hlt sich Piet manchmal wie von einem anderen Stern. Als seine Mama zu einer Kur soll, damit es ihr besser geht, zieht Piet zu Britta und Jan. Die beiden sind jetzt seine Pflegeeltern auf Zeit. Auch Lili und Lenn wohnen bei ihnen. Piet fühlt sich richtig wohl – aber das Beste ist natürlich, als Mama ihn besuchen kommt!Piet, Lili und Lenn leben in einer Pflegefamilie, weil ihre Eltern gerade nicht die Kapazitäten haben, sich gut um sie zu kümmern. Dieses psychologische Kinderbuch erzählt von ihren Erlebnissen. Hilfe für Eltern und Kinder: Unterbringung bei Pflegefamilien auf Zeit Was bedeutet Bereitschaftspflege? Das leisten Familien wie Britta und Jan Ein Kindersachbuch mit Fachteilen für Kinder, Eltern und Bereitschaftspflegeeltern Wie ist das Leben in einer Pflegefamilie? Piets Umzug von Labo auf die Erde Ein schönes Zuhause auf Zeit: Kinderbuch über Pflegefamilien ab 5 JahrenLeben mit Pflegekind: Wie Piet sich in seinem neuen Zuhause einlebtPiets Mama braucht ein bisschen Zeit, um sich um ihre Gesundheit zu kümmern. Damit Piet in dieser Phase nicht zu kurz kommt, zieht er vorübergehend zu Britta und Jan. In seiner Geschichte werden sich viele Kinder in der Bereitschaftspflege wiedererkennen. Das Kindersachbuch bietet zahlreiche Gesprächsanlässe und beantwortet Fragen, die zum Beispiel im Umgang mit Trennungsschmerz aufkommen. Der ausführliche Fachteil unterstützt Bezugspersonen dabei, offen über die Situation zu sprechen.Ein wertvoller Beitrag für einen kindgerechten Einblick in die Arbeit in der Bereitschaftspflege!KlappentextePiet liebt Planeten, Raumschiffe und natürlich seine Mama. Aber bei Mama gibt es auch viele Probleme, die Piet sehr traurig machen. In seiner Fantasie ist sein Zuhause auf dem Planeten Labo, weil sich die Erde und seine Freunde im Kin

herheit oder Alltagsängsten. Doch wenn sich eine „normale Angst“ zu einer Angststörung steigert und Panikattacken auslöst, wissen Eltern oft nicht mehr, wie sie ihrem Kind helfen können.Stefan Hetterich ist Diplom-Psychologe und auf Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie spezialisiert. In seinem Elternratgeber stellt er die unbewussten Ursachen von Ängsten vor und zeigt, wie man das Selbstbewusstsein von Kindern so stärken kann, dass sie sich ihren Ängsten stellen können! Ängste auflösen, Muster verändern: Tipps aus der Kinderpsychologie Was Eltern konkret tun können, um ihren Kindern zu helfen Was sich hinter sozialen Ängsten in der Pubertät verbergen kann Wo liegt die Grenze zur Angststörung? Angsttherapie: Wann Hilfe von außen nötig ist und wie sie funktioniertWas löst Ängste aus? Ursachen verstehen und Kinder stärkenWenn Kinder plötzlich wieder im Elternbett schlafen wollen oder Jugendliche anfangen, die Schule zu schwänzen, scheinen die zugrundeliegenden Ängste oft unlogisch und unbegründet. Stefan Hetterich hilft Eltern zu ergründen, was im Unterbewusstsein von betroffenen Kindern vorgeht und letztlich die Angststörung auslöst.Anhand von vier Entwicklungsprinzipien (Halt geben, Halt haben, Fördern statt fordern und Befähigen) zeigt er auf, wie Eltern bei der Überwindung von Angst helfen können. Beispiele aus der Praxis verdeutlichen, mit welchen inneren Konflikten Ängste im Kindesalter einhergehen und wie Kinder sich ihnen stellen können.Ein Buch zur Kinderpsychologie, das Familien hilft, Ängste zu verstehen und gemeinsam ihre Ursachen zu beseitigen!KlappentexteFür viele Familien stellt es eine besonders große Herausforderung dar, wenn Kinder und Jugendliche unter Ängsten leiden – von alterstypischen, wie der Angst vor Gespenstern im Kindergartenalter, b

