eines Nervensystems, das intensiver wahrnimmt, schneller reagiert und länger braucht, um wieder ins Gleichgewicht zu kommen. Familienberaterin und Kita-Referentin Mildi Karin Sand verbindet in diesem Buch fundiertes Fachwissen über Neurobiologie, Selbstregulation und Temperament mit praxisnahen Impulsen für den pädagogischen Alltag. Entstanden aus jahrelanger Erfahrung in der Begleitung gefühlsstarker Kinder und aus vielen fachlichen Beratungen mit Eltern und Fachkräften, bietet das Buch konkrete Ansätze für die Fachkräfte, um diese Kinder besser zu verstehen - ohne ihr Verhalten zu pathologisieren oder zu entschuldigen. Das Besondere: Wenn Räume, Abläufe und Beziehungen so gestaltet sind, dass sie für gefühlsstarke Kinder passen, profitieren alle davon. Mehr Klarheit, Vorhersehbarkeit und Beziehungssicherheit kommen der gesamten Gruppe zugute. Ein Buch, das Mut macht, genauer hinzuschauen, die eigene Haltung zu reflektieren und Kinder mit Klarheit und Vertrauen durch ihre Entwicklung zu begleiten - auch unter schwierigen Rahmenbedingungen.

m vom entspannten Familienleben zum Bossfight am Kaffeetisch. Statt Entlastung gibt es Kritik, statt Harmonie neue Konflikte. Doch warum knallt es so oft – und wie kommen wir da wieder raus? Kristina Weber und Johannes Molz, bekannt aus dem ARD-Instagramkanal »Eltern ohne Filter«, zeigen, wie wir alte Muster durchschauen, Rollen neu verhandeln und echte Augenhöhe erleben können. Überraschend praktisch: In jedem Kapitel gibt es Denkanstöße und Übungen zum Ausprobieren, damit Eltern und Großeltern sich nicht als Gegner, sondern als Team wiederfinden. Mit einem Vorwort von Eva Karl Faltermeier

? Denn allein die Absicht, es besser oder anders als der eigene Vater zu machen, reicht nicht aus. Auf Basis seiner eigenen Erfahrungen macht Tigges Männern Mut, Verantwortung zu übernehmen und Vaterschaft aktiv zu gestalten. Denn dann gewinnen alle - die Kinder, die Mütter und allen voran die Väter selbst.

akute Schmerzen gelindert werden? Und gibt es Möglichkeiten, Verdauungsproblemen vorzubeugen? Fundiertes Wissen für Eltern:- Symptome verstehen: Lernen Sie, Beschwerden wie Blähungen, Durchfall, Verstopfung oder Nahrungsmittelunverträglichkeiten frühzeitig zu erkennen und richtig zu deuten.- Gezielt handeln: Praktische Tipps und Erste-Hilfe-Maßnahmen für akute Situationen - von Hausmitteln bis zur Unterstützung durch Ernährung.- Vorbeugende Maßnahmen: Erfahren Sie, wie eine gesunde Darmflora und der richtige Lebensstil Ihrem Kind langfristig helfen können. Darmgesundheit - die Basis für ein gesundes Leben Dr. med. Celine Schlager, Ärztin für Kindergesundheit und Familienmedizin, erklärt verständlich und alltagsnah, wie der Darm mit dem Immunsystem, der körperlichen Entwicklung und der Psyche Ihres Kindes verknüpft ist. Sie zeigt Ihnen, wie Sie die Gesundheit Ihres Kindes gezielt stärken können - von der Geburt bis ins Schulalter.

