ummistiefel. Und anhand derer wird wie nebenbei von verschiedenen Familienkonstellationen und Formen der Zusammengehörigkeit erzählt. Mit feinen Tuschestrichen, klaren Farbakzenten und großer Warmherzigkeit zeigt die französisch-deutsche Künstlerin Isabel Pin in diesem Bilderbuch, was Familie alles ausmacht, worin sie bestehen kann, wie verschiedenartig Beziehungen sind und wie Persönlichkeiten mit all ihren Eigenheiten eine besondere Gemeinschaft bilden. Das Paar gelber Gummistiefel wird dabei zum Symbol des Zusammenhalts durch alle Lebenssituationen von der Geburt bis zum Tod und über alle Persönlichkeiten hinweg, von ordentlich bis schusselig, von angepasst bis rebellisch. Höchst sympathisch und unaufgeregt, gleichzeitig mit Augenzwinkern und sanftem Humor widmet sie sich so einer Lebensrealität, wie sie viele Kinder heutzutage vorfinden. Große Bilderbuch- und Erzählkunst, die lange nachwirkt und die alle möglichen Anknüpfungspunkte für eigene Erzählungen, Erinnerungen und Anmerkungen bietet. Auszeichnungen: - Liebe Buchtipp des Monats März 2026 - ORF KIDS-Bestenliste Februar 2026: 2. Platz

zu finden. Dann das: ein roter Fleck auf der Straße. Ist das Blut? Ist Georg vielleicht verletzt ... oder schlimmer noch? "Auf der Suche nach Georg" entfaltet sich zunächst leise und entwickelt dann zunehmend eine dramatische Intensität, denn die Geschichte berührt große, existenzielle Fragen. Zwar löst sich am Ende alles zum Guten - Georg taucht gesund und lebendig wieder auf -, doch zuvor erlebt der Junge eine außergewöhnlich aufwühlende Gefühlslage: Wut und tiefe Traurigkeit wechseln sich ab. Der Vater begegnet derweil diesen Emotionen mit viel Einfühlungsvermögen und Offenheit, ohne etwas zu beschönigen. Ragnar Aalbus neues Bilderbuch berührt mit klaren Worten und Bildern, die durch Farben und Perspektiven eine ganze Palette von Stimmungen lebendig werden lassen.Pressestimmen : Frankfurter Rundschau: " Für unsereinen ist es wunderschön, durch Aalbus Bilder zu schlendern. Sie sind minimalistisch und stilisiert, so zart und zurückhaltend wie ausdrucksstark. Sie feiern die Auslassung und auch den Weißraum - die Welt wie im Puderschnee -, aber es gibt trotzdem überraschend viel zu entdecken, vom zerbrochenen Fensterglas im zerfallenen Haus bis zu Füchslein und Eichhörnchen im Wald. Der Blick wird nicht gelenkt, er darf schweifen. Ein wunderschönes Bilderbuch."

ner Eisbär.“ Mit dieser liebevollen Metapher beginnt eine besondere Reise durch die Kinderwunschzeit, denn Albert wurde mithilfe von künstlicher Befruchtung gezeugt. In ruhigen Worten und kindgerechten Bildern lernen Kinder, was In-vitro-Fertilisation (IVF) und Intrazytoplasmatische Spermieninjektion (ICSI) bedeuten – ohne Angst, ohne Scham, dafür mit ganz viel Wärme."Mama sagt, ich wär ein Eisbär" ist ein liebevoll gestaltetes Kindersachbuch über Reproduktionsmedizin, das Familien dabei hilft, offen über das Thema zu sprechen. Vom Eisbären zum Wunschkind: Warmherziges Bilderbuch für die ganze Familie über re-produktive Medizin Wie bin ich entstanden? Altersgerechte Antworten zur Kinderwunschbehandlung Persönliche Geschichte: Autorin Johanna Hennig teilt in diesem Sachbilderbuch ihre eigene Erfahrung aus ihrer Kinderwunschzeit Interaktives Buch mit Mitmachbuch-Charakter: Mit Bastel- und Gesprächsanregungen sowie Impulsfragen für ehrliche Gespräche Mit Fachteil für Erwachsene: Medizinische und pädagogische Hintergründe zur Reproduktionsmedizin und Tipps zur emotionalen BegleitungLiebevolle Antwort auf die Wunschkind-Frage „Wie bin ich entstanden?“Albert und seine Mama zeigen, dass jede Entstehungsgeschichte wertvoll und besonders ist. Der Mitmachbuch-Teil für Kinder fördert mit kreativen Ideen und Impulsfragen die emotionale Entwicklung und stärkt das Selbstwertgefühl. Im Fachteil erhalten Eltern und pädagogische Fachkräfte fundiertes Wissen über Kinderwunschbehandlungen sowie praktische Tipps für eine schamfreie Kommunikation.Ein Bilderbuch ab 3 Jahren, das zeigt: Jedes Kind ist ein Wunder – manche entstehen mit ein bisschen Hilfe, aber vor allem durch Liebe!Klappentexte„Wie bin ich eigentlich in deinen Bauch gekommen?“, fragt der kleine Albert seine Mama.„Bev

