ele weitere Interessierte geeignet. Die zweite Auflage des Titels "The Great Psychotherapy Debate" von Bruce E. Wampold und Zac E. Imel liegt nun in der deutschsprachigen Adaption von Christoph Flückiger vor. Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die psychologische Therapieforschung, ihre Geschichte und über die verschiedenen Ansätze, die zur Untersuchung der Wirksamkeit verwendet werden. Zentrale therapeutische Methoden und Interventionen werden verständlich dargestellt und anhand aktueller Forschungsliteratur kritisch hinterfragt. Die Autoren vergleichen die herkömmlichen Untersuchungsansätze, die nur die Betrachtung spezifischer Wirkfaktoren berücksichtigen, mit dem eigens von ihnen entwickelten Kontextmodell, das von methodenübergreifenden Einflüssen ausgeht. Dafür stellen sie beide Modelle dar, leiten Hypothesen zur Therapiewirksamkeit ab und überprüfen anschließend ihre Annahmen anhand der aktuellen empirischen Literatur. Nach diesem Vergleich kommen sie zu dem Fazit, dass übergreifende Faktoren, wie etwa die Therapeut*innen-Eeigenschaften, für die Wirksamkeit der Psychotherapie eine wichtige Rolle spielen. Damit versöhnen sie nicht nur unterschiedliche Ansätze, sondern sie ermutigen auch Kliniker*innen dazu, pragmatisch-integrativ und methodenübergreifend zu arbeiten.

ld neu definieren. Wechselwirkungen zwischen einer bestimmten Angebotsstruktur wie der Schwangerenvorsorge und dem Wunsch nach Sicherheit und Normalität der Frauen werden dargestellt und hinterfragt. Dabei spielen die Bedürfnisse der Nutzerinnen ebenso eine Rolle wie die Wahrnehmung bestimmter Versorgungsangebote. Hebammen und GynäkologInnen leiten die Frauen an, beraten und stehen für die 'normale' Ablaufform der Statuspassage ein. Die professionelle Begleitung beeinflusst dabei die Wahrnehmung der Frau als 'gute Mutter'. Dies hat Konsequenzen für die Versorgung, die im vorliegenden Buch beschrieben werden. Am Beispiel der Schwangerenvorsorge werden positive und negative Implikationen des Konzeptes einer nutzerorientierten Gesundheitssicherung herausgearbeitet, theoretisch fundiert und mit einem anwendungsbezogenen Blick auf die Versorgungspraxis verbunden. Deutlich wird, wie sich die Bedürfnisse der Nutzerinnen unterscheiden; aber auch, dass eine nutzerinnenorientierte Versorgung nicht allein aus rationalen Kosten-Nutzen-Überlegungen resultieren kann.

rwerbstätigen Pflegenden gelingt und vor welchen Herausforderungen sie stehen, ist Thema dieses Buches. Mit repräsentativen Umfragedaten wird untersucht, welche Konsequenzen die Pflege auf die Erwerbsbeteiligung hat und welche sozialen Gruppen besoders von dem Vereinbarkeitsdilemma betroffen sind. Qualitative Interviews mit Erwerbstätigen, die für einen pflegbedürftigen Angehörigen sorgen, vertiefen den Blick. Die Schilderungen zeigen einerseits, dass Beruf und häusliche Pflege nicht immer im Widerspruch stehen. Anderseits wird deutlich, welchen Preis die Doppelbelastung haben kann. Am Ende gibt dieses Buch Impulse, wie Gesellschaft, Politik und Unternehmen die Vereinbarkeit von Plfege und Beruf unterstützen können.

matische und praxisorientierte Einführung zum Thema. Das Autor_innenteam ¿ erläutert die Grundlagen, Begriffe und Hintergründe sowie die Erfordernisse der Digitalisierung im Gesundheitswesen ¿ bietet eine übersichtliche Systematik gängiger Digitalisierungsbereiche im Pflege- und Gesundheitswesen bezüglich eHealth, Gesundheitsportalen, Telehealth, AAL-Systeme, Robotik und Avatare sowie der elektronischen Patientenakte und den Online-Apotheken mit digitalem Medikamentenmanagement - fasst studienbasiert internationale Erfahrungswerte zusammen- legt einen starken Fokus auf die Pflege und andere Gesundheitsberufe und stellt zahlreiche Beispiele, Projekte und Anwendungen vor- bietet eine interdisziplinäre Orientierung, die das Zusammenspiel der Dienstleister im Gesundheitswesen und deren Vernetzbarkeit durch Digitalisierung zeigt- beschreibt studienbasierte Strategien, um die Akzeptanz von Technik im Gesundheitswesen zu steigern- thematisiert Aspekte des Qualitätsmanagements und der ethischen Entscheidungsfindung im Rahmen der Digitalisierung.

lichen Überblick über die Entwicklung sowie das Grundlagen- und Anwendungswissen der Psychologie. Über 600 renommierte Expertinnen und Experten präsentieren die Psychologie in ihrer gesamten Breite und Vielfalt. Mit ca. 300 neuen und ca. 250 aktualisierten Beiträgen werden insbesondere aktuelle Weiterentwicklungen aufgegriffen, die mit neuen psychologischen Erkenntnissen, modernen Wissenschaftsstandards und gesellschaftlichen Veränderungen einhergehen. Das Lexikon bereitet die Inhalte anhand von 19 Teilgebieten der Psychologie auf: Dies ermöglicht einen strukturierten und informativen Einstieg und vereinfacht die Orientierung hinsichtlich der Begriffe, Konzepte und Anwendungsgebiete. So werden beispielsweise im Themengebiet "Klinische Psychologie und Psychotherapie" u. a. Formen psychischer Störungen, orientiert am Katalog der DSM-5 und ICD-10, durch die Expertinnen und Experten vollständig aufbereitet und in einer umfangreichen Überblickstabelle systematisiert. Im Themengebiet "Psychologische Diagnostik" werden u. a. über 600 diagnostische Testverfahren geordnet nach Inhaltsthemen präsentiert.