Briefkasten. "Wie machen Rollstuhlfahrer Sex?" "Was ist der Unterschied zwischen Verknallt und Verliebt?" "Warum heißt es 'Vögeln'"? Manchen dieser Fragen ist anzumerken, dass die Kinder aus dem Internet einiges aufschnappen, was sie nicht verstehen. Das beschäftigt sie und sie wollen es ganz genau wissen. Wie gut, dass sie hier ehrliche und einfühlsame Antworten bekommen, die sie je nach Bedarf lesen oder überblättern können - und dazu wieder grandios lustige Bilder von Anke Kuhl. Weiter geht's mit den besten Kinderfragen zum Thema Nr. 1

auf einen überwältigenden Reichtum an Verführungskünsten, Liebesspielarten und Familienformen - mehr als genug für ein ganzes Buch. Hier erfahren wir etwas über die Zärtlichkeit der Skorpione und die Brutalität der Bettwanzen, über schaurige Rivalität im Bauch der Hai-Mutter und die liebevolle Fürsorge mancher Tierpapas für ihren Nachwuchs. Von der Vielfalt dieser Beziehungsformen kann der Mensch sich noch einiges abschauen - manchmal auch besser nicht! Anke Kuhl ist an die Illustration so ernsthaft herangegangen wie an ein klassisches Naturkundekompendium. Zugleich bietet das Thema eine ideale Spielwiese für ihren unnachahmlichen Witz. Und die Ausklappseiten ("Tierbaby-Schau", "Penis-Galerie" etc.) sind ein Fest! Preise & Auszeichnungen: - Nominierung Deutscher Jugendliteraturpreis 2018, Kategorie Sachbuch- Luchs des Monats im Januar 2018- Beste 7 im Dezember 2017- White Ravens 2018

Strafe und Härte. Selbstveränderung und Unterstützung statt Einzelkampf und Kontrollversuche. Die Wirksamkeit spricht für sich: starke Eltern, starke Kinder, offene Kommunikation und intensive, positive Beziehungen. Dem Erziehungsprinzip neue Autorität gelingt der Spagat, auch unangenehme Dinge zu äußern, ohne die Beziehung in Frage zu stellen. Dieser Eltern- und Erziehungsratgeber besticht durch sein geschlossenes Konzept, die kompakte und verständliche Sprache und eine Fülle von praktischen Beispielen.

es, die Welt zu begreifen. Dieses Buch zeigt, welche Spielhandlungen man bei Kleinkindern erlebt und mit welchen Aktionen und Ideen man diese Untersuchungen bereichern kann, um das Kind gemäß seinem inneren Entwicklungsplan zu fördern.

en. Sie beleuchten Fragen rund um das Gehen-, Sprechen- und Denkenlernen des kleinen Kindes - einerseits unter den Gesichtspunkten der anthroposophischen Menschenkunde, andererseits aus den Forschungen Emmi Piklers heraus: ¿ Wie kann dem Kind genügend Freiraum geschaffen werden, damit es seine in ihm liegenden Zukunftsfähigkeiten bestmöglich entfalten kann? ¿ Wie kann der autonome Lernwille des Kindes unterstützt und gefördert werden, damit sich seine Persönlichkeit auf der Basis von Vertrauen und Sicherheit entwickeln kann? ¿ Wie kann die Beziehungsfähigkeit des kleinen Kindes durch achtsames und vertrauensvolles Miteinander in Pflegesituationen gestaltet werden, als Voraussetzung dafür, dass das Kind seine Möglichkeiten zur freien Aktivität nutzt? ¿ Wie muss die Umgebung des kleinen Kindes gestaltet sein, auch hinsichtlich der Selbsterziehung und Selbstentwicklung der Eltern und Pädagogen, damit das Kind sich im Für-sich-Sein, aber auch im Zusammenhang mit seinem Umfeld, selbst erleben kann? Die Antworten auf diese vier wesentlichen Fragen entsprechen dem aktuellen Stand des Wissens und der praktischen Erfahrung. Um das Kind in seiner Entwicklung in einer oft nicht kindgerechten Welt optimal fördern zu können, hat sich die interdisziplinäre Zusammenschau von medizinisch-psychologisch-pädagogischenForschungsansätzen als besonders fruchtbar und zukunftsweisend erwiesen. In Zusammenarbeit mit der Vereinigung der Waldorfkindergärten und der Medizinischen Sektion am Goetheanum