ll das eine Antwort gibt - dank der Physik! Dieses Buch erklärt die wunderbare Welt physikalischer Wunder wie Schwerkraft, Auftrieb und Schall auf kinderleichte Weise - mit viel Witz und der Botschaft, dass es großartig ist, ein Physik-Fan zu sein. · Im Anhang werden physikalische Fragen und Alltagsphänomene erklärt · Ein ideales Geschenkbuch auch für große Physikfans · Mit der Botschaft: Lebe deine Leidenschaft

Gefühl, nur noch nebeneinanderher zu leben?Fehlt die Leidenschaft, und der Zweifel an der Partnerschaft nagt an Ihnen? Besonders Frauen in der Lebensmitte stellen sich oft die Frage: War das schon alles oder kommt da noch was? Soll ich gehen oder bleiben? In 'Should I Stay or Should I Go?' stellen die erfahrenen Paartherapeuten Dagmar Kieselbach und Thomas Hallet, selbst seit über 30 Jahren verheiratet, 20 essenzielle Fragen, die Ihnen dabei helfen, ehrlich Bilanz zu ziehen. Anhand von aufschlussreichen Fallbeispielen aus ihrer Praxis und konkreten Hilfestellungen zeigen sie Wege auf, wie Sie Ihre Beziehung wieder mit Leben füllen können - oder woran Sie erkennen, dass es Zeit ist, loszulassen und über eine Scheidung oder Trennung nachzudenken. Persönlich, provokant und praxisnah liefert dieses Buch wertvolle Einsichten statt plumpe Ratgeberfloskeln.  'Das Einzige, was nachweislich glücklich macht, sind gute Beziehungen. Dank dieses Buches wissen wir, ob unser Miteinander überhaupt ¿gut¿ ist und wie wir es vor allem besser machen können. Ein Muss für alle, die Liebe in ihrem Leben haben möchten!' Nicole Staudinger

du mit einfachen, bindungsorientierten Sätzen die  Kommunikation mit deinem Kind stärken kannst. Anhand von 50 praxisnahen Beispielen aus dem Familienalltag lernst du, dein Kind liebevoll zu begleiten, ihm Sicherheit zu geben und Selbstvertrauen zu schenken. Humorvolle und alltagsnahe Illustrationen machen die Inhalte greifbar und zeigen Situationen, in denen manchmal die richtigen Worte fehlen - so wird Erziehung spielerisch, anschaulich und motivierend. Dieses Buch ist ein wertvoller Begleiter für alle Eltern, die ihr Kind mit Achtsamkeit und Bindung erziehen möchten, sich aber nicht durch einen staubtrockenen, textlastigen Elternratgeber quälen möchten. Stärke die Verbindung zu deinem Kind spielerisch und entdecke, wie kraftvolle Worte den Alltag bereichern und Kinder selbstbewusst wachsen lassen! Das erwartet dich: - 50 Sätze, die Kinder und Eltern unbedingt hören sollten - liebevolle, humorvolle Illustrationen aus dem Familienalltag - illustrierte Memo-Karten zum Anbringen an Spiegeln oder anderen "Einsatzorten" im Alltag - praktische Hilfe, um neue Kommunikationswege im Alltag nachhaltig zu verankern - wertvoller Begleiter für achtsame, bindungsorientierte Erziehung - ideal für Eltern, die praxisnah und mit Freude kommunizieren möchten