therapeutische Methoden werden systematisch und zuverlässig in über 4500 Beiträgen von mehr als 400 renommierten Expertinnen und Experten der Psychologie und Psychopharmakologie dargestellt.Eine systematische Darstellung psychischer Störungen: Symptomatik, Psychopathologie, Ätiologie, Klassifikation orientiert an ICD-10 und DSM-5, Prävalenz und Verlauf, Diagnostik sowie psychotherapeutische und psychopharmakotherapeutische Behandlungsstandards30 vertiefende Essays zu zentralen psychischen Störungen und BehandlungsverfahrenAktuelle Behandlungsleitlinien, gesetzliche Grundlagen und berufspolitische Rahmenbedingungen in klinischen BerufsfeldernUmfassende Informationen zu klinischer Diagnostik (u. a. über 350 Testverfahren), klinischer Forschung, Evaluation und QualitätssicherungInformationen zur Systematik von Psychopharmaka: Ordnungskriterien, Eigenschaften und AnwendungRelevantes Wissen klinischer Bezugsdisziplinen, u. a. Gesundheitspsychologie, Medizinische Psychologie und Soziologie, Psychosomatik, Psychiatrie, Verhaltensmedizin, VersorgungsforschungEine integrierte Aufbereitung psychologischen Grundlagenwissens, insbes. Biologische Psychologie und Neuropsychologie, Entwicklungspsychologie, Emotions- und Motivationspsychologie Sozialpsychologie, Kognitive Psychologie, Persönlichkeitspsychologie

Fine, die nach einem Asthma-Anfall beim Fußball mit Angst und Rückzug kämpft - und schließlich den Mut findet, sich wieder ins Leben zu wagen. Neben der erzählerischen Ebene vermittelt das Buch fundiertes Wissen über Asthma und die psychologischen Auswirkungen der Erkrankung. Praktische Übungen und Aufgaben unterstützen Kinder dabei, ihre Angst zu bewältigen und aktiv mit ihrer Situation umzugehen. Gleichzeitig erhalten Eltern, Lehrerinnen und Therapeutinnen wertvolle Impulse für die Begleitung betroffener Kinder im Alltag. Materialien zu diesem Buch können nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Webseite heruntergeladen werden.- Kindgerechte Erklärung von Asthma- Unterstützung beim Umgang mit Angst- Praxisnahe Übungen für den Alltag Zielgruppe: Kinder mit Asthma im Grundschulalter (6-12 Jahre) sowie Eltern, Angehörige, Lehrer*innen und Therapeut*innen.

en über die Auswirkungen der Betreuung während Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett benötigen, diese leicht zugänglich macht. Über 9000 Studien und Interventionen zur effektiven, auf Forschungsergebnissen basierenden Geburtshilfe wurden für dieses Werk ausgewertet, aufbereitet und in einer verständlichen Form dargestellt. Die zweite deutsche Auflage wurde vollständig neu übersetzt, überarbeitet und aktualisiert. «Enkin/Keirse» - das Standardwerk zur evidenz-basierten Geburtshilfe für Hebammen und Geburtshelfer.Aus dem InhaltAllgemeine BetreuungScreeningKomplikationen in der SchwangerschaftGeburtKomplikationen während des GebährensGeburtseinleitung und operative GeburtBetreuung nach der GeburtRezension«Die nun vorliegende deutsche Übersetzung sollte auf jeder geburtshilflichen Abteilung zu finden sein.» Österreichische Hebammenzeitung

t leisten? Neben konzeptionellen und begrifflichen Präzisierungen werden Chancen und Risiken von Eigenverantwortung für die Gesundheit sowie für das Gesundheitswesen dargestellt und funktionierende Möglichkeiten zur Verbesserung der Bevölkerungsgesundheit erörtert.

unterstützt durch bunte Bilder und Symbole von METACOM. Konzipiert für Kinder, die mehr Unterstützung beim Verstehen brauchen - zum Beispiel, weil sie noch nicht so gut lesen oder sprechen können. Eltern, Kinderärzt*innen und medizinisches Fachpersonal können es gemeinsam mit den Kindern nutzen, um über Krankheiten und Gesundheit zu sprechen. Wenn Kinder wissen, was auf sie zukommt, haben sie weniger Angst. Sie können besser erklären, wie es ihnen geht und was ihnen weh tut und was sie noch nicht gut verstanden haben. Das stärkt ihr Vertrauen und macht medizinische Gespräche leichter. Insbesondere geeignet zur Vorbereitung von ärztlichen Untersuchungen oder geplanten Klinikaufenthalten, kann das Buch Kinderärzt*innen und Therapeut*innen dabei unterstützen, die Behandlung individuell und kindgerecht, aber dennoch effektiver durchführen zu können. Zusätzlich zum Download: "Das Ich-Buch" zum Ausdrucken und Selbstausfüllen. Hier können Kinder aufschreiben (oder malen), was Ärztinnen und Therapeuten über sie wissen sollten.

