en, Tendenz steigend. Lehre in den Gesundheitswissenschaften ist wegen der Interdisziplinarität und der heterogenen Studierendenschaft anspruchsvoll und stellt Neulinge in der Lehre ebenso vor Herausforderungen wie "alte Hasen". Erstmalig im deutschen Sprachraum werden in diesem Werk "Leitplanken" für Studieninhalte, Veranstaltungsformate und geeignete Lehr-Lern-Methoden dargestellt. Das Buch will mit konkreten Beispielen eine zuverlässige Orientierung für eigene Lehrpläne bzw. Lehrdidaktik ermöglichen: .Welche Herausforderungen gibt es für die Lehre in den verschiedenen Studiengängen? .Welche Kompetenzen sollen im Studium vermittelt werden und wie kann das geschehen? .Wie können Studierende bei der Entwicklung ihres Selbstverständnisses und ihrer Persönlichkeit unterstützt werden? .Wie plane ich eine Veranstaltung? Nutzen der Konzepte "Constructive Alignment" und "kompetenzorientiertes Prüfen". .Wie mache ich die Potenziale von Problemorientiertem und Forschendem Lernen für meine Lehre nutzbar? .Welche handlungsorientierten und aktivierenden Methoden gibt es und wie werden sie richtig eingebunden? Planspiel, Praxisprojekt, E-Learning, Blended Learning, Wissenschaftliches Arbeiten, Präsentieren und Vermitteln. .Wie funktioniert Lehren in verschiedenen Veranstaltungsformaten? Vorlesung, Seminar, Tutorium? .Wie lassen sich Feedback und Evaluation zur Qualitätsverbesserung einsetzen?

Konzepte zu Altern, Ethik, Pflegepolitik und interdisziplinärer Zusammenarbeit. Mit Fokus auf person-zentrierte, gesellschaftlich verantwortete Pflege bietet es einen didaktisch klar strukturierten Text mit Fallbeispielen, Aufgaben und Lernzielen.

über Anatomie und Physiologie. So lassen sich Erkrankungen besser einordnen und pflegerische Maßnahmen gezielt planen. Das Buch beleuchtet die Zusammenhänge zwischen Erkrankungen und eingeschränkten ATLs und zeigt passende Interventionen auf. Ergänzend werden zentrale Themen wie pflegerische Beobachtung, Prophylaxen, Kommunikation, Arzneimittellehre, Hygiene sowie präoperative Pflege verständlich dargestellt. Auch rechtliche Grundlagen werden kompakt vermittelt. Die klare Struktur, anschauliche Aufbereitung und verständliche Sprache machen das Werk zu einem idealen Begleiter für Lernen und Praxis. Zielgruppe: Pflegeassistent*innen, Pflegehelfer*innen, Auszubildende und Berufseinsteiger*innen im Pflegebereich.

n Praxis - fundiert, verständlich und direkt umsetzbar. Warum entstehen immer wieder dieselben Konflikte? Was sind die größten Herausforderungen beim Zusammenziehen? Und wie gehen Sie mit unterschiedlichen Vorstellungen von Monogamie um? Dieses Buch liefert nicht nur theoretische Grundlagen, sondern konkrete Handlungsanleitungen für Ihren Alltag. Ob Sie gerade eine neue Beziehung beginnen, eine Krise bewältigen oder Ihre Partnerschaft vertiefen möchten - "Wie geht Beziehung?" bietet Ihnen wertvolle Einsichten und praxisnahe Lösungen. Das Beste: Sie müssen nicht von vorne bis hinten lesen. Wählen Sie einfach die Frage, die Sie beschäftigt, und finden Sie sofort hilfreiche Antworten. So erhalten Sie schnelle und leicht umsetzbare Tipps, egal wo Sie sich gerade in Ihrem Beziehungsleben befinden. Ein unverzichtbarer Ratgeber für alle, die ihre Beziehungskompetenz stärken und ihre Partnerschaft bewusst gestalten wollen.

ien, Kriege, Migration, nationale Egoismen, technischer Fortschritt und soziale Medien, wirtschaftliche Umorientierung oder Wertewandel sind einige Schlagworte dazu. Doch wie wirken sie auf gesamtgesellschaftlicher Ebene, wie auf das Individuum? In der Bevölkerung sind kognitive Überforderung, zunehmende psychische Verunsicherung und soziale Deprivation, Identitätsverlust sowie die Häufung psychischer und psychosomatischer Gesundheitsstörungen auffallend. Im Kontext dieser Probleme beschreibt der Autor die Wechselwirkungen zwischen gesellschaftlichen und individuellen Entwicklungen unter Rückgriff auf aktuelle, authentische Fallbeispiele. So analysiert und diskutiert er etwa die Gründe für das Anwachsen autoritärer Tendenzen wie auch die zunehmende Irritation in Bezug auf demokratisch-freiheitliche Haltungen. Für die Darlegung seiner Beobachtungen greift der Autor auf seine umfangreichen Erfahrungen aus Wissenschaft und ärztlicher Praxis im Bereich der Psychosomatik und Psychotherapie sowie aus seiner sozialmedizinischen Gutachtertätigkeit zurück. Insbesondere auch denjenigen, die in ihrem beruflichen Umfeld beratend oder therapeutisch tätig sind, ermöglicht dieses Buch wertvolle Einblicke in die Herausforderungen unserer Zeit. Zusammenfassend werden Ideen und Lösungsansätze auf der Ebene der Politik sowie des medizinischen Versorgungssystems mit speziellem Fokus auf die Psychotherapie skizziert.