sicherheiten so, dass sie psychisch stark, empathisch und handlungsfähig bleiben? Dieses Buch richtet sich an Eltern und Bezugspersonen, die auf der Suche nach Orientierung, Verbindung und innerer Stabilität sind - ohne in Alarmismus oder Verdrängung zu verfallen. Es vereint wissenschaftlich fundierte Informationen, persönliche Einblicke und alltagsnahe Impulse zu einem Mut machenden Kompass für Familien in Krisenzeiten. Mit großer Klarheit und berührender Sprache schreibt die Autorin über Klimaangst, systemische Überforderung und die Frage, was Kinder in der Zukunft wirklich brauchen. Sie spricht über Halt gebende Routinen, elterliche Präsenz, Klimaresilienz und einen liebevollen Alltag trotz allem - jenseits von Verzichtsrhetorik und Perfektionsdruck. Ergänzt wird das Buch durch Erfahrungsberichte von Personen aus dem Klima- und Bildungsbereich, darunter Milena Glimbovski (Ein guter Plan), Ruth Abraham (Der Kompass) und Lea Dohm (Psychologists for Future). Dieses Buch ist ein wertvoller Begleiter für Menschen, die mit Liebe, Weitblick und einem weichen Herz durch stürmische Zeiten navigieren wollen.

icht, wird Opa sauer oder ganz traurig. Aber Benny versteht inzwischen, was los ist: Opa Bär hat eine Krankheit, bei der er vieles vergisst. Doch auch wenn es manchmal nicht leicht ist, schaffen die beiden es immer wieder, gemeinsam zu lachen. Opa Bär und die Schuhe im Kühlschrank: Eine kindgerechte Annäherung an das Thema Demenz - Demenz in der Familie: Ein empathisches Buch über Demenz für Kinder ab 5 Jahren von Erfolgsautor Paul Maar.- Umgang mit Demenzkranken: Das Bilderbuch erklärt kindgerecht, was die Krankheit bedeutet und wie schwierig es für Familien oft ist, mit ihr umzugehen.- Gemeinsam Zeit verbringen: In der liebevoll erzählten Geschichte lernt der kleine Benny, warum sich Opa Bär verändert hat und wie wichtig Geduld, Verständnis und gemeinsame Momente sind.- Ein Herzensprojekt von Paul Maar: Der einfühlsam geschriebene Text vermittelt das komplexe Thema Alzheimer mit Leichtigkeit und Empathie.- Demenz verstehen: Ein wertvoller Begleiter, der Eltern und Kinder ab 5 Jahren im Umgang mit demenzkranken Angehörigen unterstützt. Paul Maar gehört zu den beliebtesten und erfolgreichsten deutschen Kinder- und Jugendbuchautoren. Mit seinen lustigen Geschichten rund um die Kultfigur "Das Sams" begeistert er seit Generationen Familien mit Kindern. Seine einzigartigen Texte und Illustrationen machen ihn zu einem der ganz großen Geschichtenerzähler unserer Zeit.

ng an der Wäscheleine. Während die anderen Socken fröhlich mitmachen, ist Wolli voller negativer Gedanken und Emotionen. Doch mit der liebevollen Unterstützung ihrer Lehrerin beginnt die kleine Socke, an sich selbst zu glauben. So lernt sie Schritt für Schritt, ihre Ängste zu überwinden.Wolli zeigt, wie Kinder mit der Kraft positiver Gedanken neue Herausforderungen meistern können. Ein Kinderfachbuch über Selbstwirksamkeit und den Umgang mit Ängsten, das Mut macht und das Selbstbewusstsein stärkt. Eine kunterbunte und fantasievolle Schulgeschichte voller Gefühle und Emotionen Positive Psychologie kindgerecht vermittelt: Bilderbuch über positives Denken und den Umgang mit Ängsten Vorlesebuch mit liebevollen Illustrationen, kreativem Mitmachteil und Fachteil für Eltern und Bezugspersonen Übungen und praktische Tipps helfen bei der Überwindung von Ängsten und stärken das Selbstvertrauen Ein Kinderfachbuch ab 3 Jahren mit Material für Familien, Erzieher:innen und Therapeut:innenWolli zeigt, wie Kinder negative Gedanken überwinden und innere Stärke entwickelnGenau wie Wolli können alle Kinder lernen, ihre Gedanken freundlicher zu gestalten und sich damit selbst zu bestärken. Die bunte Vorlesegeschichte vermittelt spielerisch, wie wichtig die innere Haltung ist, wenn wir vor Herausforderungen stehen. Im Mitmachteil finden Kinder stärkende Übungen, um ihre Gedankenfäden in bunte Kraftquellen zu verwandeln. Der Fachteil für Pädagog:innen und Eltern bietet fundiertes Hintergrundwissen und zeigt, wie Bezugspersonen Kinder liebevoll begleiten, um Emotionen zu verstehen und das Selbstwertgefühl zu stärken.Ein Kinderbuch ab 3 Jahren, das zeigt, dass jedes Kind seine Gedanken neu stricken kann – es braucht nur ein bisschen Mut!KlappentexteSocke Wolli soll in der Sockenschul