)S, Posttraumatischen Belastungsstörungen etc.). Die betroffenen Kinder und Jugendlichen erleben die Schule in der Schüler:innenrolle häufig als besondere Herausforderung. Vielfach werden auch die Schüler-Lehrer-Interaktionen, das Miteinander in der Lerngruppe und die Leistungen dieser Schüler:innen durch das Störungsbild beeinträchtigt. Für einen guten, gesunden und fairen Umgang mit diesen Schüler:innen benötigen Lehrer:innen und pädagogische Mitarbeiter:innen Hintergrundwissen über die verschiedenen Störungsbilder und ihre Besonderheiten sowie Strategien zum Umgang mit ihnen im Rahmen von Schule und Unterricht. Deshalb erläutert dieses Buch erstens die gängigen Störungsbilder des Kindes- und Jugendalters und stellt sie für Lehrer:innen und pädagogische Mitarbeiter verständlich dar. Zweitens werden praxistaugliche und zugleich wissenschaftliche fundierte Strategien zum Umgang mit den Besonderheiten der jeweiligen Störungsbilder beschrieben, die im Rahmen des Classroom Managements zum Einsatz kommen können. Drittens werden störungsspezifische Strategien vorgestellt, die auf die Beratung von betroffenen Schüler:innen und deren Eltern abzielen.In der 2. Auflage wird verstärkt auf die Situation nach Corona und auf die aktuellen Krisen eingegangen. Außerdem wurden einzelne Kapitel punktuell überarbeitet und erweitert.

etzung ein Pflaster und ab wann ist Nasenbluten nicht mehr normal? In einer einzigartigen Kombination aus Sketchnotes und kompaktem Text geben Kinder- und Jugendarzt Oliver Harney und Sketchnoterin Nadine Roßa fundierte und auf einen Blick handlungsanweisende, schnelle Antworten auf die wichtigsten Fragen zur Kindergesundheit. Inhalt: ¿ 55 Sketchnotes + jeweils 3 Seiten Infos zu Symptomen und Therapien ¿ 5 Teile: Kindergesundheit/Säuglinge/Kinder/Jugendliche/Spezielle Krankheiten ¿ Alle Vorsorgeuntersuchungen + Selbsthilfe für Eltern

fnisse der Kinder und Jugendlichen anerkennende Interaktion ist, kann es in der Praxis dennoch zu verletzendem Verhalten durch Fachkräfte kommen, die beispielsweise durch Stress oder Überforderung übergriffig oder respektlos reagieren können. Dieses Kartenset gibt Lehrer:innen und pädagogischem Fachpersonal in Schule, Kita sowie Kinder- und Jugendhilfe 50 Denkfragen an die Hand, die ihnen dabei helfen können, entsprechende Situationen in einem geschützten Rahmen und ohne Schuldzuweisungen zu reflektieren und dabei präventiv Möglichkeiten zu finden, in Zukunft anders reagieren zu können. Die Reflexion kann dabei sowohl einzeln erfolgen als auch im Team gemeinsam mit einer oder mehreren Kolleg:innen, was durch verschiedene Fragenkategorien ('Ich-', 'Du-', 'Wir-' und 'Sachfragen') unterstützt wird.