in dem sie auf Aspekte ihrer klinischen Erfahrung hinweisen, die möglicherweise im Wissenschaftsdiskurs aktuell zu wenig beachtet werden (Essentials). Integrativ-orientierte Psychotherapieforscher aus verschiedensten Richtungen kommentieren diese Essentials bzw. nehmen die aufgeworfenen Diskurse auf und entwickeln sie weiter. Die Themen sind:- Vertrauen: Martin Rufer und Ulrike Dinger- Menschenwürde: Annette Kämmerer und Christoph Flückiger- Positives Denken: Dirk Zimmer und Ulrike Willutzki- Fallkonzeption: Hans Lieb und Günther Schiepek- Kulturalität: Verena Kast und Maria Borcsa In einem zusammenfassenden Resümee der beiden Herausgeber Martin Rufer und Christoph Flückiger wird das kontextuelle Wissen im wechselseitigen Diskurs zusammengefasst und auf den Punkt gebracht. Erfahrene Therapeuten denken über oft übersehene "Essentials" in der Psychotherapie nach und diskutieren darüber mit integrativ orientierten Psychotherapieforschern - spannend, kompetent und lehrreich! Prof Dr. med Dr. h.c.. Luciano Ciompi

r ADHS-Diagnostik unter dem Schwellwert für eine ADHS-Diagnose liegen, die aber dennoch Unterstützung im Umgang mit ADHS-Symptomen benötigen. Phil ist ein fröhlicher Frosch, der eigentlich sehr zufrieden mit seinem Leben ist. An manchen Tagen läuft aber gar nichts richtig: Seine Mutter schimpft mit ihm, weil er nicht aufpasst, seine Lehrerin ärgert sich, dass er nicht still sitzt und seine beste Freundin Rosa ist böse auf ihn, weil er sie geärgert hat. An solchen Tagen schimpft seine Mutter und sagt, dass Phil wohl mal wieder 'Flöhe im Bauch' habe. Phil kommt auf die Idee, dass wohl manchmal ein Hase in ihm hoppelt, ihm die Ohren zuhält und Wörter aus seinem Mund herauswirft, sodass er hyperaktiv, unaufmerksam und impulsiv wird. Er entschließt sich, das seiner Mutter zu erzählen. Zu seiner Überraschung schimpft sie nicht mit ihm, sondern versteht ihn gut und telefoniert mit vielen Menschen. Schließlich erzählt sie ihm, dass sie bald zu einem Spezialisten gehen werden. Der Spezialist bringt ihm viele Tricks bei, wie er mit seinem Hasen umgehen kann, und Phil ist beruhigt. Phil, der Frosch, liefert Eltern und Therapeutinnen von Kindern mit ADHS wichtige Informationen über ADHS, unter anderem:- Kenntnis der Symptome Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität- Verbesserung der Wahrnehmung von ADHS-Symptomen in Alltagssituationen- Aufbau von Problembewusstsein und Änderungsmotivation- Vermittlung von Umgangsmöglichkeiten mit den ADHS-Symptomen- Verstärkung der Wahrnehmung eigener Ressourcen und (Wieder-)Aufbau eines positiven Selbstbilds.

en. In 84 eindrucksvollen Zeichnungen verdichtet er die Erfahrungen aus über 15 Jahren Arbeit mit Menschen mit Demenz zu einer berührenden Graphic Novel. Im Mittelpunkt steht die innere Erlebniswelt eines fiktiven Schriftstellers, der an einer Alzheimer-Demenz erkrankt ist. Nicht die medizinisch-pathologisierende Sichtweise dominiert, sondern das subjektive Erleben von Orientierungslosigkeit, Gedächtnisverlust, Sprachzerfall und existenzieller Verunsicherung. Alltägliche Handlungen werden zu großen Abenteuern, vertraute Räume verwandeln sich in fremde Landschaften, der eigene Garten wird zum Labyrinth. Die Bildsequenzen machen erfahrbar, wie sich Demenz für Betroffene anfühlen kann - sensibel, symbolisch und eindringlich. Ein ergänzender Text im Anhang liefert Hintergrundinformationen zur Entstehung des Werkes und zum dargestellten Fall.- 84 Zeichnungen als Bildgeschichte zum Thema Demenz- Innensicht eines an Alzheimer erkrankten Protagonisten- Symbolische Darstellung von Orientierungslosigkeit und Verlust- Graphic Novel jenseits medizinischer Perspektiven- Hintergrundtext zur Entstehung und zum Fall Ein außergewöhnliches Buch für Fachpersonen, Angehörige und alle, die Demenz besser verstehen möchten.

schen Gesundheitssystems und seiner wichtigsten Teilsysteme. Es erklärt Zusammenhänge zwischen Gesetzgebung, Finanzierung, Versorgung und Akteursgruppen und trägt zu mehr Transparenz in einem oft schwer überschaubaren System bei. Die aktualisierte Auflage berücksichtigt alle relevanten gesetzlichen Änderungen bis Anfang 2021 und aktualisiert Tabellen und Abbildungen entsprechend. Das Buch eignet sich sowohl als fundierte Basis-Einführung für Studium und Lehre als auch als Nachschlagewerk für erfahrene Fachpersonen in Gesundheitswesen und Gesundheitspolitik.

ter Verpflichtungen nachkommt. Sie ist vollkommen verängstigt. Da fliegt das Glühwürmchen Sole in ihr Zimmer und sie tauschen sich über ihre Ängste aus. Sole erklärt Luna, wieso wir Angst haben und dass Angst nicht nur etwas Schlechtes, sondern auch etwas Hilfreiches sein kann. Sole überzeugt Luna davon, dass Angst ein ganz natürliches Gefühl ist und dass unbegründete Ängste einem nur das Leben schwer machen. Das Glühwürmchen zeigt, was man konkret tun kann, um sich wieder besser zu fühlen. Luna erkennt, dass ihre Angst bereits durch das Aushalten der beängstigenden Situation weniger geworden ist, und sie fasst den Mut, alleine in die Schule zu gehen - und überwindet damit ihre Ängste. Mithilfe dieses Buches soll es betroffenen Kindern leichter gemacht werden, ihre aktuelle Situation zu verstehen. Es wird ihnen vermittelt, dass sie nicht alleine sind und wie sie ihre Ängste überwinden können. "Die kleine Eule Luna" liefert Eltern, Geschwistern und Therapeut*innen von Kindern mit Trennungsangst wichtige Informationen über die emotionale Störung sowie praktische Aufgaben und Übungen.