e sich auf eine spannende Forschungsreise: Die drei Spürnasen erkunden Nias Gehirn, lernen die verschiedenen Phasen eines Migräneanfalls kennen und decken auf, welche Trigger eine Migräne-Attacke auslösen können. Mit vielen neuen Informationen ausgestattet, führt Nia jetzt ein Kopfschmerz-Tagebuch, hat immer ihr Notfall-Kit dabei und versteht nun besser, was bei einem Migräneschub in ihrem Körper passiert."Migräne-Mäuse auf Mission" ist ein interaktives Kinderfachbuch über Migräne bei Kindern, das jungen Betroffenen Wissen vermittelt und Mut macht. Spannende Mausgeschichte mit drei sympathischen Charakteren: Ein Kinderbuch über Migräne zum Verstehen und Mitfühlen Kinderwissen altersgerecht aufbereitet: Mit Wissensseiten zu Diagnostik, den Ursachen von Migräne und Behandlungsmöglichkeiten Interaktives Sachbilderbuch mit Forschermissionen, praktischen Tipps, Ausmalseiten und Vorlagen für ein Migräne-Tagebuch zum Downloaden Migränikerin Dajana Wolf und Kopfschmerzexperte Dr. med. Charly Gaul erklären das Gewitter im Kopf Ein Kinderbuch ab 8 Jahre, das kleine Patient:innen, ihre Eltern und pädagogische Fachkräfte optimal unterstütztGeschichte, Migränearten und Behandlung: Auf Mission mit den Migräne-Mäusen!Lexi, Nia und Pat sind mehr als nur Figuren einer Medizingeschichte – sie sind Experten-Team und Mutmacher zugleich. Mit kindgerechten Erklärungen zu Fachbegriffen, Diagnostik, und Migränemitteln nehmen sie die Angst vor dem Gewitter im Kopf und machen komplizierte medizinische Zusammenhänge verständlich. Im Fachteil erhalten Eltern fundiertes Hintergrundwissen und praktische Anregungen, wie sie ihre eigenen Migräne-Mäuse liebevoll durch schwierige Momente begleiten können.Ein Kinderbuch ab 8 Jahren, das zeigt: Migräne verstehen bedeutet, wieder Kontrolle zu gew

ich von hier nach dort zu bewegen. Bald darauf läuft dasselbe Kind zum ersten Mal über die Straße, später über den Schulhof. Und früher oder später geht das Kind seinen eigenen Weg. Der Kinderarzt Edmond Schoorel beschreibt, was es braucht, um all dies zu ermöglichen. Er verdeutlicht, dass es sich hierbei nicht um einen geradlinigen Weg, sondern um eine Entwicklung handelt, die sich in sehr individuellen Phasen vollzieht.

sics ein: Überblick über das Störungsbild Erziehung (Regeln, Lob, Verstärkerplan) Behandlungsmöglichkeiten Ressourcen außerhalb der FamiliePsychoedukation:Vortragsmaterialien für die Elternberatung in 4 Modulen á 120 Minuten, inkl. didaktischen Tipps für den Vortrag. Auch für nicht-medizinisches Personal durchführbar.Zu Hause:Sämtliche Infos aus dem Elterntraining zum Nachlesen, inkl. Beispielen und Extra-Tipps speziell für Eltern.Schule:Alles Wissenswerte für Lehrkräfte, inkl. Tipps für den Schulalltag.Mit Download der Vortragsmaterialien

ind schläft, kann als große Herausforderung empfunden werden. Zusätzlich stehen Fachkräfte täglich vor der Aufgabe, mit den Schlafgewohnheiten des Kindes und Wünschen der Eltern zu arbeiten. Die Autorinnen geben Antworten auf alle Fragen rund um die Schlafsituation in der Kita und zeigen responsive Handlungsmöglichkeiten auf. 

