Wie haben die 90er Jahre das Leben von Jugendlichen und ihren Familien verändert? Wie hat die deutsche Wiedervereinigung auf Entwicklung und Sozialverhalten eingewirkt? Die hier versammelten Ergebnisse der Jugend- und Kindheitsforschung beleuchten die großen Themen von Pädagogik, Psychologie und Soziologie in einem ereignisreichen Jahrzehnt: Wie gestalteten sich die psychosozialen Übergangsphasen von Jugendlichen? Wie ihre Beziehungen zu den Eltern oder die geschlechtsspezifische Entwicklung? Hat sich der Erziehungsstil seit 1991 verändert - und wie? Unter welchen Bedingungen findet der kulturelle Transfer zwischen den Generationen statt? und vieles mehr. Besonderes Gewicht erhält dieser Band durch den zeitgeschichtlichen Hintergrund von Entwicklung und Sozialisation. Es zeigt sich, dass die Wiedervereinigung in ihren Auswirkungen auf Sozialverhalten und Persönlichkeitsentwicklung weit weniger dramatisch ist als vermutet wurde.