hnheiten, die bislang diese Debatte prägten. Es geht ihm um die Individualität sowie um die unterschiedliche Entwicklung der Schüler und das schließt auch ihre Schwächen ein. Auf der Grundlage seiner jahrelangen Forschungstätigkeit plädiert Remo H. Largo für eine Schule, die genau das mitdenkt. In dem sich anschließenden Interview mit dem Bildungsjournalisten Reinhard Kahl gibt der 2020 verstorbene Experte für die kindliche Entwicklung seltene Einblicke in seine Arbeit und Forschung. "Seit Jahrhunderten umkreisen wir mit unterschiedlichen Vorstellungen die Institution Schule, beim Individuum Kind sind wir immer noch nicht angekommen." Remo H. Largo

bringt? In diesem Buch lädt Barbara Leitner pädagogische Fachkräfte dazu ein, ihre eigene innere Kraft wiederzufinden. Mit großer Klarheit verbindet sie die Essenz der Gewaltfreien Kommunikation mit Erkenntnissen aus Neurobiologie und konkreten Tipps für die Selbstregulation. Leitner schreibt nahbar, persönlich und zugleich für die pädagogische Praxis: Sie zeigt, wie wir uns im Trubel des Alltags stoppen, unseren Gefühlen Raum geben und dadurch präsenter, mitfühlender und wirksamer werden können. Denn: "Wenn wir unseren Gefühlen liebevoll und friedlich in die Augen schauen, kön-nen wir sie in eine heilsame und kräftigende Energie verwandeln." Ein ermutigendes Buch für alle, die die Beziehungen zu Kindern - und zu sich selbst - kraftvoll, zugewandt und nachhaltig gestalten wollen. Dieses Buch gibt Orientierung, stärkt die innere Haltung und hilft dabei, die "Sprache des Herzens" auch im Bildungsalltag anzuwenden.

iv zu gestalten und sich in einer sich wandelnden Welt mit neuen Herausforderungen, Arbeitsweisen und Technologien zurechtzufinden.\n\nDieses Fachbuch zeigt fachlich fundiert, wie Selbstregulation entsteht, welche zentrale Rolle pädagogische Fachkräfte als Co-Regulierende einnehmen und wie sie Kinder in der Entwicklung dieser Kompetenz wirksam unterstützen können. Es hebt dabei die Reflexion und Weiterentwicklung von Selbstregulationskompetenzen der Fachkräfte als wesentlichen Bestandteil professionellen Handelns hervor und versteht den Körper als Zugang zu Regulation, Resilienz und gelingenden Beziehungen.

rische Entwicklungs- und Reifungsprozesse anzuerkennen sowie die besondere Beeinflussbarkeit in den ersten Lebensjahren zu nutzen. Der Autor bündelt überblicksartig die wichtigsten Informationen zu Konzepten, Arbeitsprinzipien, methodischem Vorgehen und deren Effizienz. Er zeigt, wie die ICF als "gemeinsame Sprache" von Frühförderung und Frühen Hilfen dienen kann. Eigene Kapitel behandeln die Themen Teilhabe sowie Kinder psychisch kranker Eltern. Ein Grundlagenwerk für Fachkräfte, das auch als Einführung für Studierende dienen kann! Checklisten für die Praxis gibt es kostenlos zum Download.

s - Kind uneingeschränkt am Kita-Alltag teilhaben kann, ist noch immer keine Selbstverständlichkeit. Dieses Buch verbessert das Verständnis von Inklusion, macht Mut zum Aufbruch und gibt praxisnahe Beispiele für eine gemeinsame und pragmatische Umsetzung im Kita-Alltag. Damit Inklusion im Kita-Alltag ankommt!

eines Nervensystems, das intensiver wahrnimmt, schneller reagiert und länger braucht, um wieder ins Gleichgewicht zu kommen. Familienberaterin und Kita-Referentin Mildi Karin Sand verbindet in diesem Buch fundiertes Fachwissen über Neurobiologie, Selbstregulation und Temperament mit praxisnahen Impulsen für den pädagogischen Alltag. Entstanden aus jahrelanger Erfahrung in der Begleitung gefühlsstarker Kinder und aus vielen fachlichen Beratungen mit Eltern und Fachkräften, bietet das Buch konkrete Ansätze für die Fachkräfte, um diese Kinder besser zu verstehen - ohne ihr Verhalten zu pathologisieren oder zu entschuldigen. Das Besondere: Wenn Räume, Abläufe und Beziehungen so gestaltet sind, dass sie für gefühlsstarke Kinder passen, profitieren alle davon. Mehr Klarheit, Vorhersehbarkeit und Beziehungssicherheit kommen der gesamten Gruppe zugute. Ein Buch, das Mut macht, genauer hinzuschauen, die eigene Haltung zu reflektieren und Kinder mit Klarheit und Vertrauen durch ihre Entwicklung zu begleiten - auch unter schwierigen Rahmenbedingungen.