emeinsam Tildas erste Lebenswochen auf der Neonatologie - eine besondere Zeit mit Höhen und Tiefen, lustigen und schwierigen Momenten und einem Gefühlskarussell für die ganze Familie und das interdisziplinäre Behandlungsteam. Denn nicht nur Tilda wurde frühgeboren, sondern ihre ganze Familie. Im Alter zwischen 3 und 5 Jahren glauben die Kinder an Superkräfte, geheime Freunde und heldenhafte Wege. Die lebendig illustrierten Bilder mit psychologisch fundiertem Begleittext unterstützen Kinder dabei, die Ressourcen dieser Entwicklungsphase zur Verarbeitung ihrer Frühgeburt zu wecken. Die dazugehörigen Gefühle dürfen erlebt werden, Worte finden sich und schwierige Momente können nach und nach als Bewältigungserfahrungen abgespeichert werden. Die Verarbeitung der Geburt stärkt emotionale und kognitive Kompetenzen und beim Erzählen werden Selbstwirksamkeitserleben und Resilienz gefördert. Der Aufbau von tragfähigen Bindungen wird erleichtert. "Das Bilderbuch bietet die ideale Grundlage für die ganze Familie die Frühgeburt spielerisch zu verarbeiten und dient Fachpersonen als Unterstützung." PD Dr. med. André Kidszun, Leiter Neonatologie, Universitätsklinik für Kinderheilkunde Bern

g, um mit Kindern im Grundschulalter über Erwerbslosigkeit ins Gespräch zu kommen. Im Mittelpunkt steht eine Tiergeschichte, die kindgerecht zeigt, wie finanzielle Sorgen, Spannungen und Scham das Erleben eines Kindes prägen. Die Erzählung vermittelt, dass offene Kommunikation und Zusammenhalt Ressourcen in Krisenzeiten sind. Ergänzt wird die Geschichte durch einen Mitmach- und Ratgeberteil mit psychoedukativen Erklärungen, Übungen und therapeutischen Strategien: vom kognitiven Dreieck über Ich-Botschaften und Konfliktbewältigung bis zu Entspannungstechniken. Arbeitsblätter und Bastelanleitungen laden zur aktiven Auseinandersetzung ein. Das Buch informiert zudem über Ursachen von Arbeitslosigkeit, staatliche Unterstützungsleistungen und Anlaufstellen in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Ein Elternbrief unterstützt Erziehungsberechtigte dabei, die Perspektive ihrer Kinder zu verstehen und Schamgefühle abzubauen. Das Buch eignet sich für betroffene Familien, therapeutische Praxen, Beratungsstellen und Schulen. Es ist Teil der Reihe "Psychologische Kinderbücher" des Hogrefe Verlags.

e Herausforderungen. Dieses erfolgreiche Fachbuch widmet sich dem Phänomen umfassend und differenziert und liegt nun in einer erweiterten zweiten Auflage vor. Der Autor beschreibt anschaulich die unterschiedlichen Erscheinungsformen von Schreien und Rufen und macht deren Vielschichtigkeit nachvollziehbar. Im Fokus stehen die Analyse von Ursachen sowie institutionelle, biografische und situative Einflussfaktoren, die dieses Verhalten auslösen oder abschwächen können. Darauf aufbauend werden konkrete Interventionen und Entlastungsmöglichkeiten vorgestellt, die sich in der Praxis bewährt haben. Ergänzt wurde die Neuauflage unter anderem um:- Einordnung in den neuen Pflegebedürftigkeitsbegriff- Abgleich mit den DSM-V-Kriterien neurokognitiver Störungen- Aktuelle Forschung zu Vokalisationen und herausforderndem Verhalten- Ansätze zum professionellen Vokalisationsmanagement- Reflexion institutioneller Rahmenbedingungen Das Fachbuch lädt dazu ein, Schreien nicht als grundloses Verhalten zu betrachten, sondern als Ausdruck von Bedürfnissen. Es stärkt eine beziehungsorientierte Haltung und unterstützt Fachpersonen dabei, den Menschen hinter dem Verhalten wahrzunehmen und würdevoll zu begleiten. Zielgruppe: Altenpflegende, Pflegefachpersonen, pflegende Angehörige, Leitungskräfte und Fachpersonen in der Demenzversorgung.

nsichten auf die Welt zu bringen. Einer Schatzgräberin gleich sucht die niederländische Demenz-Expertin Cora van der Kooij, den in Pflegenden schlummernden Erfahrungsschatz zu heben und ihre Potenziale und Professionalität für die erlebensorientierte Pflege alter und chronisch kranker Menschen zu nutzen. Sie beschreibt, wie Pflegende Menschen mäeutisch und erlebensorientiert pflegen können, indem sie sich in die zu versorgende Person hineinversetzen und sich mit ihr verbinden. Gleichzeitig zeigt sie, wie Pflegende bewusst und reflektiert mit professionellen Beziehungen umgehen können. Sie beschreibt drei Kernbegriffe einer professionellen Einstellung Pflegender: Kontakt, Kreativität und Kommunikation. Kontakt als eine gefühlsmäßige Wechselwirkung zwischen Bewohnern und Pflegenden mit beiderseitig positiven Folgen. Kreativität als eine Kombination aus Freiheit und Findigkeit. Kommunikation als einen Prozess der Bewusstwerdung von Pflegenden und Betreuungsteams. - Cora van der Kooij beschreibt Pflegende, die anteilnehmend mit dem Schicksal der Bewohner umgehen, weil sie wissen, wie verletzbar und abhängig alte und chronisch kranke Menschen sind. Sie zeigt, wie Pflegende administrativ und organisatorisch unterstützt werden müssen, um ein mäeutisch-erlebensorientiertes Pflege- und Betreuungsmodell zu verwirklichen. Die zweite Auflage wird ergänzt um einen neuen Erfahrungsbericht zur Implementierung des mäeutischen Pflegemodells sowie einen ausführlichen und informativen Anhang zum Thema 'Demenz'. Aus dem Inhalt: - Pflegetalent als gesellschaftlicher Wert - Das mäeutische Pflege- und Betreuungsmodell - Der mäeutische Pflegeprozess - Was es heißt, eine Pflegekraft zu sein - Spannungsfelder und Strategien - Abstimmen und Beziehungen aufbauen - Fähigkeiten im Umgang m