ichtig einzuschätzen, aber auch uns Eltern in den Blick zu nehmen: All das hilft uns nicht nur im ersten Babyjahr, sondern wird uns noch weit darüber hinaus durch unser Miteinander als Familie tragen. In ihrem neuen Buch vermittelt Pädagogin und SPIEGEL-Bestsellerautorin Susanne Mierau, wie Eltern sichere Bindungen zu ihrem Kind aufbauen und achtsam mit dem eigenen Erleben sowie Stresserfahrungen umgehen. Sie erklärt, wie Eltern starke Wurzeln entwickeln können, um ihr Baby liebevoll und sicher zu begleiten, und gleichzeitig Freiräume schaffen, die der ganzen Familie Geborgenheit und Leichtigkeit schenken - für gleichberechtigte Paarbeziehungen und bindungssichere Familien.- Das neue Grundlagenbuch der SPIEGEL-Bestsellerautorin- Alltagsnah, anschaulich und bestärkend- Durchgehend vierfarbig und mit liebevollen Abbildungen der Illustratorin Nadine RoßaAusstattung: Durchgehend zweifarbig, mit Abbildungen

„Schwimmern“ fühlen sich nur 57 % sicher im Wasser. Häufig ist der Grund dafür ganz banal. Der fehlende Kontakt mit Wasser in der frühen Kindheit, sowie die permanente Unterstützung von Hilfsmitteln im Wasser, nehmen Kindern die Möglichkeit, sich möglichst eigenständig mit dem Wasser vertraut zu machen und die Unsicherheiten im Wasser abzulegen. Mit diesem Ratgeber hast du nicht nur wichtiges Hintergrundwissen zu den motorischen und psychologischen Entwicklungsschritten deines Kindes in der Hand, sondern bekommst auch einen Überblick über die verschiedenen Hilfsmittel im Wasser, wichtige Erste-Hilfe-Maßnahmen und einen methodischen Stundenaufbau in der frühkindlichen Wassergewöhnung. Ein Bonus sind die Ideen zu Spielen und Liedern, die dir dabei helfen, dein Kind ohne Kurs in der frühkindlichen Wassergewöhnung zu unterstützen. Du bist bereits Trainer*in und möchtest dein Wissen in der frühkindlichen Wassergewöhnung erweitern? Dann hast du mit diesem Buch alles griffbereit. Von den Wassereigenschaften, über die Methodik und Didaktik eines Kurses (inkl. Grifftechniken, Stundenaufbau, Spielen, Liedern und geeigneten Hilfsmitteln) sowie der Reflexintegration und den Entwicklungsschritten der jeweiligen Altersstufen.

oll, lebendig und ehrlich.Inside Waldorf bietet Einblicke für Eltern, die ihr Kind achtsam durch Kindheit und Schulzeit begleiten möchten sowie für alle, die sich für Waldorfpädagogik interessieren - ganz gleich, ob sie erste Berührungspunkte suchen oder bereits mitten im Schulalltag stehen. In warm erzählten Geschichten wird deutlich, was Lernen mit Kopf, Herz und Hand bedeuten kann: vom freien Spiel der frühen Jahre über Rhythmen, Feste und Epochenunterricht bis hin zu Gemeinschaft, Beziehung und innerer Entwicklung. Die Autorin lädt ein hinzuschauen, mitzudenken, mitzuschwingen - und sich berühren zu lassen von einer Pädagogik, die das Werden des Menschen in den Mittelpunkt stellt. /// "Vielleicht ist das die größte Stärke dieser Pädagogik: Dass sie mit ihren über einhundert Jahren nicht alt oder veraltet ist, sondern noch immer wach. Sie hört hin, fragt nach, wandelt sich - und bleibt sich im Kern treu." - Nadine Mescher

ervensystem in den Rückzug geht. Pia Zucht zeigt in diesem Buch einen ganzheitlichen Blick auf selektiven Mutismus und verbindet Fachwissen für die Kita mit berührenden Einblicken in den Therapiealltag betroffener Kinder. Mit vielen praxisnahen Tipps sowie fundiertem Hintergrundwissen für pädagogische Fachkräfte gelingt ein Perspektivwechsel, der Sicherheit schafft - für die Kinder und für das pädagogische Handeln im Kita-Alltag.