en und -fähigkeit. All das klärt und vermittelt die erfahrene US-Autorin Eleanor Sullivan. Ihr praxisorientiertes Werk .bietet ein Praxishandbuch für Pflegende, um sich der eigenen Macht und Einflussmöglichkeiten bewusst zu werden .stellt Werkzeuge zur Kommunikation und Einflussnahme im Pflegealltag für alle Pflegepositionen und Pflegesettings vor .bietet spezifische Informationen zu den Themen Karriereplanung, Portfoliomanagement und Selbstdarstellung in der Pflege mit nützlichen Adressen, Links und Netzwerken .beschreibt essenzielle Skills für den Pflegealltag und zeigt, wie man diese an Kollegen weitergibt und professionell generativ handelt .bietet zahlreiche Selbsteinschätzungsbögen bzgl. Arbeitsorganisation, Durchsetzungsfähigkeit, Zielorientierung, Verhandlungsgeschick, Gesprächsführung und Konfliktfähigkeit .ist didaktisch gut organisiert und strukturiert mit Lernzielen, Expertenstatements, Zusammenfassungen, Anekdoten, Schlüsselfertigkeiten, Lern- und Reflexionsaufgaben .nennt zahlreiche Beispiele guter Pflegepraxis und gelungener Einflussnahme. "Wenn wir etwas verändern wollen. Wenn wir unsere Kompetenz, unser Wissen um Strukturen, Prozesse und Ergebnisse für uns selbst und die Menschen nutzbar machen wollen, müssen wir Macht wollen und sie auch annehmen." Franz Wagner

rfahrene Autor führt in die Grundlagen wertschätzend und einfühlsam geführter Gespräche ein und stellt den empathischen Prozess mit seinen Elementen Beobachtung, Gefühle und Bedürfnisse vor. Praxisnah beschreibt er Anwendungsbeispiele, Grenzen, Risiken und Strategien der empathischen Kommunikation für alle Fachberufe in der Medizin, Pflege, Psychologie, Sozialen Arbeit und Pädagogik, die professionell Entwicklungs- und Fürsorgearbeit leisten. Die 2. Auflage wurde inhaltlich vollständig überarbeitet und erweitert, die Grafiken wurden angepasst und erneuert. Die Literatur und Links wurden aktualisiert. Zentrale Konzepte und Interventionen, wie Gefühle, Bedürfnisse, Beziehung, Empathie, sowie Macht und Machtmissbrauch wurden aktualisiert und bearbeitet. Die Themen Vertrauen in Beziehungen, sowie professionelle Nähe und professionelle Distanz wurde aufgenommen und Perspektiven der Bewältigung aufgezeigt. Aus dem Inhalt - Zur Handhabung dieses Buches- Die Bedeutung von Beziehungen- Empathie- Wertschätzende und empathische Gesprächsführung- Anwendung der wertschätzenden und einfühlsamen Gesprächsführung- Die Perspektive der Bewältigung- Fazit und Ausblick- Anhang

efunde mit Hintergrundwissen kombiniert. Denn um die geeignete Behandlung zu planen, müssen Sie den klinischen Kontext kennen und berücksichtigen und die Auswirkungen der Therapie beobachten. Die Interpretation des EKGs muss immer im Zusammenhang mit den klinischen Symptomen und dem klinischen Kontext des Patienten erfolgen, um eine erfolgreiche Behandlung durchzuführen. Lernen Sie daher systematisch Schritt für Schritt, EKGs zu interpretieren:- Analysieren Sie zunächst im Buch das EKG und die dazugehörige Fallbeschreibung. Halten Sie Ihre ersten Eindrücke, Unsicherheiten und Fragen direkt fest.- Vergleichen Sie Ihre Interpretation anschließend mit den korrekten Lösungen, Diagnosen und Fallkommentaren im elektronischen Zusatzmaterial.- Vertiefen Sie so mit jedem neuen Fall Ihr Wissen, trainieren Sie Ihr diagnostisches Denken und lernen Sie, EKG-Befunde stets im klinischen Kontext zu beurteilen. Ihr Plus: Lernen Sie, EKGs nicht nur zu lesen, sondern zu verstehen - und die richtige Therapie zu planen: - Zur eigenen Wissensüberprüfung ist die Auflösung nicht direkt im Buch, sondern über einen QR-Code oder Shortlink abrufbar.- 70 vom Autor besprochene Videos zu jedem Fall mit detaillierter Fallinterpretation, wertvollen Tipps und Hinweisen auf mögliche Fallstricke.- Cliniconnect-Hinweise, die weiterführende Themen verknüpfen und ein gezieltes Wiederholen oder Vertiefen ermöglichen. Der Zugriff auf die Videos mit Fallbeispielen, erfolgt nach der Registrierung auf der Website von Hogrefe.

en. Dieses Buch macht Ihnen den Einstieg leicht. In 30 klinischen Falldarstellungen erzählen wir Ihnen nicht nur medizinisch interessante, zuweilen amüsante Fälle aus allen Teilgebieten der Inneren Medizin. Sie lernen zugleich die klassische Form der 'Case Presentation' kennen - die Form, in der Sie auch am Krankenbett, in Besprechungen und in Examen wie USMLE (ECFMG) Ihre diagnostischen und therapeutischen Entscheidungen rechtfertigen müssen. Worterklärungen erleichtern das Erlernen der englischen medizinischen Terminologie und der zahlreichen Abkürzungen.

ndelt: die historischen und philosophischen Grundlagen der Alternsforschung, die gesellschaftlichen, politischen und sozialen Rahmenbedingungen des Alterns, die biologischen, physiologischen und psychologischen Veränderungen im Alternsprozess, die gesellschaftliche und kulturelle Deutung des Alters, die medizinischen, rehabilitativen, pflegerischen, psychotherapeutischen und sozialen Aspekte der Versorgung. Die Enzyklopädie gibt einen Überblick über die wichtigsten gerontologischen Theorien, Methoden und Befunde. Zugleich greift sie aktuelle gesellschaftliche, kulturelle und politische Fragestellungen auf. Damit besitzt sie eine hohe theoretische und praktische Relevanz. Die Beiträge sind eng miteinander verknüpft und setzen kein Expertenwissen im engeren Sinne voraus.