psychiatrischer Pflege dar. Die vierte Auflage wurde umfassend aktualisiert und erweitert. Verständlich werden Phänomene und Lebensherausforderungen, denen Pflegefachpersonen in psychiatrischen Handlungsfeldern begegnen, erläutert und pflegeprozessorientiert beschrieben. Das erfahrene über 70-köpfige Autor_innenteam- beschreibt im Grundlagenteil die Pflegeauffassung, pflegetheoretische Fundamente, Merkmale von Gesundheit, Krankheit und Recovery, Elemente sozialer Inklusion sowie pflegeethisches und geschichtliches Basiswissen- fasst die Rahmenbedingungen psychiatrischer Pflege bezüglich Forschung, Profession, Recht, Versorgung, Qualitätsmanagement und Teamarbeit zusammen- erklärt detailliert die beiden Werkzeuge psychiatrischer Pflege der Pflegebeziehung und Interaktion sowie den Pflegeprozess- benennt zentrale Fertigkeiten der psychiatrischen Pflege von Angehörigenarbeit und Achtsamkeit über Beratung, Gruppenarbeit und Gesprächsführung, bis hin zu Hausbesuchen, Krisenintervention, Milieugestaltung, Personen-, Ressourcenorientierung, Symptommanagement und Zwangsmaßnahmen- beschreibt von A-Z über 40 wesentliche Konzepte der psychiatrischen Pflege, wie z.?B. Aggression, Angst, Autonomie, Bewältigung, Einsamkeit, Emotionsregulierung, Essstörungen, Hoffnung, Humor, Kommunikation, Langeweile, Machtlosigkeit, Manipulation und Migrationserfahrung- veranschaulicht die Bausteine und Pflegeprozesselemente der Konzepte Scham, Schlaf, Schmerz, Selbstverletzung und -vernachlässigung sowie Sexualität, Spiritualität, Stigmatisierung, Stimmenhören und Sucht, Suizidalität, Trauer und Trauma bis hin zu Unruhe, Vertrauen, Verwirrtheit und Zeiterleben- erläutert die Besonderheiten von Settings im ambulanten und stationären, akuten und Langzeitbereich, der Kinder- und Jugendpsychi

mmenhänge dieses Phänomens - von medizinischen und psychologischen bis hin zu sozialen und theologischen Perspektiven. Das Buch vermittelt praxisorientiertes Wissen, um Einsamkeit besser zu erkennen, einzuordnen und gezielt zu lindern. Es zeigt auf, wie stark Einsamkeit die Gesundheit beeinflusst und welche Personengruppen besonders gefährdet sind. Gleichzeitig werden konkrete Handlungsansätze für verschiedene Berufsrollen im Gesundheitswesen dargestellt. Multiprofessionelle Strategien, evidenzbasierte Konzepte und praxisnahe Beispiele unterstützen Fachpersonen dabei, wirksam auf Einsamkeit zu reagieren und präventiv tätig zu werden. Damit bietet das Werk nicht nur Orientierung, sondern auch konkrete Lösungen für den Berufsalltag und fördert ein vertieftes Verständnis dieses komplexen Themas. Zielgruppe: Pflegefachpersonen, Pflegestudierende, Sozialarbeitende, Psycholog*innen und Psychiater*innen.

rschung zu schließen. Durch den gewählten Fokus auf das alltägliche Gesundheitshandeln von Männern werden neue Erkenntnisse präsentiert, die zu Lösungen einer geschlechtersensiblen Gesundheitsversorgung beitragen können. Die Forschungsarbeit . klärt Dimensionen von Gesundheit, analysiert Konzeptionen von Geschlecht und Männlichkeit(en) und stellt Bausteine zur Untersuchung des Gesundheitshandelns von Männern vor . liefert Ergebnisse, wie Väter mit Gesundheit umgehen, als Vorbild für das Gesundheitsverhalten von Söhnen dienen und wie Söhne die psychische Gesundheit von Vätern thematisieren oder tabuisieren . beschreibt, welche Bedeutung Sport für Männer hat, als zentrales Element männlicher Lebensführung, als Baustein gesunden Lebens und guten Aussehens, als Unfallrisko, als Ausgleichsmoment und als Möglichkeit der Selbsterfahrung . hinterfragt Normen und Gleichsetzungen von Gesundheit und Leistungsfähigkeit . Kennzeichnet die Begriffe Männer* und Männer*gesundheit mit einem Asterisk*, um die Vielfältigkeit geschlechtlicher Realitäten, Verständnisse und Praxen zu sensibilisieren . weist auf die Bedeutung von Krisen als Entscheidungs- und Wendepunkte für Männer hin, um kritisch über sich nachzudenken, sich bewusst um sich selbst, die eigene Gesundheit und das eigene Gesundheit zu kümmern . beschreibt erstmalig, wie Gesundheitshandeln von Männern im mittleren Lebensalter und Männlichkeitskonstruktionen in der Schweiz zusammenhängen.

fgabenfeld in der stationären, ambulanten, gemeindenahen Versorgung. In Deutschland haben 1.014.000 Menschen eine geistig-seelische Behinderung, deren Beeinträchtigungen in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren ihre volle Teilhabe am gesellschaftlichen Leben behindern könnten. Daher bedürfen sie in unterschiedlichem Umfang pflegerischer und heilpädagogischer Unterstützung. Das Fachbuch der britischen Pflegeexpert_innen für Behindertenpflege beschreibt und begründet ein Rahmenmodell zur Pflege von Menschen mit Behinderungen und zeigt, wie Pflegefachpersonen es in der Praxis anwenden können. Es orientiert Pflegende verständlich, wie sie den Pflegeprozess von Menschen mit Behinderungen wirksam steuern und den Pflege- und Hilfebedarf einschätzen, planen, ausführen, reflektieren und evaluieren können. Ziel ist eine auf die Person des behinderten Menschen ausgerichtete Pflege, die auf komplexe Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen, ihren Angehörigen und Bezugspersonen eingeht und gute Versorgungsergebnisse erzielt. Die deutsche Ausgabe wurde bezüglich rechtlicher sowie pflegetheoretischer, pflegeprozessorientierter und -praktischer Inhalte adaptiert.

uizidwünsche im Kontext psychischer Erkrankungen und ordnet sie differenziert ein. Im Mittelpunkt stehen interdisziplinäre Perspektiven aus Psychiatrie, Palliativmedizin, Psychologie, Theologie und Rechtswissenschaft. Anhand praxisnaher Beispiele wird aufgezeigt, wie Fachpersonen mit entsprechenden Wünschen verantwortungsvoll umgehen können und welche Qualitätskriterien dabei eine Rolle spielen. Zudem werden die aktuellen rechtlichen Rahmenbedingungen in Deutschland und der Schweiz systematisch dargestellt. Das Werk unterstützt Leser*innen dabei, unterschiedliche Positionen zu verstehen und eine reflektierte, professionelle Haltung zu entwickeln - auch in ethisch herausfordernden Entscheidungssituationen. Zielgruppe: Psychiater*innen, Palliativmediziner*innen, Neurolog*innen, Pflegefachpersonen, Theolog*innen sowie Sozialarbeitende.