eil B: Entwicklung ausgewählter Funktionsbereiche in verschiedenen Altersstufen (Schwerpunkt Kindheit und Jugend). Die folgenden didaktischen Hilfsmittel verknüpfen Theorie und Praxis: einführende berufliche Handlungssituationen Info-Kästen zur beruflichen Handlungsrelevanz Aufgaben zur Lernkontrolle In unserem digitalen Medienregal EUROPATHEK können Sie die Aufgaben aus dem Buch als Arbeitsblätter zum Eintragen sowie drei ausführliche Lernsituationen zur Bearbeitung im Unterricht kostenlos herunterladen. Aktualisierungen in der 3. Auflage: Aufnahme aktueller Bezüge und Entwicklungen mit entwicklungspsychologischer Relevanz (v. a. Digitalisierung, Interkulturalität) thematische Vernetzung der Inhalte mit aktuellen gesellschaftlichen Fragen

eher in den Einrichtungen ¿ Berufspraktikantinnen und -praktikanten ¿ interessierte Eltern von Kindern mit auffälligem Verhalten Es bietet einen umfassenden Überblick über Verhaltensauffälligkeiten bei Säuglingen und Kleinkindern. Für jede Störung wird erklärt, ob und ab wann eine Behandlung notwendig ist und wie mit pädagogischen und therapeutischen Maßnahmen konkret reagiert werden kann. Pädagogische Maßnahmen können von Eltern und/oder pädagogischen Fachkräften durchgeführt werden. Fachkräfte können dieses Buch außerdem nutzen, um betroffene Eltern über die Maßnahmen zu informieren und zu beraten.

sich Kinder am Abend aufs Schlafengehen vor?

man beim Camping Zelt, Luftmatratze oder Grill?

auf der Baustelle derselbe wie jener im Zimmer?

austeine für ein gelingendes Patchworkleben" beleuchtet Beratungsexpertin Marita Strubelt dieses spannungsgeladene Verhältnis von beiden Seiten.   Statt sich mit Vorurteilen, Abgrenzung und unausgesprochenen Konflikten zu belasten, zeigt Strubelt einen Weg zu gegenseitigem Verständnis und Empathie. Mit ihren zehn praxiserprobten Bausteinen macht sie Leserinnen handlungsfähig - vom ersten Kennenlernen bis zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Das Buch gibt unter anderem Antworten auf diese Fragen:- Warum haben es die Ex und die Next so schwer miteinander?- Warum verändert das erste Wochenende mit den Kindern alles?- Was ist zu tun, wenn die Kommunikation verweigert wird?- Warum braucht es so lange, bis alle ihren Platz finden? Drei von zehn Bausteine aus dem Buch:- Nr. 1: Perspektivwechsel: Ich habe einen anderen Blick auf die Dinge- Nr. 2: Verantwortung für meine Gefühle: Ich entscheide, wie ich mich fühle- Nr. 3: Innere Distanz: Ich gehe in die neutrale Beobachterposition Damit ist "Die Ex & die Next" ein unverzichtbarer Ratgeber für Frauen in Patchworkfamilien, die ein entspanntes Miteinander anstreben und das Familienglück aller Beteiligten fördern möchten.

inen Dialog treten und so jedes Kind individuell und optimal fördern. Mit fünf Strategien können Kinder ermuntert und befähigt werden, sich durch Sprache auszudrücken. Die Strategien, wie z.B. das Modellieren der kindlichen Aussagen oder das Stellen bestimmter Fragen, lassen sich leicht erlernen und anwenden. Sie eignen sich für alle Kinder, auch für solche mit Deutsch als Zweitsprache.