ie aktuellen Entwicklungen in der Klassifikation und stellt mit dem neuen diagnostischen Schema eine präzisere Einordnung epileptischer Erkrankungen sicher. Neben fundierten differenzialdiagnostischen Überlegungen liefert das Werk eine ausführliche Darstellung medikamentöser Therapieoptionen auf Basis aktueller klinischer Evidenz. Ergänzend werden moderne epilepsiechirurgische Verfahren für pharmakoresistente Epilepsien sowie alternative Behandlungsansätze wie die ketogene Diät praxisnah erläutert. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Prognosen und den psychosozialen Auswirkungen der Erkrankung, wodurch eine ganzheitliche Versorgung ermöglicht wird. Das Buch vereint konkrete Handlungsanleitungen mit wissenschaftlicher Tiefe und dient sowohl als praktischer Leitfaden als auch als verlässliches Nachschlagewerk für den klinischen Alltag.

aterinnen stillende Mütter kompetent beraten, anleiten und begleiten können.Das erfolgreiche Hebammenteam des Royal College of Midwives bietet eindeutige, evidenzbasierte und effektive Richtlinien. Sie zeigen mögliche Vorgehensweisen beim Stillen eines Kindes mit vielen detaillierten Zeichnungen und geben Antworten auf die wichtigsten Fragen:Warum stillen?Wie kommt das Kind zur Muttermilch?Wie lange und wie häufig stillen?Wie wird das Kind richtig angelegt und gelagert?Welche Faktoren sind förderlich oder hinderlich?Was geschieht vor und nach der Geburt?Wie stillen unter besonderen Umständen und bei Stillhindernissen?Ergänzt wird das Buch durch Stillrichtlinien und Stilldiagnosen, die in der Geburtshilfe zunehmend Verbreitung finden.Das erfolgreiche Praxishandbuch zum Thema Stillen für Hebammen und Pflegende in siebter überarbeiteter und erweiterter Neuauflage.

elchen Ausmalen ist eine lehrreiche und unterhaltsame Aktivität, die das Erkennen von Farben, Formen und Gestalten fördert Niedliches Ausmalbuch zum Erlernen des frühen Zeichnens Glückliche Donkey's bei allerlei lustigen Aktivitäten Ein tolles Geschenk für Jungen und Mädchen, schenken Sie Ihrem Kind die beste Zeit Erstaunliches Esel-Malbuch für Kinder und Teens Für viele Stunden des Spaßes, der Freude und der Entspannung für Kinder Dieses Buch hat leere Seiten zwischen den Zeichnungen, um das Ausbluten Ihres Malmediums zu verhindern, wie z.B. Marker. Ich würde empfehlen, auch ein Stück Papier hinter die Zeichnung zu legen, die Sie ausmalen. Sie können die leeren Seiten auch zum Kritzeln verwenden und freihändig zeichnen, Gedichte schreiben, ein Tagebuch führen und genießen Ein großartiges Werkzeug, das preiswert und lehrreich ist, holen Sie sich noch heute eines. Unser Esel-Malbuch bietet: - 66 Seiten mit 30 individuellen Motiven zum Ausmalen - Leere Seiten dazwischen, um ein Durchbluten zu verhindern - Große 8,5 x 11 strahlend weiße Seiten - Die Illustrationen sind nur auf einer Seite, so dass Sie sie zum Einrahmen herausreißen und aufbewahren können - Hochauflösende Line-Arts - Glänzender Pappeinband

von Menschen erreicht. Wer war Erich Fromm? Diese umfassende Biografie beschreibt detailliert die einzelnen Stationen seines Lebens - von seiner Kindheit in einer jüdischen Familie in Frankfurt, seiner Tätigkeit am berühmten Frankfurter Institut für Sozialforschung, der Pionierzeit der Psychoanalyse, seinen langen prägenden Jahren in New York bis zu seinen letzten beiden Lebensjahrzehnten in Mexiko. Früh im Deutschland der 1930er-Jahre für sozialpsychologische Fragen sensibilisiert, wird er zum luziden Gesellschaftskritiker und großen Humanisten. Er entwickelt das Konzept des 'sozialen Charakters', mit dem er sich von Freuds Psychoanalyse distanziert und beschäftigt sich eingehend mit dem Phänomen menschliche Aggressivität. Hitler, Stalin, Kalter Krieg, atomare Bedrohung machen ihn zum engagierten Pazifisten, der u. a Amnesty International unterstützte. Seine Botschaft der Liebe, seine Vision einer humanen, friedlichen, zivilen globalen Gesellschaft haben angesichts von Krisen, Ängsten und Nöten auch in heutiger Zeit nichts an Aktualität eingebüßt. Akribisch recherchiert, basierend auch auf bisher nicht erschlossenen historischen Quellen bietet diese Biographie das eindrucksvolle Porträt einer faszinierenden Persönlichkeit und zugleich ein facettenreiches Zeitdokument, ein Stück Geistesgeschichte des 20. Jahrhunderts.