, Kriterien und Messinstrumente bieten die Möglichkeit, das Erreichen von Plfegezielen zu messen und zu bewerten, und sie sind daher unerlässlich für das Qualitätsmanagement in der Pflege. Die Pflegeergebnisklassifikation bietet: - 385 pflegerisch beinflussbare Pflegeergebnisse zur Standardisierung von Pflegezielen, unterteilt in 7 Bereiche und 29 Klassen und somit über 125 neue und überarbeitete Pflegeergebnisse - Definitionen, Ergebniskriterien und Messskalen für jedes Pflegeergebnis - Verknüpfungen von NOC-Pflegeergebnissen mit NANDA-Pflegediagnosen und ICF-Phänomenen sowie Gordons funktionellen Gesundheitsverhaltensmustern, um klinische Entscheidungsprozesse zu fördern - wichtige Pflegeergebnisse für zentrale pflegerische Handlungsfelder: von Notaufnahme, über häusliche Pflege, Pädiatrie bis hin zur psychiatrischen Pflege.

ionsbeschaffung über die pflegediagnostische Einschätzung bis hin zur strukturierten Dokumentation. Ein besonderer Fokus liegt auf der Formulierung und Umsetzung von Pflegezielen sowie der Evaluation von Pflegeinterventionen. Zudem wird die Integration standardisierter Pflegeklassifikationen wie NANDA, NIC und NOC anschaulich erklärt. Auch moderne Aspekte wie computerisierte Pflegeplanung und interdisziplinäre Zusammenarbeit werden praxisnah aufgegriffen. Didaktische Elemente wie Lernziele, Zusammenfassungen, Fallbeispiele und ein umfassender Fragen-Antwort-Teil unterstützen effektiv beim Lernen und in der Lehre.- Systematische Einführung in den Pflegeprozess- Anwendung von NANDA, NIC und NOC- Praxisnahe Pflegeplanung und Evaluation- Diagnostik, Dokumentation und Analyse- Didaktische Inhalte für Lernen und Lehren Das Buch eignet sich ideal für Ausbildung, Studium und die direkte Umsetzung im Pflegealltag.

me professionell eingeschätzt und passende Interventionen umgesetzt werden. Die dritte, vollständig überarbeitete Auflage enthält ein neues Kapitel zur Entwicklung vertiefter Pflegefertigkeiten, aktuelle Informationen zum Calgary Familien-Assessment- und Interventions-Modell sowie zahlreiche Beispiele aus der Praxis. Leser*innen erfahren, wie sie Familien in komplexen Situationen begleiten, demografische Veränderungen berücksichtigen und Mikro-Skills für Interviews mit Familien älterer Patient*innen anwenden. Ergänzt durch deutschsprachige Literatur und hilfreiche Links, ist dieses Werk ein unverzichtbarer Leitfaden für alle, die Familien in der Pflege stärken und eine ganzheitliche Betreuung sicherstellen möchten.

flegesituationen verhalten und in welcher Weise sich ihr professionelles Verhalten von dem lernender und weniger erfahrener Kolleginnen und Kollegen unterscheidet, zeigt Patricia Benner in ihrem zum Klassiker und Standardwerk avancierten Werk. Sie beschreibt eine professionelle Pflege, die ein tieferes Verständnis des Patienten voraussetzt und von Pflegenden fordert, die Perspektive des Patienten einzunehmen, um eine individuelle und respektvolle Pflege anbieten und gestalten zu können. Benner beschreibt eine Pflege, die das krankheitsbedingt verletzte oder bedrohte Selbst des Patienten aufrechterhält, schützt und durch Caring, Coping und Selbstmanagement ermöglicht. Die von Benner beschriebene professionelle Pflege ¿ fasst alle klinischen Entscheidungen zugleich als ethische Entscheidungen auf ¿ gründet auf einem Menschenbild der Verletzlichkeit ¿ beruht auf intensivem inneren Beteiligtsein am Erleben der Patienten ¿ fasst Menschenwürde als zwischenmenschliches Geschehen auf. Die zweite und dritte deutsche Auflage wurde um einen Beitrag zur exzellenten Pflege im 21. Jahrhundert ergänzt, der Patricia Benners Impulse für eine patientensensible Pflegepraxis verdeutlicht.

strukturieren und Diagnosen mit einheitlicher Terminologie zu benennen. Die siebte, erweiterte Neuauflage enthält alle 267 Pflegediagnosen der NANDA-I-Klassifikation (2021-2023) sowie zehn zusätzliche klinisch relevante Diagnosen. Die Inhalte wurden vollständig aktualisiert: Definitionen, Einflussfaktoren, Symptome, assoziierte Bedingungen und Risikogruppen sind auf dem neuesten Stand. Praxisgerechte Pflegeziele und Maßnahmen sind an den deutschen Sprachraum angepasst und mit Verweisen auf NOC, NIC und NCDB versehen. Das Werk erleichtert die systematische Zuordnung von Pflegediagnosen zu gängigen Pflegemodellen wie ATLs, ABEDLs oder funktionellen Gesundheitsmustern. Über 712 Verknüpfungen zwischen Krankheitsbildern, Behandlungssituationen und Pflegediagnosen sowie erweiterte Orientierungshilfen sorgen für schnelle Auffindbarkeit zentraler Inhalte. Eine praktische Beilegekarte mit Grafiken, Tabellen und Checklisten unterstützt die Arbeit zusätzlich. Ergänzt wird das Buch durch weiterführende Literatur und ein Glossar für die schnelle Begriffsklärung. Ideal für Pflegepraxis, Ausbildung und Studium - für alle, die Pflegediagnosen sicher anwenden möchten.