tzt das SESAM-Kartenset an: Sicht- und Verhaltensweisen prüfen, Eltern und Umfeld miteinbeziehen, Stärken und Ressourcen nutzen, Alternativen zu digitalen Medien kennen sowie Medienbildung wissenschaftsbasiert gestalten. Die Karten bieten Impulsfragen zur medienpädagogischen Praxis sowie Erläuterungen und Tipps für den Kita-Alltag. Sie sind fünf Handlungsfeldern zugeordnet und können unkompliziert eingesetzt werden. SESAM ist u. a. geeignet für Fallbesprechungen, Fortbildungen sowie die Qualitätsund Konzeptentwicklung. Mit Booklet zur Einführung, Übersichtsposter und Online-Materialien.

akute Schmerzen gelindert werden? Und gibt es Möglichkeiten, Verdauungsproblemen vorzubeugen? Fundiertes Wissen für Eltern:- Symptome verstehen: Lernen Sie, Beschwerden wie Blähungen, Durchfall, Verstopfung oder Nahrungsmittelunverträglichkeiten frühzeitig zu erkennen und richtig zu deuten.- Gezielt handeln: Praktische Tipps und Erste-Hilfe-Maßnahmen für akute Situationen - von Hausmitteln bis zur Unterstützung durch Ernährung.- Vorbeugende Maßnahmen: Erfahren Sie, wie eine gesunde Darmflora und der richtige Lebensstil Ihrem Kind langfristig helfen können. Darmgesundheit - die Basis für ein gesundes Leben Dr. med. Celine Schlager, Ärztin für Kindergesundheit und Familienmedizin, erklärt verständlich und alltagsnah, wie der Darm mit dem Immunsystem, der körperlichen Entwicklung und der Psyche Ihres Kindes verknüpft ist. Sie zeigt Ihnen, wie Sie die Gesundheit Ihres Kindes gezielt stärken können - von der Geburt bis ins Schulalter.

ichtig einzuschätzen, aber auch uns Eltern in den Blick zu nehmen: All das hilft uns nicht nur im ersten Babyjahr, sondern wird uns noch weit darüber hinaus durch unser Miteinander als Familie tragen. In ihrem neuen Buch vermittelt Pädagogin und SPIEGEL-Bestsellerautorin Susanne Mierau, wie Eltern sichere Bindungen zu ihrem Kind aufbauen und achtsam mit dem eigenen Erleben sowie Stresserfahrungen umgehen. Sie erklärt, wie Eltern starke Wurzeln entwickeln können, um ihr Baby liebevoll und sicher zu begleiten, und gleichzeitig Freiräume schaffen, die der ganzen Familie Geborgenheit und Leichtigkeit schenken - für gleichberechtigte Paarbeziehungen und bindungssichere Familien.- Das neue Grundlagenbuch der SPIEGEL-Bestsellerautorin- Alltagsnah, anschaulich und bestärkend- Durchgehend vierfarbig und mit liebevollen Abbildungen der Illustratorin Nadine RoßaAusstattung: Durchgehend zweifarbig, mit Abbildungen

„Schwimmern“ fühlen sich nur 57 % sicher im Wasser. Häufig ist der Grund dafür ganz banal. Der fehlende Kontakt mit Wasser in der frühen Kindheit, sowie die permanente Unterstützung von Hilfsmitteln im Wasser, nehmen Kindern die Möglichkeit, sich möglichst eigenständig mit dem Wasser vertraut zu machen und die Unsicherheiten im Wasser abzulegen. Mit diesem Ratgeber hast du nicht nur wichtiges Hintergrundwissen zu den motorischen und psychologischen Entwicklungsschritten deines Kindes in der Hand, sondern bekommst auch einen Überblick über die verschiedenen Hilfsmittel im Wasser, wichtige Erste-Hilfe-Maßnahmen und einen methodischen Stundenaufbau in der frühkindlichen Wassergewöhnung. Ein Bonus sind die Ideen zu Spielen und Liedern, die dir dabei helfen, dein Kind ohne Kurs in der frühkindlichen Wassergewöhnung zu unterstützen. Du bist bereits Trainer*in und möchtest dein Wissen in der frühkindlichen Wassergewöhnung erweitern? Dann hast du mit diesem Buch alles griffbereit. Von den Wassereigenschaften, über die Methodik und Didaktik eines Kurses (inkl. Grifftechniken, Stundenaufbau, Spielen, Liedern und geeigneten Hilfsmitteln) sowie der Reflexintegration und den Entwicklungsschritten der jeweiligen Altersstufen.