dringlichkeiten sicher einzuschätzen, Notfallsituationen zu priorisieren und geeignete Versorgungswege zu identifizieren. Anhand von 53 typischen Notfallsituationen werden die Grundlagen der telefonischen Ersteinschätzung verständlich erklärt und praxisnah dargestellt. Das Fachbuch zeigt, wie Patient*innen am Telefon gezielt befragt, Risiken erkannt und fundierte Entscheidungen für die weitere Versorgung getroffen werden können.- Einführung in die telefonische Triage und Priorisierung- 53 strukturierte Notfallsituationen von Abszess bis Zahnnotfall- Praxisorientierte Entscheidungs- und Beratungsprozesse- Übersichtliche Diagramme, Tabellen und Farbleitsysteme- Für den deutschsprachigen Markt fachlich und rechtlich angepasst Die überarbeitete Ausgabe berücksichtigt qualitätssichernde und rechtliche Anforderungen im deutschsprachigen Gesundheitswesen und bietet eine wertvolle Orientierung für die tägliche Notfallversorgung. Zielgruppe: Notfallpflegende und Notfallmediziner*innen.

ler einer entwicklungsförderlichen Erziehung. Müttern und Vätern wird erläutert, was es bedeutet, in Familien, speziell auch in Scheidungs-, Stief- und Patchworkfamilien zu leben, und was dabei in der Erziehung wichtig ist. Ebenso wird deutlich, dass Kinder andere Kinder brauchen und dass die Erfahrungen mit der Schule, die neuen Medien (Fernseher, Video, Computer, Handy) sowie Werbung und Konsum das Kinderleben stark beeinflussen. Dabei kann Erziehung auch schief gehen, wenn Kinder verwöhnt, misshandelt, mit Gewalt gezüchtigt oder gar vernachlässigt werden. Deswegen sollten Eltern wissen, wie sie an sich selbst Erziehungsfehler erkennen und was sie dagegen tun können. Urs Fuhrer ist seit 1994 Inhaber des Lehrstuhls für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie am Institut für Psychologie I der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg und Mitglied zahlreicher nationaler und internationaler wissenschaftlicher Gesellschaften. Er hat 2005 beim Verlag Hans Huber das 'Lehrbuch Erziehungspsychologie' publiziert. Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte bewegen sich im Schnittfeld von Entwicklungs-, Erziehungs- und Familienpsychologie.

tin verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit direkt umsetzbaren Strategien für den Pflegealltag und die Care-Gastronomie. Anschaulich wird erklärt, wie eine unterstützende Essumgebung geschaffen wird, die Orientierung gibt, Sicherheit vermittelt und den Genuss am Essen fördert. Zudem zeigt das Buch, wie geeignete Esshilfen eingesetzt und individuelle Bedürfnisse berücksichtigt werden können. Ein besonderer Fokus liegt auf dem professionellen Umgang mit Kau- und Schluckstörungen, um Risiken zu reduzieren und die Nahrungsaufnahme zu sichern. Das Werk liefert konkrete Handlungsempfehlungen, verbessert die interprofessionelle Zusammenarbeit und stärkt die Lebensqualität von Menschen mit Demenz nachhaltig. Zielgruppe: Altenpflegende, Pflegefachpersonen, Diätassistent*innen, Fachkräfte der Care-Gastronomie, Köchinnen sowie Logopäd*innen.

Menschen im Wachkoma und Menschen mit kognitiven Behinderungen wie Demenz. Das Praxishandbuch · benennt Probleme des Essens und Trinkens bei Menschen mit schweren Beeinträchtigungen und zeigt Ursachen auf · gibt umfassende praktische Hilfen bei Menschen mit sensorischen und motorischen Problemen, bei Schluckstörungen, Aufstossen, Übelkeit sowie bei Mangel- und Unterernährung · nennt Hilfsmittel hinsichtlich der Körperhaltung und Positionierung und zeigt Fördermöglichkeiten auf bezüglich der Technik des Essens- und Trinkenreichens, der Verdauungsförderung, der Basalen Stimulation sowie der Sondenernährung · berücksichtigt interdisziplinäre Sichtweisen von Pädagogik, Pflege und Therapie sowie die Biografie des Betroffenen und die Zusammenarbeit mit Angehörigen bei der Förderplanung Aus dem Inhalt · Entwicklungsphysiologische und-psychologische Grundlagen des Essens, Trinkens und Schluckens bezüglich Schluckstörungen, Aspiration, Reflux und Erbrechen · Möglichkeiten der Diagnostik · Möglichkeiten der Förderung wie Haltung und Positionierung, Vorbereitung des Mundbereiches sowie motorische und sensorische Förderung · Förderung im institutionellen Alltag durch Gestaltung von Essenssituationen, gemeinsames Kochen und Rituale.

bensmittel auszuprobieren. Vielleicht schränkt es aber auch die Nahrungsaufnahme insgesamt sehr stark ein, hat bereits einen ernsthaften Gewichtsverlust erlitten oder seltsame Essgewohnheiten und andere besorgniserregende Verhaltensweisen entwickelt, die Sie nicht verstehen. Möglicherweise befürchten Sie, dass Ihr Kind eine regelrechte Essstörung hat. Oder Sie fragen sich, ob das Essverhalten Ihres Kindes vielleicht doch noch als normal anzusehen ist und Sie sich grundlos Sorgen machen. Welcher Aspekt Ihnen auch immer Grund zur Besorgnis gibt: Dieser praxisnahe und gut verständliche Ratgeber möchte Ihnen helfen, die Gründe für ein problematisches Essverhalten zu verstehen - und er möchte zeigen, was Sie und andere tun können, um die Situation positiv zu beeinflussen. Aus dem Inhalt: Was sind Essstörungen? Woher kommen sie? Woran erkenne ich, dass mein Kind eine Essstörung hat? Was kann ich tun? Und wo bekomme ich welche Hilfe? Rachel Bryant-Waugh ist Klinische Psychologin an der Universität Southampton; Bryan Lask ist Professor für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Universität London; beide beschäftigen sich seit vielen Jahren in der Theorie und Praxis mit den Essproblemen bei Kindern und Jugendlichen. «Insgesamt ein empfehlenswertes Buch, das Eltern eine Hilfe bieten kann, vorhandene Essstörungen bei Kindern und Jugendlichen zu erkennen, zu verstehen und ihre Kinder zu unterstützen.» www.hungrig-online.de «Das Buch ist genau das richtige für alle Eltern, denen das Essverhalten ihrer Kinder Sorgen macht.» Landeszeitung für die Lüneburger Heide

