze, physiotherapeutische Untersuchung, Leitsymptome, Therapieziele, Therapie- und Behandlungsgrundsätze, Physiotherapeutische Maßnahmen, Evaluation, Prognose - Nach aktuellem Standard des Clinical Reasoning - Unter Beachtung der ICF
Das Lehrbuch richtet sich in erster Linie an Auszubildende und Lehrende in Pflegeberufen in der generalistischen Ausbildung, es ist jedoch auch als Nachschlagewerk für Fort- und Weiterbildung geeignet. Grundsät
...alles anzeigenzlich soll das Buch das Wissen um rechtssicheres Handeln in der Pflege erweitern, gemäß dem Rahmenlehrplan: Das eigene Handeln auf der Grundlage von Gesetzen, Verordnungen und ethischen Leitlinien reflektieren und begründen. Neben Haftungsfragen bei Tätigkeiten aus dem pflegerischen und ärztlichen Aufgabenbereich, werden u. a. auch die Themen Arbeitsrecht und Sozialrecht behandelt. Die 4. Auflage entspricht den aktuellen gesetzlichen Rahmenbedingungen. Die grafischen Elemente des Layouts geben klare Strukturen, eine gute Lesbarkeit und die Möglichkeit zur schnellen Orientierung: Merke fasst wichtige Inhalte kurz zusammen. Info enthält interessante Fakten und Informationen, die über den Lehrplan hinausgehen; sie dienen der Vertiefung der Inhalte. Praxisfälle sind Fallbeispiele, anhand derer das Pflegewissen praktisch erarbeitet wird. Aufgaben ermöglichen die selbstständige Überprüfung des Wissensstands. Literatur am Ende eines Kapitels verweist auf weiterführende Schriftwerke zu dem jeweiligen Thema. Gesetz gibt den originalen Wortlaut eines Artikels oder Paragrafen der Gesetzgebung wieder.
Das Lehrbuch Sozialmanagement richtet sich an zwei Hauptzielgruppen: - Schülerinnen und Schüler des Fachs Sozialmanagement am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium in Baden-Württemberg, in Anlehnung an den a
...alles anzeigenktuellen Bildungsplan 2021/2022 - Teilnehmerinnen und Teilnehmer von Aufbau- bzw. Weiterbildungsgängen im Bereich Sozial¬management (bundesweit), in denen sich Fachkräfte sozialpflegerischer Berufe für Führungs- und Leitungsaufgaben qualifizieren. Definitionen von Begriffen und Sachverhalten, Aufgaben zur Überprüfung des Gelernten und tiefergehende Aufgaben für Berufserfahrene helfen bei der Orientierung im Buch. Zahlreiche Beispiele erläutern die theoretischen Inhalte. Formblätter und Checklisten aus dem Buch können kostenlos heruntergeladen werden. Neu in der 3. Auflage: - Aufnahme aktueller Bezüge und Entwicklungen in sozialen Arbeitsfeldern. - Vertiefung und Ergänzung von Fragestellungen gemäß den Anforderungen des Bildungsplanes 2021/2022 für das Sozialwissenschaftliche Gymnasium in Baden-Württemberg - Aufnahme weiterer wissenschaftlicher Quellen - Aktualisierung und Ergänzung von Tabellen und Grafiken; Ausdifferenzierung von Begriffsdefinitionen