sst sich diese Phase achtsam und kindgerecht gestalten? Johanna Baumann kennt die Situation - und weiß Rat. In ihrem ermutigenden Comic erzählt die Autorin, Visualisiererin und Mutter zweier Kinder von ihren Erfahrungen aus der eigenen Trennung und dem Alltag im Wechselmodell. Mit ehrlichen Einblicken, vergnüglichen Anekdoten, fundierten Fakten - und einer ordentlichen Prise Humor - erweist sich dieses Buch als wertvoller Begleiter auf dem Weg vom Liebes- hin zum Elternpaar mit dem erbaulichen Credo: Lasst uns Trennung neu denken und dabei Familie bleiben!

einem Punkt endet, an dem man auf einmal keine Kinder mehr, sondern Jugendliche am Tisch sitzen hat. Wie können Eltern auf diesem ereignisreichen Weg mit ihren Kindern eine gute Beziehung beibehalten? Wie können sie ihnen ein tragfähiges Fundament für die Jugend bauen? Und welche Rolle kann der christliche Glaube dabei spielen? Diese und viele weitere Fragen beantwortet die Familienberaterin wissenschaftlich fundiert und aus ihrer professionellen Erfahrung, aber auch anhand ihrer eigenen Erlebnisse als Mutter von drei Kindern. Dabei schreckt sie auch nicht vor Herausforderungen und Kontroversen dieser Lebensphase zurück, sondern liefert zeitgemäße Antworten auf drängende Fragen. Ein hilfreicher Ratgeber für Eltern von Grundschulkindern, Pre-Teens und jungen Teenagern im Alter von 6 bis 14 Jahren mit den Themen: Gruppendruck, Lernfrust, Medien, Selbstwertgefühle, Abschiedsschmerz und weiterführende Schule, Start in die Pubertät, sexuelle und Gender-Identität, spielerische Förderung, Wachsen im Glauben - oder auch nicht u.v.m.

kt auch, dass nicht alles so ist, wie sie es sich vorgestellt hat. Theo mampft ihr Würstchen weg, beschlagnahmt Mama unendlich lange und will die Familienmütze nicht tragen. Theo wiederum hat viel Angst und Wut im Bauch. Doch das gemeinsame Spielen macht ihm und Jasmina Spaß. Auch Fahrradfahren lernt Theo mit seinem Pflegevater. Immer mehr integriert er sich in seine neue Familie und auch seine Bauchmama kommt zu Besuch. Als es Winter wird, wühlt Theo in der Mützenkiste. Jasmina ist gespannt: Wird er doch die Familienmütze tragen? Für Jasmina, Mama und Papa ist er so oder so ein Geschenk Gottes. Diese einfühlsam erzählte und liebevoll illustrierte Vorlesegeschichte für Vor- und Grundschulkinder bietet die Möglichkeit, über die Themen Adoption und Pflegefamilie ins Gespräch zu kommen. Das Buch hilft, eigene Gefühle und Gedanken zu erkennen und zu äußern. Auch in Schule, KiTa und Gemeinde sowie in Therapie und Seelsorge kann es zum Einsatz kommen. Der zusätzliche Sachteil für Erwachsene ergänzt hilfreiche Links, Literatur und Hinweise auf Hilfsangebote sowie Stimmen von Adoptiv- und Pflegeeltern, die von ihren Erfahrungen berichten. Auch die Stimmen eines erwachsenen Pflegekinds und einer leiblichen Mutter werden thematisiert sowie die Rolle, die der christliche Glaube spielen kann.