rn, weil sie die körperliche Dimension ausklammern. Hier setzt dieses Fachbuch an: Zehn Therapeut*innen aus Klinik und Praxis in der Schweiz und Deutschland stellen körperorientierte Gruppentherapiekonzepte vor, die Heilung über leibhaftiges Erleben eröffnen. Das von Thea Rytz und Silvia Wiesmann herausgegebene Sammelwerk vereint Methoden von Integrativer Leib- und Bewegungstherapie über Konzentrative Bewegungstherapie, Feldenkrais und Body-Mind Centering bis zu Escrima-Stockkampf und achtsamkeitsbasiertem Esstraining. Alle Beiträge verbindet das Leitmotiv der verkörperten Akzeptanz: Nicht Bekämpfung des Körpers, sondern Re-Sensibilisierung der Körperwahrnehmung, Kultivierung von Achtsamkeit und Entwicklung von Selbstmitgefühl bilden den therapeutischen Kern. Übungsanleitungen, Stundenkonzepte und Arbeitsblätter machen das Buch zum Praxisleitfaden. Gesellschaftskritische Reflexionen zu Schlankheitsidealen ergänzen die klinische Perspektive. Das Werk richtet sich an Psychotherapeut*innen, Körper- und Bewegungstherapeut*innen, Ernährungsberater*innen sowie Ärzt*innen und Pflegefachkräfte, die nach fundierten Behandlungsalternativen suchen.

nerkannt werden. Ethik wird hier als nicht exklusiver «Achtungs- und Schutzbereich» entwickelt, d.h. als ein Bereich, der niemanden von Achtung und Schutz ausschließt. Die Andersheit kranker, behinderter und pflegebedürftiger Menschen ist ein Prüfstein für eine mögliche Nichtexklusivität einer jeden Ethik! Aus dem Inhalt 0. Einleitung: Ethik als nichtexklusiver Schutzbereich 1. Leiblichkeit und Selbstsorge 2. Vom Anderen zur familialen Sorge 3. Erste Zwischenbetrachtung: in der Kritik: die Selbstsorge, die Freundschaft, die Familie 4. Von der Person zur Gerechtigkeit 5. Zweite Zwischenbetrachung: in der Kritik: die Person, die Würde, die Gerechtigkeit 6. Ethik als nichtexklusiver Schutzbereich im Zeichen einer Andersheit 7. Durchführungen im Zeichen einer Andersheit 8. Ethikkodex der Forschung im Licht der Wissenschaftstheorie 9. Anhang - Von der philosophischen Ethik zur Ethik im Gesundheitswesen

Strang ziehen. Das möchte die Initiative «Gemeinsam für ein besseres Leben mit Demenz» der Robert Bosch Stiftung erreichen. In sieben Werkstätten haben rund 80 Vertreter aus Politik und Verwaltung und von Angehörigenorganisationen gemeinsam mit Wissenschaftlern und Praktikern aus Medizin,Pflege und anderen Disziplinen über die zentralen Probleme des Lebens mit Demenz diskutiert. Die sieben Berichte der Werkstätten fassen das jeweilige Thema zusammen, greifen gute Ansätze in der Praxis auf und geben Handlungsempfehlungen. Sie richten sich an alle, die beruflich direkt oder indirekt mit der Begleitung von Menschen mit Demenz befasst sind, sowie an interessierte Laien und Entscheidungsträger. Menschen mit Demenz verfügen über eine verletzliche Autonomie, da sich ihre kognitiven Fähigkeiten im Krankheitsverlauf verändern. Der Umstand, dass dadurch die Entscheidungsfähigkeit zunehmend beeinträchtigt wird, führt zu komplexen ethischen und rechtlichen Fragen im Umgang mit den Betroffenen. Der Bericht diskutiert verschiedenste ethische und rechtliche Aspekte: den Begriff der Autonomie und die moralische Kompetenz der professionellen Helfer, die Schnittstellenproblematik in der Versorgung von Demenzkranken, vorsorgende Patientenverfügungen sowie Gestaltungsmöglichkeiten am Lebensende.

Kindeswohl konsequent mit Shared Decision-Making und macht zentrale ethische Theorien - von Utilitarismus über Pflichtenethik bis zur Care-Ethik - praxisnah anwendbar. Mit erprobten Werkzeugen wie "Ethik-Notfallkoffer", "Intuitions-Spiegel", "Werte-Fakten-Skalpell" und "Theorien-Labor" ermöglicht das Werk eine systematische Analyse von Dilemmata, transparente Abwägungen und klar begründete Entscheidungen. Anschauliche Modelle fördern die interprofessionelle Zusammenarbeit und unterstützen die Kommunikation mit Eltern und Kindern. Optimiert für den Einsatz in Kliniken und Praxen, liefert das Buch konkrete Orientierung bei Therapieentscheidungen, Konflikten zwischen Eltern und Kind sowie Fragen zur Behandlungsbegrenzung und Einwilligung. Zielgruppe: Ärzt*innen, Pflegefachpersonen und Therapeut*innen in der Kinder- und Jugendmedizin sowie interprofessionelle Teams.