Spielplatz. Den Umgang mit den Hörhilfen musste Lou erst lernen – nicht nur das Einsetzen und die Pflege, auch das Kommunizieren mit den Hörgeräten.So wie Lou geht es vielen schwerhörigen oder gehörlosen Kindern. In diesem interaktiven Bilderbuch der Heilpädagogin und Förderschullehrerin Anika Preuß können betroffene Kinder gemeinsam mit ihren erwachsenen Begleiter:innen den selbstständigen Umgang mit Hörgeräten üben und so mehr Selbstbewusstsein gewinnen. Kinderalltag mit Hörbeeinträchtigung: Bildergeschichte und weiterführende Informationen Was Lou schon kann – und was noch zu üben ist: Selbstständiger Umgang mit Hörhilfen Ein Kinderbuch ab drei Jahren, das altersgerecht alles Wissenswerte über Schwerhörigkeit und Hörgeräte vermittelt Wie fühlst du dich? Mit bunten Wimmelbildern zur emotionalen und sprachlichen Förderung Hörfrühförderung in der Kita und zu Hause: Tipps zur Sprachförderung für Eltern und Pädagog:innen Die geschlechtsneutrale Geschichte spricht alle Kinder anSelbstvertrauen bei Hörminderung stärken: Kinder wirksam unterstützenHörgeräte erfordern nicht nur einen regelmäßigen Batteriewechsel, auch bei der Pflege gibt es einiges zu beachten. Zusätzlich sind Überprüfungen durch Hörakustiker:innen notwendig und das richtige Einsetzen und Herausnehmen in und aus dem Ohr will geübt sein.In diesem Bilderbuch werden Kinder spielerisch an die vielen Schritte herangeführt, die zur selbstständigen Pflege ihrer Hörhilfen nötig sind. Zusammen mit Lou ist das ein Kinderspiel!Klappentexte„Hallo, ich bin Lou und ich gehe in den Kindergarten. Ich trage Hörgeräte, weil ich schwerhörig bin. Anziehen, sauber machen, überprüfen – mit Hörgeräten gibt es viel zu tun. Was genau? Komm, ich erkläre es dir.“In diesem Buch für Kinder und alle, die sie begleiten, wird anh

etet Unterstützung und Anregungen -Hilfreiche Impulse : Enthält zahlreiche Tipps und Ideen, damit Eltern und Kind ins Gespräch kommen Wildhildas erster Schultag steht vor der Tür, doch statt den Schulranzen zu packen, spürt Wildhilda Angst, Aufregung und Ungewissheit. Warum freuen sich bloß all ihre Freunde so auf die Schule ? Dieser "Ernst des Lebens", von dem die Erwachsenen ständig reden, hört sich gar nicht nach Spaß an! Dieses Buch zeigt, dass es vor der Einschulung ganz unterschiedliche Gefühle geben kann von Lust bis Frust. Neben der Vorlesegeschichte liefert die Familienbegleiterin und Pädagogin Inke Hummel hilfreiche Impulse für Eltern, wie sie vor dem Schulstart ganz leicht mit ihren Kindern ins Gespräch kommen können. So können sie Vorfreude, Anspannung oder auch Unlust Raum geben und mit ihrem Kind stärkende Beziehungsmomente erleben. Kinderbücher, in denen die Hauptfiguren alles an der Einschulung toll finden, begeistert den Ranzen aussuchen und fröhlich ins Schulgebäude hopsen, gibt es zur Genüge, aber sie nehmen Kinder in ihren Gefühlen nicht immer ernst. Dieses Buch macht es anders! Die Geschichte von Wildhilda zeigt ein Kind , das davon genervt ist, dass es von allen ständig auf die bevorstehende Einschulung angesprochen wird. Sie thematisiert die vielfältigen Emotionen, die diese Veränderung mit sich bringen kann - so fühlen sich sowohl Kinder angesprochen, die mit Sorge auf den ersten Schultag blicken als auch die, die sich darauf freuen. Für beide Fälle, Lust und Frust, finden Eltern in der Geschichte von Wildhilda runde Vorlese-Symbole, die anzeigen: Hier ist eine Stelle, die sich für ein Gespräch mit dem eigenen Kind eignet. Sie verweisen auf eine Übersicht am Ende des Kapitels, in der zu