ht heraus. Sein radikal person-zentrierter Ansatz wurde weltweit begeistert aufgenommen und bildet zusammen mit der Methode des "Dementia Care Mappings" den zentralen Behandlungsansatz in der Pflege und Betreuung von Menschen mit Demenz. Dieser Ansatz prägte maßgeblich die Entwicklung des neuen DNQP-Expertenstandards "Beziehungsgestaltung in der Pflege von Menschen mit Demenz". Die 9. Auflage von "Demenz" wurde vollständig neu übersetzt, gestaltet und illustriert. Interviews, Nachworte, Literatur, Links, Texte und das Glossar im Anhang sind überarbeitet. Internationale Demenzexperten ergänzen jedes Kapitel mit ausführlichen Kommentaren zu aktuellen Entwicklungen. Mehr als 20 Jahre nach dem Erscheinen von Kitwoods Klassiker denken sie neu über zentrale Fragen nach: Was bedeutet es, eine Person zu sein? Wie hat sich der Begriff Demenz verändert? Wie wird Persönlichkeit untergraben - und bewahrt? Wie erleben Menschen die Erfahrung der Demenz? Wie lässt sich die Pflege verbessern? Welche neuen Anforderungen entstehen für Betreuungspersonen? Wie werden aus versorgenden Institutionen fürsorgliche? Und wie verändert sich die Kultur einer Einrichtung zum Wohl und Wohlbefinden von Menschen mit Demenz und ihrer Begleiter

er ("externe Evidence") und die individuellen Bedürfnisse und Erfahrungen der Pflegebedürftigen und Pflegenden ("interne Evidence") stützt. Sie tut dies aus Respekt vor der Einzigartigkeit des Pflegebedürftigen und schließt die Unterstützung und Förderung pflegebedürftiger Menschen sowie die Sorge um sie (Caring) mit ein. Behrens und Langer zeigen in ihrem erfolgreichen Praxishandbuch, wie Pflegende an evidenzbasiertes Wissen herankommen, wissenschaftliche Ergebnisse beurteilen, nutzen und in die Praxis transferieren können. Sie beschreiben Wege und Verfahren, einschließlich interpretativ-hermeneutischer und statistischer Methoden, und zeigen, wie damit pflegerische Entscheidungen belegt, begründet und ausgeführt werden können. Die fünfte Auflage wurde überarbeitet und erweitert bezüglich der Kapitel Literaturrecherche, Nutzen und Schaden einer Therapie, Hilfen und Verbesserungen durch Digitalisierung sowie der Lösung des Generalisierungsdilemmas. Aus dem Inhalt ¿ Grundlagen - Evidence-based Nursing und die Ethik professionellen eingreifenden Handelns ¿ 1. Schritt: Aufträge klären in der Begegnung - Shared Decision Making ¿ 2. Schritt: Probleme formulieren ¿ 3. Schritt: Literaturrecherche ¿ 4. Schritt: Kritische Beurteilung von Studien ¿ 5. Schritt: Veränderung der Pflegepraxis (Pflegemanagement-Modell) ¿ 6. Schritt: Evaluation von Wirkungsketten - Qualitätsmanagement und Evidence-based Practice.

e Modell eingesetzt wird, um Funktionsfähigkeit und Gesundheitszustand ganzheitlich zu erfassen und daraus individuelle Pflege- und Therapieansätze abzuleiten. Anschaulich werden die zentralen Komponenten der ICF erläutert, darunter Körperfunktionen und -Strukturen, Aktivitäten, Partizipation sowie umwelt- und personenbezogene Faktoren. Praxisnahe Fallbeispiele verdeutlichen die Umsetzung im Pflegealltag und liefern konkrete Ansätze für eine strukturierte Pflegedokumentation.- Einführung in das biopsychosoziale Modell- Darstellung aller ICF-Komponenten- Praxisbeispiele für den Pflegealltag- Unterstützung bei der Pflegedokumentation- Förderung interdisziplinärer Zusammenarbeit Das Buch stärkt die Professionalisierung der Pflege, verbessert die Kommunikation im Gesundheitswesen und unterstützt Fachpersonen bei der Anwendung der ICF in Ausbildung und Praxis. Zielgruppe: Pflegefachpersonen, Pflegeauszubildende, Pflegestudierende, Pflegepädagog*innen und Pflegemanager*innen.

zt und die Selbstregulation stärkt. Die Übungen helfen, Gedanken loszulassen, innere Ruhe zu finden und die eigenen körperlichen Grenzen bewusst wahrzunehmen. Der Ratgeber richtet sich an Erwachsene mit ASS, Angehörige, Betreuer*innen und Psycholog*innen. Er stärkt die mentale Gesundheit, verbessert die emotionale Stabilität und erhöht die Lebensqualität. Ideal für die Achtsamkeitstherapie bei Autismus - ein unverzichtbares Werkzeug in der psychologischen Betreuung und therapeutischen Praxis. Die Audiodateien zu diesem Buch können nach erfolgter Registration von der Hogrefe Website heruntergeladen werden.

tern das Lernen und die Anwendung in der Praxis. Die 12. Auflage wurde vollständig überarbeitet und aktualisiert. Neue Inhalte wie "Pathologie der Therapie", "Schmerz", "Alter" und "Frailty" sowie ein neu gestaltetes Kapitel zu belebten Krankheitsursachen mit einer Übersicht der wichtigsten pathogenen Viren machen das Lehrbuch noch praxisorientierter. Ergänzt wird es durch Tabellen zu nahrungsbedingten, physikalischen und chemisch-toxischen Krankheitsursachen sowie zu Spalt- und Fehlbildungen. Ein erweitertes Glossar und ein angepasstes Format sorgen für noch mehr Übersichtlichkeit. "Allgemeine Krankheitslehre kompakt" bietet alle prüfungsrelevanten Themen: Pathologie, Gesundheit und Krankheit, Kreislaufstörungen, Entzündungen, Immunphänomene, Schmerz, Alter und vieles mehr. Perfekt für Bildung, Krankenpflege und alle, die Krankheitslehre fundiert und verständlich lernen möchten.

tation, -konzepte und verschiedene Formen der Pflegevisite vor. Im zweiten und dritten Teil werden die praktische Umsetzung der Pflegevisite in der Akut- und Langzeitpflege sowie begleitende Instrumente und Methoden wie Fallbesprechung und reflektierte Pflegepraxis dargestellt.