Lebensqualität von Heimbewohnern, die an Demenz erkrankt sind, bereichert und deutlich verbessert. Caroline Baker ist Leiterin der Demenzpflegeabteilung des Wohnheims, in welchem das PEARL-Programm entwickelt und getestet wurde. Sie berichtet aus persönlicher Erfahrung anschaulich darüber, welche Hürden und alten Denkweisen sich dem neuen Ansatz in den Weg stellten und wie diese überwunden werden konnten. Ihr leicht verständliches Handbuch beleuchtet die Elemente des Programmes und vermittelt Anbietern von Pflegedienstleistungen die besten Praxisleitlinien, um in ihren Pflegeheimen ebenfalls eine exzellente Pflege von Menschen mit Demenz zu gewährleisten. Aus dem Inhalt Keine Entscheidung ohne mein Wissen Lebensgeschichte und Lebensstil Kritik gegenüber dem Einsatz von Neuroleptika Umgebung gestalten - Schaffen einer unterstützenden Umgebung Feiern von Erfolgen «Dieses Buch ist eine wahre Perle. Es enthält eine Fülle von praktischen und praktikablen Vorschlägen, wie man den Bewohnern und Bewohnerinnen und ihren Familien das Leben im Pflegeheim so angenehm wie möglich machen kann.» Professor Dawn Brooker, Autorin von «Person-zentriert pflegen»

ngestellt, die die wichtigsten diagnostischen Prinzipien, Konzepte und Modelle anschaulich illustrieren. Jede Falldarstellung führt durch die klinische Realität und zeigt, wie Diagnosen und Differenzialdiagnosen nach den aktuellen Schlüsseln von ICD-10 und DSM-5 gestellt werden. Im Anschluss werden therapeutische und prognostische Aspekte praxisnah diskutiert. Die Neuauflage des "Fallbuch Psychiatrie" wurde umfassend überarbeitet: Alle Fälle und Diagnosen sind an die neuesten klassifikatorischen Diskussionen angepasst, neue Kasuistiken ergänzen das Werk. Damit ist das Buch ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Ärzt*innen, Psycholog*innen, Therapeut*innen und Studierende, die ihr Wissen vertiefen und die Komplexität psychiatrischer Erkrankungen verstehen möchten. Lernen Sie anhand realer Patientinnenfälle, wie Theorie und Praxis ineinandergreifen - kompakt, verständlich und praxisorientiert.

ensible Begleitung und angemessene edukative Unterstützung ist daher in der pädiatrischen Onkologie besonders bedeutsam. Wie diese ausgestaltet werden und auf welche Probleme sie reagieren sollte, ist mittlerweile Gegenstand etlicher Studien. Es fehlt jedoch an Bedarfserhebungen, besonders hinsichtlich der Qualität und der Veränderungen des Bedarfs im Verlauf der Erkrankung. Die vorliegende Studie befasst sich daher mit qualitativen Dimensionen des Bedarfs an edukativer Unterstützung aus Sicht der Familien. Dabei wird sowohl den Auswirkungen des Krankheitsgeschehens, als auch den sozialen Einflussfaktoren und den Veränderungen im Zeitverlauf Aufmerksamkeit geschenkt. Im Ergebnis wird deutlich, dass sich die Krankheitserfahrung aus familialer Perspektive als 'Grenzgang' darstellt. Dies hat direkte Auswirkungen auf den Bedarf an Unterstützung. Die Studienergebnisse bieten viele Anhaltspunkte für eine bedarfsgerechte und 'sozialsensible' Begleitung und weisen auf die zahlreichen Möglichkeiten, aber auch die Grenzen edukativer Unterstützung hin.

Fatigue erkennen, Ursachen verstehen und selbst etwas gegen die quälende, ihren Alltag beeinträchtigende Müdigkeit tun können. Dazu bietet dieses Schulungsmanual umfangreiche, detaillierte und fundierte Hintergrundinformationen und einzelne Bausteine, die direkt in der Schulung eingesetzt werden können.

nseitig das Leben schwer machen, was horizontale Feindseligkeit ist, wie man sie erkennen kann, wer gefährdet ist und wie sie reduziert werden kann, beschreibt dieses Buch. Die Autorin zeigt, wie Pflegende einander kollegial, wertschätzend und respektvoll begegnen können, um so horizontale Feindseligkeit einzudämmen und aufzulösen.

g erforschten, aber hochrelevanten Phänomen der Feindseligkeit unter Pflegenden und beleuchtet dieses aus verschiedenen Bereichen. Renommierte Autor*innen aus Wissenschaft, Praxis, Management, Bildung und Politik der beruflichen Pflege analysieren Ursachen, Dynamiken und Folgen von Feindseligkeit. Sie zeigen, wie sich feindseliges Verhalten äußern kann und wie es ins Leere laufen oder überwunden werden kann. Neben individuellen und organisationalen Einflussfaktoren werden gesetzliche und gesellschaftliche Rahmenbedingungen kritisch reflektiert und Lösungsansätze aufgezeigt. Das Buch zeigt beruflich Pflegenden, Lehrenden sowie Führungs- und Entscheidungspersonen im Gesundheitswesen, wie durch eine Kultur der Wertschätzung und Anerkennung das Empowerment und die Berufsidentität in der Pflegebildung gefördert und gesunde Teams in einem respektvollen, solidarischen Umfeld gestärkt werden können. Es bietet Konzepte zur Prävention von Feindseligkeit am Arbeitsplatz sowie Best-Practice-Beispiele aus Deutschland, Österreich, Spanien, der Schweiz und den USA für ein zivilisiertes Verhalten unter- und miteinander. Ein wichtiger Beitrag zur Professionalisierung und Humanisierung der beruflichen Pflege.