die bloß? Vom zu späten und zu schnellen Essen oder von den Runden in der Achterbahn? War es der Streit mit dem großen Bauchweh, der ihn so wütend gemacht hat? Vielleicht aber hat es ja auch mit dieser bösen Angst zu tun, die ihn manchmal packt …Viele Eltern kennen das: Ihr Kind klagt über Bauchschmerzen, doch ein Grund ist nicht erkennbar. Liegt ein gesundheitliches Problem vor? Oder gibt es ungelöste Konflikte, die die Beschwerden verursachen? Corinna Leibig ist Kommunikationsdesignerin und Trauerbegleiterin für Kinder und Jugendliche. Sie hat ein ganz besonderes Bilderbuch geschaffen, das Kinder und Eltern ermuntert, gemeinsam nach den Ursachen für unklare Bauchschmerzen zu suchen. Der kleine Bauchweh zeigt, wie es geht: in sich hineinhören, Gefühle erkennen und ausdrücken Wo liegen die Ursachen für psychosomatische Beschwerden? Stressfaktoren in Kita, Kindergarten und Schule im vertrauensvollen Gespräch herausarbeiten Was Kindern Bauchweh verursacht: Entwicklungskrisen, Trennungsängste, mangelndes Selbstvertrauen und unterdrückte Wut Bilderbuch und Ratgeber in einem: Krisen überwinden durch eine anschauliche Geschichte, die Kindern Mut machtRatgeber für Eltern und Erzieher im Umgang mit beängstigenden GefühlenDieses liebevoll illustrierte Bilderbuch lädt ein, mit dem Kind über dessen Belastungen zu sprechen, die Gründe für psychosomatische Bauchschmerzen zu benennen und gemeinsam Lösungen zu finden.Alle, die mehr Informationen zum Thema benötigen, finden diese im Kinderfachbuch "Der kleine Bauchweh" (ISBN 978-3-86321-348-0, Artikelnummer 202348). Dort gibt Joachim Pietsch-Gewin, Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie, im Anschluss an den Bilderbuchteil hilfreiche Informationen und Ratschläge für Eltern, Erzieher:innen und andere Un

hlt sich Piet manchmal wie von einem anderen Stern. Als seine Mama zu einer Kur soll, damit es ihr besser geht, zieht Piet zu Britta und Jan. Die beiden sind jetzt seine Pflegeeltern auf Zeit. Auch Lili und Lenn wohnen bei ihnen. Piet fühlt sich richtig wohl – aber das Beste ist natürlich, als Mama ihn besuchen kommt!Piet, Lili und Lenn leben in einer Pflegefamilie, weil ihre Eltern gerade nicht die Kapazitäten haben, sich gut um sie zu kümmern. Dieses psychologische Kinderbuch erzählt von ihren Erlebnissen. Hilfe für Eltern und Kinder: Unterbringung bei Pflegefamilien auf Zeit Was bedeutet Bereitschaftspflege? Das leisten Familien wie Britta und Jan Ein Kindersachbuch mit Fachteilen für Kinder, Eltern und Bereitschaftspflegeeltern Wie ist das Leben in einer Pflegefamilie? Piets Umzug von Labo auf die Erde Ein schönes Zuhause auf Zeit: Kinderbuch über Pflegefamilien ab 5 JahrenLeben mit Pflegekind: Wie Piet sich in seinem neuen Zuhause einlebtPiets Mama braucht ein bisschen Zeit, um sich um ihre Gesundheit zu kümmern. Damit Piet in dieser Phase nicht zu kurz kommt, zieht er vorübergehend zu Britta und Jan. In seiner Geschichte werden sich viele Kinder in der Bereitschaftspflege wiedererkennen. Das Kindersachbuch bietet zahlreiche Gesprächsanlässe und beantwortet Fragen, die zum Beispiel im Umgang mit Trennungsschmerz aufkommen. Der ausführliche Fachteil unterstützt Bezugspersonen dabei, offen über die Situation zu sprechen.Ein wertvoller Beitrag für einen kindgerechten Einblick in die Arbeit in der Bereitschaftspflege!KlappentextePiet liebt Planeten, Raumschiffe und natürlich seine Mama. Aber bei Mama gibt es auch viele Probleme, die Piet sehr traurig machen. In seiner Fantasie ist sein Zuhause auf dem Planeten Labo, weil sich die Erde und seine Freunde im Kin