achhaltige, mitweltsensible Pädagogik auf der Grundlage des lebenspraktischen Ansatzes, einer gemeinwohlorientierten Tätigkeitspädagogik, ermöglicht Kindern positive Selbstwirksamkeitserlebnisse und fördert damit ihre Fähigkeit zur Selbstregulierung und ihr Vertrauen in die Zukunft. Kinder brauchen in dieser Zeit multipler Krisen ein von Zuversicht und Heiterkeit geprägtes pädagogisches Umfeld. Das hilft ihnen Vertrauenspolster zu bilden und auch angesichts größerer Probleme handlungsfähig zu bleiben.

wertvolle Entwicklungsimpulse setzen. Wenn Kinder Regeln aushandeln, Rollen übernehmen und gemeinsam Lösungen finden, stärken sie ihr Verantwortungsbewusstsein, ihre Sprache und ihr soziales Miteinander. Dieses Spielebuch bietet leicht umsetzbare Ideen, die emotionale Kompetenz fördern, ohne Leistungsdruck oder Ausgrenzung.

l fehlt die Spielfreude - auch bei den Fachkräften. Michael Fink lädt mit prägnanten Beispielen aus der Praxis dazu ein, den Alltag in der Kita neu zu betrachten: Wo verliert das Spiel - ungewollt - seine Kraft? Wie werden Fachkräfte zu Spielbegleiterinnen und Spielbegleitern, die Kindern echte Entdeckungen ermöglichen? Gestützt von solidem Fachwissen gibt dieses Buch zahlreiche Praxisimpulse, die die Spielfreude im Kita-Alltag wecken und wachhalten. Damit Kinder wieder frei, mutig und voller Freude lernen dürfen - genau dort, wo Lernen beginnt: im Spiel.

aus der Natur und dem Alltag schult die Sinne sowie die Grob- und Feinmotorik, es schafft schon bei den Jüngsten ein Bewusstsein für Natur und Umwelt, fördert den nachhaltigen und bewussten Umgang mit Ressourcen und Materialien und weckt Kreativität und Fantasie. Raus aus der Konsumfalle, zurück zum einfachen Spiel! Die Mappe enthält 10 herausnehmbare Bögen mit Angeboten und Impulsen für die themenorientierte Arbeit in Kita und Tagespflege, außerdem ein thematisch passendes Poster in DIN A3 für den Gruppenraum. Aus der Praxis für die Praxis!

3 Jahren. Ideen für Bewegungsspiele unterwegs, frühlingsfrische Rezepte und Bastelangebote, Lieder und Klanggeschichten, Spiele mit Licht und Reflexionen, Tiere, die Eier legen, und natürlich das Osterfest. Auf 10 Bögen zum Herausnehmen finden sich Impulse und Ideen für die themenorientierte Arbeit in Krippe und Kindertagespflege. Die Mappe enthält außerdem ein passendes Poster in DIN A3 für den Gruppenraum. Aus der Praxis für die Praxis!

sion diskutiert: Welche Haltung braucht es? Wie gestalten Fachkräfte den Alltag mit inklusiven Kindern in der Gruppe? Und wie kann es gelingen, jedes Kind individuell und professionell zu begleiten?

elementaren Bindungsaufbau) zeigt, wie diese Spuren gelesen und durch sichere Beziehungserfahrungen nachträglich geheilt werden können. Dieses Buch vermittelt das theoretische Fundament und die praktische Anwendung der TeBa®-Methode und zeigt: ¿ Wie Bindung, Körper und Nervensystem zusammenwirken ¿ Wie Stressmuster und frühe Traumata erkannt und reguliert werden können ¿ Wie Eltern und Fachpersonen Kinder dabei unterstützen können, Sicherheit, Vertrauen und Nähe neu zu erleben ¿ Wie Heilung auch dann noch geschieht, wenn die Babyzeit längst vorbei ist Mit zahlreichen Fallbeispielen, praxisnahen Übungen und wissenschaftlichem Hintergrundwissen eröffnet dieses Buch einen Weg zu tieferer Verbundenheit in Familie, Therapie und pädagogischer Arbeit. Ein Grundlagen- und Praxisbuch für alle, die mit Kindern arbeiten, und für Eltern, die verstehen und heilen möchten.