Hochschuldozent Manfred Haubrock fasst das Basis-wissen zur Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik für Pflege-, Sozial- und Verwaltungsfachberufe verständlich und kompakt zusammen. Das Kurzlehrbuch .zeigt, wie deutsche Gesundheits- und Sozialversorgungssysteme für Arbeitslosen-, Kranken-, Pflege-, Renten- und Unfallversicherung entstanden sind, wie sie sich entwickelt haben und was sie kennzeichnet .identifiziert die Besonderheiten der Gesundheitsversorgung in Form von sozialer Marktwirtschaft, Wettbewerb und bedarfsgerechtem Versorgungsauftrag .beschreibt den Wandel vom Gesundheitssystem zur Gesundheitswirtschaft mit dessen Grundlagen, Ursachen und Folgen, den veränderten Rahmenbedingungen und dem primären und sekundären Gesundheitsmarkt .skizziert politische Aspekte der Gesundheitsversorgung hinsichtlich ihrer Funktionen, Herausforderungen und Ziele, den möglichen Reformen und Handlungsspielräumen sowie deren Einbettung in den europäischen Kontext .stellt Träger und Organisationen der Gesundheitsversorgung differenziert dar .beschreibt Aspekte ausgewählter Versorgungssysteme, wie Krankenhausversorgung, ambulante ärztliche Versorgung, Arzneimittelversorgung, Heil- und Hilfsmittelversorgung, rehabilitative Versorgung, ambulante und stationäre pflegerische Versorgung, geburtshilfliche Versorgung, Hospiz- und Palliativversorgung, Versorgung durch Rettungsdienste, alters- und behindertengerechte Versorgung .erörtert die Relevanz von gesundheitsökonomischen Evaluationen, nennt Kriterien qualifizierter Evaluationen und beschreibt, wie Kosten-Nutzen-Betrachtungen erfolgen .zeigt, wie Versorgungsleistungen dokumentiert und präsentiert werden mittels Sozialberichterstattung,

dazu an, mit Menschen in palliativen Lebenssituationen zu kommunizieren. Sie erörtert ausführlich die ethischen Aspekte wichtiger Probleme in der Palliativpflege und geht besonders auf die hohe Kunst der Palliative-Care-Kommunikation ein. Die zahlreichen authentischen Fallbeispiele helfen, theoretisches Wissen in die Praxis zu übertragen und anzuwenden. Das Besondere an diesem Buch ist die Fähigkeit von Janet Dunphy, Wissen in Geschichten zu verpacken und mit Menschlichkeit zu kombinieren, sodass ihr Wissen und ihre Weisheit einfühlsam und menschenwürdig in die Praxis einfließen können. Die dritte Auflage wurde ergänzt um aktuelle Literatur und neue Beiträge über Aufmerksamkeit als Haltung, die Pflegeintervention Trösten und Geborgenheit geben, physiologische und soziale Funktionen des Weinens und eine Anleitung, wie Angehörige einem Verlust durch "Andenken" begegnen können. Aus dem Inhalt:- Einleitung- Beziehungen- Professionelles Verhalten- Fähigkeiten, die für das Assessment wichtig sind- Die Diagnose- Die Behandlung- Die Auswirkungen einer schweren Krankheit- Die Bestätigung einer schlechten Prognose- Wichtige ethische Aspekte der Kommunikation- Die Vorteile eines umfassenden Versorgungsplans- Schlechte Nachrichten überbringen- Der Sterbeprozess- Fragen, die häufig gestellt werden- Geben Sie auf sich Acht- Anhang mit neuen Texten

Konzept der Basalen Stimulation auf die Sterbebegleitung und zeigen, wie es in der palliativen Pflege und Hospizarbeit angewendet wird. Sie beschreiben, wie sich Wahrnehmung, Erleben und körperliche Funktionen im Sterbeprozess verändern und welche Maßnahmen zur Symptomlinderung beitragen. Mit konkreten Beispielen lernen Pflegende, wie Berührung und Gesten Sicherheit geben, wo Sprache verstummt. Die sechste Auflage erweitert das Werk um die Basale Kommunikation mit Menschen mit Demenz am Lebensende sowie den Expertenstandard zur Beziehungsgestaltung. Praktische Arbeitshilfen, Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Fragebögen zur Biografiearbeit und Sensobiografie sowie Info-Schreiben für Angehörige machen das Buch zu einem unverzichtbaren Begleiter für alle, die in Hospizen, Krankenhäusern oder Altenheimen tätig sind. "Was wir noch tun können!" unterstützt Pflegende dabei, Unsicherheit zu überwinden und Sterbenden mit Empathie und Kompetenz zur Seite zu stehen.

ion in der Pflege- führen in die Grundlagen der Kommunikation ein bezüglich der Funktionen von Sprache, der Dimensionen einer Nachricht und nonverbaler Kommunikation- beschreiben die kommunikativen Kompetenzen Empathie und aktives Zuhören- stellen standardisierte Gesprächs- und Reflexionsformate vor wie Supervision, kollegiale Beratung und Personalgespräche- skizzieren die Besonderheiten der Kommunikation im Krankenhaus- geben ergänzende Informationen zu den Themen Humor, interprofessionelle Kommunikation, Spiegelneuronen und Mikroschulung zur Medikamenteneinnahme- bieten vertiefende Informationen zur Kommunikation- mit Kindern und Jugendlichen bezüglich deren Sprach-erwerbes und Sprachentwicklung- vermitteln praktische Informationen zur Interaktion mit alten Menschen bezüglich Tür- und Angelgesprächen, Kommunikation mit Menschen mit Demenz, Gestaltung eines Erzählkreises und des Umgangs mit Verlusterfahrungen bei sterbenden und trauernden Menschen- decken die curricular relevanten Inhalte der generalisti-schen Pflegeausbildung ab bezüglich der Gestaltung- von personen- und situationsorientierter Kommunikation und Beratung- erleichtern das Lernen und Anwenden der Inhalte mit zahlreichen Aufgaben, anschaulichen Illustrationen, curricularen Hinweisen und praxisorientierten Beispielen.