herheit oder Alltagsängsten. Doch wenn sich eine „normale Angst“ zu einer Angststörung steigert und Panikattacken auslöst, wissen Eltern oft nicht mehr, wie sie ihrem Kind helfen können.Stefan Hetterich ist Diplom-Psychologe und auf Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie spezialisiert. In seinem Elternratgeber stellt er die unbewussten Ursachen von Ängsten vor und zeigt, wie man das Selbstbewusstsein von Kindern so stärken kann, dass sie sich ihren Ängsten stellen können! Ängste auflösen, Muster verändern: Tipps aus der Kinderpsychologie Was Eltern konkret tun können, um ihren Kindern zu helfen Was sich hinter sozialen Ängsten in der Pubertät verbergen kann Wo liegt die Grenze zur Angststörung? Angsttherapie: Wann Hilfe von außen nötig ist und wie sie funktioniertWas löst Ängste aus? Ursachen verstehen und Kinder stärkenWenn Kinder plötzlich wieder im Elternbett schlafen wollen oder Jugendliche anfangen, die Schule zu schwänzen, scheinen die zugrundeliegenden Ängste oft unlogisch und unbegründet. Stefan Hetterich hilft Eltern zu ergründen, was im Unterbewusstsein von betroffenen Kindern vorgeht und letztlich die Angststörung auslöst.Anhand von vier Entwicklungsprinzipien (Halt geben, Halt haben, Fördern statt fordern und Befähigen) zeigt er auf, wie Eltern bei der Überwindung von Angst helfen können. Beispiele aus der Praxis verdeutlichen, mit welchen inneren Konflikten Ängste im Kindesalter einhergehen und wie Kinder sich ihnen stellen können.Ein Buch zur Kinderpsychologie, das Familien hilft, Ängste zu verstehen und gemeinsam ihre Ursachen zu beseitigen!KlappentexteFür viele Familien stellt es eine besonders große Herausforderung dar, wenn Kinder und Jugendliche unter Ängsten leiden – von alterstypischen, wie der Angst vor Gespenstern im Kindergartenalter, b

Briefkasten. "Wie machen Rollstuhlfahrer Sex?" "Was ist der Unterschied zwischen Verknallt und Verliebt?" "Warum heißt es 'Vögeln'"? Manchen dieser Fragen ist anzumerken, dass die Kinder aus dem Internet einiges aufschnappen, was sie nicht verstehen. Das beschäftigt sie und sie wollen es ganz genau wissen. Wie gut, dass sie hier ehrliche und einfühlsame Antworten bekommen, die sie je nach Bedarf lesen oder überblättern können - und dazu wieder grandios lustige Bilder von Anke Kuhl. Weiter geht's mit den besten Kinderfragen zum Thema Nr. 1

auf einen überwältigenden Reichtum an Verführungskünsten, Liebesspielarten und Familienformen - mehr als genug für ein ganzes Buch. Hier erfahren wir etwas über die Zärtlichkeit der Skorpione und die Brutalität der Bettwanzen, über schaurige Rivalität im Bauch der Hai-Mutter und die liebevolle Fürsorge mancher Tierpapas für ihren Nachwuchs. Von der Vielfalt dieser Beziehungsformen kann der Mensch sich noch einiges abschauen - manchmal auch besser nicht! Anke Kuhl ist an die Illustration so ernsthaft herangegangen wie an ein klassisches Naturkundekompendium. Zugleich bietet das Thema eine ideale Spielwiese für ihren unnachahmlichen Witz. Und die Ausklappseiten ("Tierbaby-Schau", "Penis-Galerie" etc.) sind ein Fest! Preise & Auszeichnungen: - Nominierung Deutscher Jugendliteraturpreis 2018, Kategorie Sachbuch- Luchs des Monats im Januar 2018- Beste 7 im Dezember 2017- White Ravens 2018

es, die Welt zu begreifen. Dieses Buch zeigt, welche Spielhandlungen man bei Kleinkindern erlebt und mit welchen Aktionen und Ideen man diese Untersuchungen bereichern kann, um das Kind gemäß seinem inneren Entwicklungsplan zu fördern.