ind schläft, kann als große Herausforderung empfunden werden. Zusätzlich stehen Fachkräfte täglich vor der Aufgabe, mit den Schlafgewohnheiten des Kindes und Wünschen der Eltern zu arbeiten. Die Autorinnen geben Antworten auf alle Fragen rund um die Schlafsituation in der Kita und zeigen responsive Handlungsmöglichkeiten auf. 

en. Sie beleuchten Fragen rund um das Gehen-, Sprechen- und Denkenlernen des kleinen Kindes - einerseits unter den Gesichtspunkten der anthroposophischen Menschenkunde, andererseits aus den Forschungen Emmi Piklers heraus: ¿ Wie kann dem Kind genügend Freiraum geschaffen werden, damit es seine in ihm liegenden Zukunftsfähigkeiten bestmöglich entfalten kann? ¿ Wie kann der autonome Lernwille des Kindes unterstützt und gefördert werden, damit sich seine Persönlichkeit auf der Basis von Vertrauen und Sicherheit entwickeln kann? ¿ Wie kann die Beziehungsfähigkeit des kleinen Kindes durch achtsames und vertrauensvolles Miteinander in Pflegesituationen gestaltet werden, als Voraussetzung dafür, dass das Kind seine Möglichkeiten zur freien Aktivität nutzt? ¿ Wie muss die Umgebung des kleinen Kindes gestaltet sein, auch hinsichtlich der Selbsterziehung und Selbstentwicklung der Eltern und Pädagogen, damit das Kind sich im Für-sich-Sein, aber auch im Zusammenhang mit seinem Umfeld, selbst erleben kann? Die Antworten auf diese vier wesentlichen Fragen entsprechen dem aktuellen Stand des Wissens und der praktischen Erfahrung. Um das Kind in seiner Entwicklung in einer oft nicht kindgerechten Welt optimal fördern zu können, hat sich die interdisziplinäre Zusammenschau von medizinisch-psychologisch-pädagogischenForschungsansätzen als besonders fruchtbar und zukunftsweisend erwiesen. In Zusammenarbeit mit der Vereinigung der Waldorfkindergärten und der Medizinischen Sektion am Goetheanum

d ein Kinderarzt, beschreiben fundiert und dabei auf den Punkt die wesentlichen Entwicklungsschritte des Kindes. Sie erklären auch, was es bereits verstehen kann und was es durch seine Körpersprache mitteilen möchte. Praktische Ratschläge und kompakte Informationen über häufige Gesundheitsprobleme, Stillen und Ernährung, Pflege und Schlafrhythmus schenken Sicherheit und Orientierung. Vor allem die ersten Tage nach der Geburt erleben Mütter und Väter sehr intensiv. Babys erstes Jahr geht deshalb speziell auf die Besonderheiten dieser aufregenden Tage ein. Auch alle wichtigen Fragen zu Vorsorgeuntersuchungen, Mutterschutz sowie Finanz- und Rechtsangelegenheiten werden kompetent beantwortet.

motorische Entwicklung, sondern können auch das Selbstwertgefühl stärken. Die Spiele in diesem Karten-Set sind nach Jahreszeiten geordnet und verknüpfen kleine Geschichten und Aufgaben zu Frühling, Sommer, Herbst und Winter mit Bewegungsübungen für Kinder. 30 fröhlich illustrierte Psychomotorik-Spiele für Krippenkinder Abwechslungsreiche Kinderturnen-Ideen, die die Interessen der Jüngsten aufgreifen Selbstwirksamkeit bei Kindern fördern mit Übungen zur Körperwahrnehmung Einfache Bewegungsspiele, abgestimmt auf die Bedürfnisse von U3-Kindern Sich ausprobieren und kindliche Psyche stärken: Übungen, die Krippenkinder begeisternMotorische Fähigkeiten fördern: mit Känguru Karli und ganz viel Spaß!Kinder unter 3 Jahren lernen sich und ihren Körper jeden Tag ein bisschen besser kennen. Psychomotorik-Übungen helfen ihnen dabei. Die sensomotorischen Spiele können innere Balance und Selbstvertrauen fördern. Sie animieren die Kinder, sich in den Übungen frei auszuprobieren und kreativ mit Aufgaben und Materialien umzugehen. Die 30 Spielideen auf den Bildkarten lassen sich für einen Bewegungsparcours im Krippenalltag oder im Turnen mit U3-Kindern nutzen. Das Maskottchen Karli Känguru begleitet die Kinder bei den Übungen und motiviert zum Mitmachen. So werden die Kinder etwa zu kleinen Raupen, die sich zu Schmetterlingen entwickeln, oder sammeln gemeinsam die bunten Farben des Sommers. Die Bildkarten sind ein abwechslungsreiches Übungsmaterial für alle, die mit Kindern turnen und dabei einen ganzheitlichen Ansatz verfolgen möchten.