olche Fragen kennen fast alle Eltern. Doch statt sich im Vergleich mit anderen zu verlieren, braucht es verlässliche Orientierung. Bestseller-Autorin und Pädagogin Dr. Anke Ballmann liefert mit ihrem Elternratgeber genau das: 100 fundierte Antworten auf die drängendsten Fragen zur Kind-Entwicklung. Vom Baby zum Schulkind begleitet sie Familien durch alle Phasen der Persönlichkeitsentwicklung – ohne starren Zeitplan, aber mit dem Wissen, das wirklich zählt. - 100 klare Antworten zu Entwicklungsphasen bei Kindern: von motorischen und kognitiven Fähigkeiten bei Babys bis zur psychischen Entwicklung bei Schulkindern - Fundiertes Wissen zur Entwicklungspsychologie verständlich erklärt – ohne Fachchinesisch - Orientierung ohne Leistungsdruck oder Vergleiche: Meilensteine verstehen, statt Entwicklungsschübe zu bewerten - Sprachentwicklung, Impulskontrolle, Gefühle und mehr: Unterstützt Eltern, Erzieher:innen und Großeltern im Alltag - Praktische Argumentationshilfe für Konflikte und Unsicherheiten: Jedes Kind ist genau richtig, so wie es ist Entwicklungsphasen verstehen – Fähigkeiten bei Kindern richtig einschätzen Vom ersten Lächeln bis zu den eigenen Entscheidungen: Dieser Ratgeber begleitet Eltern durch die Meilensteine der Entwicklung. Dabei zeigt die Autorin verständlich, wie sich kognitive Fähigkeiten entwickeln, wie Kinder lernen mit Gefühlen umzugehen und was sie wirklich brauchen, ohne sie mit anderen zu messen. Fundiertes Wissen zur Persönlichkeitsentwicklung, das entlastet, Orientierung schenkt und den Alltag erleichtert – für Kinder, die geliebt und verstanden werden und ohne Vergleichsdruck aufwachsen dürfen.

oll, lebendig und ehrlich.Inside Waldorf bietet Einblicke für Eltern, die ihr Kind achtsam durch Kindheit und Schulzeit begleiten möchten sowie für alle, die sich für Waldorfpädagogik interessieren - ganz gleich, ob sie erste Berührungspunkte suchen oder bereits mitten im Schulalltag stehen. In warm erzählten Geschichten wird deutlich, was Lernen mit Kopf, Herz und Hand bedeuten kann: vom freien Spiel der frühen Jahre über Rhythmen, Feste und Epochenunterricht bis hin zu Gemeinschaft, Beziehung und innerer Entwicklung. Die Autorin lädt ein hinzuschauen, mitzudenken, mitzuschwingen - und sich berühren zu lassen von einer Pädagogik, die das Werden des Menschen in den Mittelpunkt stellt. /// "Vielleicht ist das die größte Stärke dieser Pädagogik: Dass sie mit ihren über einhundert Jahren nicht alt oder veraltet ist, sondern noch immer wach. Sie hört hin, fragt nach, wandelt sich - und bleibt sich im Kern treu." - Nadine Mescher

ervensystem in den Rückzug geht. Pia Zucht zeigt in diesem Buch einen ganzheitlichen Blick auf selektiven Mutismus und verbindet Fachwissen für die Kita mit berührenden Einblicken in den Therapiealltag betroffener Kinder. Mit vielen praxisnahen Tipps sowie fundiertem Hintergrundwissen für pädagogische Fachkräfte gelingt ein Perspektivwechsel, der Sicherheit schafft - für die Kinder und für das pädagogische Handeln im Kita-Alltag.