falls schnell. Die großen Fragen der Welt nach Leid, Krieg und Krisen bewegen auch sie. Dieses Buch hilft Grundschulkindern und Pre-Teens zwischen 8 und 12 Jahren dabei, herauszufinden, wie sie am besten mit schwierigen Themen aus den Nachrichten und ihrem eigenen Leben umgehen. Dafür gibt es viele praktische Tipps, was uns stark macht für die Herausforderungen auf diesem Planeten. Auch die Bibel gibt keine einfachen Antworten, aber sie schenkt große Trostworte und erzählt von einem Gott, der selbst erfahrener Experte in Sachen Gefühle ist und in Kummer und Krisen zur Seite steht. Mit den vielen interaktiven Mitmachseiten und viel Platz für die eigenen Gedanken wird dieses Ausfüllbuch schnell ein ganz persönlicher Begleiter: Ob herumkritzeln, ankreuzen, unterstreichen, den Rand mit Smileys und Grimassen verzieren, Listen erstellen, Bibelverse ausmalen, ein Eselsohr knicken oder Ideen reinschreiben, auf die die Autorin nicht gekommen ist alles, was hilft und Spaß macht, ist ausdrücklich erlaubt! Ein Buch für Superheldinnen und Angsthasen, Unerschrockene und Feiglinge und natürlich alle dazwischen. Über das Buch-Konzept: Dieses Buch thematisiert schwierige Themen wie Leid, Krieg, Katastrophen und Krisen altersgerecht und verständlich. Es lässt Kinder durch die interaktiven Mitmachseiten Handlungsspielraum erleben und eigene Lösungsansätze finden, statt sich als Opfer der Umstände zu fühlen. Es möchte helfen, emotionale Kompetenz sowie Selbstwirksamkeitsgefühl, Resilienz und mentale Gesundheit zu stärken und ermöglicht Gefühle zu erkennen, zu hinterfragen, zu bewältigen und an das Buch abzugeben. Darüber hinaus weist es auf weitere Hilfsangebote hin, an die sich Kinder bei Bedarf wenden können. Es bringt Kindern Gott näher und lässt sie Glauben als eine Mög

, also seelische Widerstandskraft zu entwickeln, um gut gegen die unvermeidlichen Krisen dieser Welt gerüstet zu sein? Welche Mutter und welcher Vater fragt sich das nicht. In diesem Ratgeber geht Diplom-Psychologin und Jugendtherapeutin Cordula Zywicki diesen Fragen nach. Ihre Antwort ist im Grunde einfach: "Stark durch die Krise" - wir stärken die seelische Abwehrkraft unserer Kinder, indem wir ihnen Herausforderungen zumuten, ihnen deren Bewältigung zutrauen und sie zugleich gut durch Krisen begleiten. Wie kann das gelingen? Warum ist es nicht hilfreich, Kindern von vornherein alle Hindernisse aus dem Weg zu schaffen? Und wie kann der Glaube an Gott einen Beitrag zur Resilienz und mentalen Gesundheit leisten? All das erklärt dieses Buch verständlich, einfühlsam und lebensnah. Neben psychologischem Hintergrundwissen bietet es viele Tipps und Impulse, um selbst neue Ideen und individuelle Ansätze in der Begleitung der eigenen Kinder zu entwickeln.

ar gesund und hilfreich sein können. Manchmal braucht man aber Tipps und Hilfe beim Streiten. Auch Omas Postkarte mit einem Mut machenden Gebet tut allen gut. Einfühlsam erzählt und liebevoll illustriert hilft diese Vorlesegeschichte, mit Kindern im Vor- und Grundschulalter über das Thema Streit zu sprechen und eigene Gedanken zu äußern. Darüber hinaus bietet es Kindern Entlastung und Einordnung ihrer Gefühle an und sie erfahren, dass Konflikte auch wieder gelöst werden. Das Buch kann nicht nur in der Familie, sondern auch in Schule, KiTa und Gemeinde sowie in der Therapie und Seelsorge zum Einsatz kommen. Im zusätzlichen Sachteil für Erwachsene werden unter anderem Hilfsangebote genannt, Eltern- und Paarthemen angesprochen, hilfreiche Lösungsansätze aufgezeigt sowie Möglichkeiten, um Kinder zu entlasten. Denn Konflikte als Paar oder Eltern zu vermeiden, ist unmöglich. Kinder dürfen erleben, dass es eine gesunde Streitkultur gibt. Das Buch gibt Eltern Anregungen, wie sie Kindern sogar ein gutes Vorbild in Sachen Streit sein können. Ein Buch für Familien, in denen es ab und zu mal kracht - also alle!