)S, Posttraumatischen Belastungsstörungen etc.). Die betroffenen Kinder und Jugendlichen erleben die Schule in der Schüler:innenrolle häufig als besondere Herausforderung. Vielfach werden auch die Schüler-Lehrer-Interaktionen, das Miteinander in der Lerngruppe und die Leistungen dieser Schüler:innen durch das Störungsbild beeinträchtigt. Für einen guten, gesunden und fairen Umgang mit diesen Schüler:innen benötigen Lehrer:innen und pädagogische Mitarbeiter:innen Hintergrundwissen über die verschiedenen Störungsbilder und ihre Besonderheiten sowie Strategien zum Umgang mit ihnen im Rahmen von Schule und Unterricht. Deshalb erläutert dieses Buch erstens die gängigen Störungsbilder des Kindes- und Jugendalters und stellt sie für Lehrer:innen und pädagogische Mitarbeiter verständlich dar. Zweitens werden praxistaugliche und zugleich wissenschaftliche fundierte Strategien zum Umgang mit den Besonderheiten der jeweiligen Störungsbilder beschrieben, die im Rahmen des Classroom Managements zum Einsatz kommen können. Drittens werden störungsspezifische Strategien vorgestellt, die auf die Beratung von betroffenen Schüler:innen und deren Eltern abzielen.In der 2. Auflage wird verstärkt auf die Situation nach Corona und auf die aktuellen Krisen eingegangen. Außerdem wurden einzelne Kapitel punktuell überarbeitet und erweitert.

fnisse der Kinder und Jugendlichen anerkennende Interaktion ist, kann es in der Praxis dennoch zu verletzendem Verhalten durch Fachkräfte kommen, die beispielsweise durch Stress oder Überforderung übergriffig oder respektlos reagieren können. Dieses Kartenset gibt Lehrer:innen und pädagogischem Fachpersonal in Schule, Kita sowie Kinder- und Jugendhilfe 50 Denkfragen an die Hand, die ihnen dabei helfen können, entsprechende Situationen in einem geschützten Rahmen und ohne Schuldzuweisungen zu reflektieren und dabei präventiv Möglichkeiten zu finden, in Zukunft anders reagieren zu können. Die Reflexion kann dabei sowohl einzeln erfolgen als auch im Team gemeinsam mit einer oder mehreren Kolleg:innen, was durch verschiedene Fragenkategorien ('Ich-', 'Du-', 'Wir-' und 'Sachfragen') unterstützt wird.

eil B: Entwicklung ausgewählter Funktionsbereiche in verschiedenen Altersstufen (Schwerpunkt Kindheit und Jugend). Die folgenden didaktischen Hilfsmittel verknüpfen Theorie und Praxis: einführende berufliche Handlungssituationen Info-Kästen zur beruflichen Handlungsrelevanz Aufgaben zur Lernkontrolle In unserem digitalen Medienregal EUROPATHEK können Sie die Aufgaben aus dem Buch als Arbeitsblätter zum Eintragen sowie drei ausführliche Lernsituationen zur Bearbeitung im Unterricht kostenlos herunterladen. Aktualisierungen in der 3. Auflage: Aufnahme aktueller Bezüge und Entwicklungen mit entwicklungspsychologischer Relevanz (v. a. Digitalisierung, Interkulturalität) thematische Vernetzung der Inhalte mit aktuellen gesellschaftlichen Fragen