en. Sie beleuchten Fragen rund um das Gehen-, Sprechen- und Denkenlernen des kleinen Kindes - einerseits unter den Gesichtspunkten der anthroposophischen Menschenkunde, andererseits aus den Forschungen Emmi Piklers heraus: ¿ Wie kann dem Kind genügend Freiraum geschaffen werden, damit es seine in ihm liegenden Zukunftsfähigkeiten bestmöglich entfalten kann? ¿ Wie kann der autonome Lernwille des Kindes unterstützt und gefördert werden, damit sich seine Persönlichkeit auf der Basis von Vertrauen und Sicherheit entwickeln kann? ¿ Wie kann die Beziehungsfähigkeit des kleinen Kindes durch achtsames und vertrauensvolles Miteinander in Pflegesituationen gestaltet werden, als Voraussetzung dafür, dass das Kind seine Möglichkeiten zur freien Aktivität nutzt? ¿ Wie muss die Umgebung des kleinen Kindes gestaltet sein, auch hinsichtlich der Selbsterziehung und Selbstentwicklung der Eltern und Pädagogen, damit das Kind sich im Für-sich-Sein, aber auch im Zusammenhang mit seinem Umfeld, selbst erleben kann? Die Antworten auf diese vier wesentlichen Fragen entsprechen dem aktuellen Stand des Wissens und der praktischen Erfahrung. Um das Kind in seiner Entwicklung in einer oft nicht kindgerechten Welt optimal fördern zu können, hat sich die interdisziplinäre Zusammenschau von medizinisch-psychologisch-pädagogischenForschungsansätzen als besonders fruchtbar und zukunftsweisend erwiesen. In Zusammenarbeit mit der Vereinigung der Waldorfkindergärten und der Medizinischen Sektion am Goetheanum

nnen bzw. pädagogischen Fachkräften immer mehr an Bedeutung. Das Lehrbuch vermittelt anschaulich und verständlich grundlegende entwicklungspsychologische Kenntnisse.In Teil A liegt das Hauptaugenmerk auf einer Vorstellung der Grundlagen der entwicklungspsychologischen Forschung.Nach einer Vorstellung der Grundlagen der entwicklungspsychologischen Forschung wird die Entwicklung in ausgewählten Funktionsbereichen vermittelt. Beleuchtet werden die körperliche, motorische, kognitive und soziale Entwicklung sowie die Sprachentwicklung und die Entwicklung des Selbst in den verschiedenen Altersstufen - beginnend mit dem Säuglingsalter, über die Kindheit und Jugend, bis hin zum Erwachsenenalter. Der Schwerpunkt liegt jeweils auf der Entwicklung in Kindheit und Jugend.Besonderer Wert wird auf die Praxisrelevanz der vermittelten Inhalte gelegt. Einführende Handlungssituationen sowie zahlreiche Beispiele und Informationen zur beruflichen Handlungsrelevanz machen deutlich, wie sich theoretische Inhalte im Alltag von pädagogischen Fachkräften anwenden lassen.Aufgaben am Ende jedes Kapitels eignen sich zur Lernkontrolle und helfen den Studierenden bei der Vertiefung der gewonnen Erkenntnisse.

)S, Posttraumatischen Belastungsstörungen etc.). Die betroffenen Kinder und Jugendlichen erleben die Schule in der Schüler:innenrolle häufig als besondere Herausforderung. Vielfach werden auch die Schüler-Lehrer-Interaktionen, das Miteinander in der Lerngruppe und die Leistungen dieser Schüler:innen durch das Störungsbild beeinträchtigt. Für einen guten, gesunden und fairen Umgang mit diesen Schüler:innen benötigen Lehrer:innen und pädagogische Mitarbeiter:innen Hintergrundwissen über die verschiedenen Störungsbilder und ihre Besonderheiten sowie Strategien zum Umgang mit ihnen im Rahmen von Schule und Unterricht. Deshalb erläutert dieses Buch erstens die gängigen Störungsbilder des Kindes- und Jugendalters und stellt sie für Lehrer:innen und pädagogische Mitarbeiter verständlich dar. Zweitens werden praxistaugliche und zugleich wissenschaftliche fundierte Strategien zum Umgang mit den Besonderheiten der jeweiligen Störungsbilder beschrieben, die im Rahmen des Classroom Managements zum Einsatz kommen können. Drittens werden störungsspezifische Strategien vorgestellt, die auf die Beratung von betroffenen Schüler:innen und deren Eltern abzielen. In der 2. Auflage wird verstärkt auf die Situation nach Corona und auf die aktuellen Krisen eingegangen. Außerdem wurden einzelne Kapitel punktuell überarbeitet und erweitert.