chhaltige, mitweltsensible Pädagogik auf der Grundlage des lebenspraktischen Ansatzes, einer gemeinwohlorientierten Tätigkeitspädagogik, ermöglicht Kindern positive Selbstwirksamkeitserlebnisse und fördert damit ihre Fähigkeit zur Selbstregulierung und ihr Vertrauen in die Zukunft. Kinder brauchen in dieser Zeit multipler Krisen ein von Zuversicht und Heiterkeit geprägtes pädagogisches Umfeld. Das hilft ihnen Vertrauenspolster zu bilden und auch angesichts größerer Probleme handlungsfähig zu bleiben.

wertvolle Entwicklungsimpulse setzen. Wenn Kinder Regeln aushandeln, Rollen übernehmen und gemeinsam Lösungen finden, stärken sie ihr Verantwortungsbewusstsein, ihre Sprache und ihr soziales Miteinander. Dieses Spielebuch bietet leicht umsetzbare Ideen, die emotionale Kompetenz fördern, ohne Leistungsdruck oder Ausgrenzung.

l fehlt die Spielfreude - auch bei den Fachkräften. Michael Fink lädt mit prägnanten Beispielen aus der Praxis dazu ein, den Alltag in der Kita neu zu betrachten: Wo verliert das Spiel - ungewollt - seine Kraft? Wie werden Fachkräfte zu Spielbegleiterinnen und Spielbegleitern, die Kindern echte Entdeckungen ermöglichen? Gestützt von solidem Fachwissen gibt dieses Buch zahlreiche Praxisimpulse, die die Spielfreude im Kita-Alltag wecken und wachhalten. Damit Kinder wieder frei, mutig und voller Freude lernen dürfen - genau dort, wo Lernen beginnt: im Spiel.

aus der Natur und dem Alltag schult die Sinne sowie die Grob- und Feinmotorik, es schafft schon bei den Jüngsten ein Bewusstsein für Natur und Umwelt, fördert den nachhaltigen und bewussten Umgang mit Ressourcen und Materialien und weckt Kreativität und Fantasie. Raus aus der Konsumfalle, zurück zum einfachen Spiel! Die Mappe enthält 10 herausnehmbare Bögen mit Angeboten und Impulsen für die themenorientierte Arbeit in Kita und Tagespflege, außerdem ein thematisch passendes Poster in DIN A3 für den Gruppenraum. Aus der Praxis für die Praxis!

3 Jahren. Ideen für Bewegungsspiele unterwegs, frühlingsfrische Rezepte und Bastelangebote, Lieder und Klanggeschichten, Spiele mit Licht und Reflexionen, Tiere, die Eier legen, und natürlich das Osterfest. Auf 10 Bögen zum Herausnehmen finden sich Impulse und Ideen für die themenorientierte Arbeit in Krippe und Kindertagespflege. Die Mappe enthält außerdem ein passendes Poster in DIN A3 für den Gruppenraum. Aus der Praxis für die Praxis!

sion diskutiert: Welche Haltung braucht es? Wie gestalten Fachkräfte den Alltag mit inklusiven Kindern in der Gruppe? Und wie kann es gelingen, jedes Kind individuell und professionell zu begleiten?

elementaren Bindungsaufbau) zeigt, wie diese Spuren gelesen und durch sichere Beziehungserfahrungen nachträglich geheilt werden können. Dieses Buch vermittelt das theoretische Fundament und die praktische Anwendung der TeBa®-Methode und zeigt: ¿ Wie Bindung, Körper und Nervensystem zusammenwirken ¿ Wie Stressmuster und frühe Traumata erkannt und reguliert werden können ¿ Wie Eltern und Fachpersonen Kinder dabei unterstützen können, Sicherheit, Vertrauen und Nähe neu zu erleben ¿ Wie Heilung auch dann noch geschieht, wenn die Babyzeit längst vorbei ist Mit zahlreichen Fallbeispielen, praxisnahen Übungen und wissenschaftlichem Hintergrundwissen eröffnet dieses Buch einen Weg zu tieferer Verbundenheit in Familie, Therapie und pädagogischer Arbeit. Ein Grundlagen- und Praxisbuch für alle, die mit Kindern arbeiten, und für Eltern, die verstehen und heilen möchten.

ich von hier nach dort zu bewegen. Bald darauf läuft dasselbe Kind zum ersten Mal über die Straße, später über den Schulhof. Und früher oder später geht das Kind seinen eigenen Weg. Der Kinderarzt Edmond Schoorel beschreibt, was es braucht, um all dies zu ermöglichen. Er verdeutlicht, dass es sich hierbei nicht um einen geradlinigen Weg, sondern um eine Entwicklung handelt, die sich in sehr individuellen Phasen vollzieht.