ernen. Das Freiburger Feinfühligkeitstraining stärkt unter dem Motto 'Wie sagt mein Kind, was es braucht?' die Kompetenz von Eltern, ihre Kinder feinfühlig zu betreuen. Das modular aufgebaute Training vermittelt den Eltern Wissen zur nonverbalen Sprache von Babys und zur kindlichen Entwicklung. Um die Signale und Feinzeichen beim eigenen Kind entdecken zu können, hat sich das 'Filmgespräch' als hilfreich erwiesen. Bei diesem werden die auf Video aufgenommenen Eltern-Kind-Interaktionen mit den Eltern besprochen. Das Trainingsmanual vermittelt die theoretischen Grundlagen, Hintergrundwissen zur Entwicklung von Kindern und ihrem Ausdrucksverhalten. Ferner enthält es Übungen für Eltern und für Kursleitersowie Leitfäden zur konkreten Kursdurchführung im Einzel- und Gruppensetting. Insbesondere wird die Technik des Video-Feedbacks und der angeleiteten Zusammenarbeit vorgestellt, welche die Grundlage für das Filmgespräch sind. Das Manual bietet eine fundierte Grundlage zur Durchführung des Freiburger Feinfühligkeitstrainings. Einzelne Übungen und Techniken (z.B. das Video-Feedback) lassen sich zudem in die Arbeit und Beratungspraxis mit Eltern übertragen. Für Fachleute und Eltern ist das Manual ein nützliches Nachschlagewerk, eine Bereicherung für die Praxis und Grundlage zur Durchführung des Feinfühligkeitstrainings.

, wie sie bei der Visite oder in Prüfungen auftauchen. In Anlehnung an die bewährte Buchreihe befassen sich die «Fragen und Antworten der Neuroimmunologie» knapp, aber umfassend mit allen relevanten Themen aus dem komplexen Gebiet der Neuroimmunologie. Die Autoren spannen einen Bogen von den experimentellen Grundlagen neuroimmunologischer Erkrankungen, der Immundiagnostik über einzelne Krankheitsbilder wie die Multiple Sklerose oder entzündliche Muskelerkrankungen bis hin zu neurologischen und neurophysiologischen Aspekten der Neuroimmunologie. Sie betrachten neuroimmunologische Fragestellungen aus verschiedenen Blickwinkeln und beziehen, wo sinnvoll, auch die neuesten Therapiemöglichkeiten mit Ihren Nutzen- und Risikoprofilen in die Darstellung ein. So gehen die Autoren in 13 Kapiteln und mehreren hundert Fragen anhand vieler Beispiele und Abbildungen auf die Situationen ein, die dem Arzt im konkreten Praxisalltag begegnen.

bisher ungeklärten Lebensthemen zu befassen. Wer nicht nur die Symptome der Angst bekämpft, sondern die dahinter stehenden, sehr viel tiefer liegenden Themen erkennt, der macht den Weg frei für eine langfristige Überwindung seiner Probleme. Dieses bahnbrechende Buch geht über andere Selbsthilfeprogramme, die eine kurzfristige Erleichterung von Symptomen anstreben, hinaus, da es die Ursachen der Angst einbezieht und das Erreichen einer lebenslangen Genesung in den Mittelpunkt aller Bemühungen stellt. Kindheitserfahrungen können an diesen Ursachen ebenso beteiligt sein wie bestimmte Aspekte der eigenen Persönlichkeit und körperlichen Konstitution. Aktuelle Konflikte - wie gesundheitliche oder finanzielle Probleme, Beziehungsstörungen, Schwierigkeiten an der Arbeitsstelle, aber auch traumatische Erlebnisse - können dann zum Auslöser von Angstsymptomen werden. Ebenfalls eine Rolle spielt, wie die so genannten «existentiellen Fragen»: Was ist der Sinn des Lebens? Wie werde ich glücklich und zufrieden?» beantwortet werden. Hat man diese Zusammenhänge erst einmal erkannt, kommt es zu einem positiveren Umgang mit den Symptomen der Angst und schließlich zu einer lebenslangen Heilung und Genesung - ohne die Gefahr eines Rückfalls. Reneau Z. Peurifoy ist als Experte für die Behandlung von Angststörungen international anerkannt. Neben der Arbeit in seiner psychotherapeutischen Praxis hält er weltweit Vorträge und führt Workshops zum Thema durch. Er ist Autor des ebenfalls beim Verlag Hans Huber erschienenen Buches «Angst, Panik und Phobien» (ISBN 978-3-456-84408-4).

ngsalltag. Ausgehend von zwei Kernfragen gibt er klare Handlungsanweisungen. Sein Buch enthält zahlreiche Beispiele und 14 Übungen. Alle Inhalte sind in der täglichen Praxis vielfach erprobt. Aus dem Inhalt: . Was ist "Führung"? . Mitarbeitertypen unterscheiden . Verhalten der Führungskraft flexibel ausrichten . wirkungsvoll anleiten, gezielt motivieren, richtig delegieren . jeden Mitarbeiter gezielt entwickeln . Coaching zur Förderung der Besten "Einfach. Führen. Machen." ist ein Ratgeber für Führungskräfte, der Ihnen zeigt, wie Sie sich im Dschungel der unterschiedlichen Anforderungen zurechtfinden. "Schwierige Mitarbeiter sind oft selbstgemacht. Dieses Buch zeigt die Grundlagen der Mitarbeiterführung - es hilft, die häufigsten Führungsfehler zu erkennen und zu vermeiden. Das Leben als Führungskraft wird leichter." Thomas Fritzsche