awick unter anderem für seine Arbeiten zu den fünf Axiomen der Kommunikation und zur Konstruktion von Wirklichkeit. Ihm verdanken wir Erkenntnisse wie etwa die, dass wir nicht nicht kommunizieren können (z. B. "sagen" wir sehr viel, wenn wir schweigen). Watzlawick vermittelte uns Wissen und Gedanken zum Konstruktivismus und hinterfragte, wie wirklich die Wirklichkeit sei. Eine Frage, die in Zeiten von Fake-News, Informationsblasen und dem Zeitalter des Postfaktischen relevanter ist, als je zuvor. Dies sind nur wenige Ausschnitte und beispielhafte Anwendungsbereiche seiner umfangreichen Arbeiten. Paul Watzlawick wäre am 25.Juli 2021 100 Jahre geworden. Vor dem Hintergrund dieses Jubiläums wollen wir Sie zu einem imaginären Geburtstagsdinner mit Paul Watzlawick und uns einladen. Wir werden Fragen stellen und diese mithilfe der Texte Watzlawicks für Sie beantworten. Ziel ist es, dass Sie innerhalb kurzer Zeit auf unterhaltsame Weise einen Überblick über die wichtigen Arbeiten und Thesen von Paul Watzlawick erhalten. Also stellen Sie sich etwas zu trinken bereit und machen Sie es sich bequem.

Pflege und Seelsorge. Dieses praxisorientierte Fachbuch widmet sich der würdevollen Begleitung von Menschen mit geistiger Behinderung am Lebensende und gibt fundierte Antworten auf zentrale Fragen der Palliative Care. Der erfahrene Autor und Dozent Stephan Kostrzewa erläutert in verständlicher Sprache, wie Sterben, Tod und Trauer professionell thematisiert und begleitet werden können. Dabei werden sowohl die Perspektiven der betroffenen Menschen als auch die Herausforderungen für Mitarbeitende berücksichtigt. Behandelt werden unter anderem folgende Themen:- Vorstellungen vom Sterben bei Menschen mit geistiger Behinderung- Umgang mit Tod und Trauer in Wohneinrichtungen- Übertragung von Hospizarbeit und Palliativversorgung- Entwicklung und Implementierung von Palliativkonzepten- Zusammenarbeit mit Hausärzt*innen und Netzwerken In der überarbeiteten Auflage werden zudem das Hospiz- und Palliativgesetz sowie angepasste Expertenstandards praxisnah erläutert. Das Fachbuch unterstützt Einrichtungen dabei, Wünsche und Bedürfnisse am Lebensende systematisch zu erfassen und nachhaltig in die tägliche Arbeit zu integrieren. Zielgruppe: Heimleitende, Heilpädagog*innen, Heilerziehungspfleger*innen, Pflegefachpersonen, Pflegeassistent*innen, Sozialarbeitende und Seelsorgende in der Behindertenhilfe.

. Berufsstolz ist eine zentrale Ressource für Pflegefachpersonen. Das Fachbuch beleuchtet die vielfältigen Facetten von Berufsstolz in der Pflege und erklärt, welche persönlichen, strukturellen und berufspolitischen Mechanismen seine Entstehung fördern. Es stärkt Pflegefachpersonen darin, chronischen Belastungen, ethischen Konflikten und unwürdigen Arbeitssituationen nicht nur standzuhalten, sondern diese aktiv zu verändern.- Strategien zur Entwicklung von Berufsstolz- Praxisnahe Arbeitsporträts und Rollenmodelle- Grundlagen der Lobbyarbeit im Pflegeberuf- Impulse für Selbstwirksamkeit und Selbstdarstellung- Konkrete Umsetzungstipps für Alltag und Organisation Die vollständig überarbeitete dritte Auflage greift aktuelle Entwicklungen auf, darunter internationale Perspektiven und neue gesetzliche Rahmenbedingungen in Deutschland und Österreich. Ergänzt wird das Werk durch neue Gastbeiträge und ein aktualisiertes Nachwort.

achtsam und vertraut mit dem eigenen Körper Eutonie nach Gerda Alexander (GA) ist ein Weg der körperlichen Selbsterfahrung: Die verschiedenen Techniken und Bewegungsübungen führen zu einer harmonisch ausgeglichenen Spannung, einem Eu-Tonus, d.h. einer Balance der verschiedenen Kräfte im Körper. Der Weg über den Körper öffnet die Tür zu einem achtsamen und bewussten Umgang mit sich selbst und den Mitmenschen - so dient Eutonie nicht allein der körperlichen Entspannung, sondern setzt Lernprozesse in Gang für ein seelisches und soziales Gleichgewicht. Damit stärkt Eutonie die Resilienz und baut Ressourcen auf für die täglichen Anforderungen des Alltags. In den Jahrzehnten der Eutonie-Pädagogik und -Therapie ist viel geschehen und die Konzepte von Gerda Alexander sind in der Praxis weiterentwickelt worden. Als ganzheitliche kreative Methode wirkt Eutonie pädagogisch, therapeutisch und künstlerisch. So beschreiben die Autor_innen der 16 Beiträge des Fachbuches in vier Kapiteln die vielfältigen Perspektiven und Handlungsfelder der Eutonie. . Kapitel 1: Mit Schmerz und Leid umgehen: Vor- und Nachsorgen . Kapitel 2: Therapeutische Unterstützung geben und annehmen . Kapitel 3: Den Alltag meistern. Sich einlassen und loslassen. Sich spüren und bewegen. . Kapitel 4: Lernen und kreativ werden. Das eigene Leben gestalten. Neue Lösungsansätze finden.

*innen Schlagzeilen, die an staatlichem Unrecht beteiligt sind, wie zuletzt in den USA, wo sie den Einsatz von Folter gegen Terrorverdächtige mit ihrer Expertise begleiteten. Im Fokus dieses Bandes steht die Psychologie in der DDR. Die unter sowjetischer Hegemonie nach 1945 entstandene SED-Diktatur hat viele Menschen verfolgt und ihre Lebenswege beeinträchtigt. Ein wichtiges Kapitel ist dabei die Nutzung psychologisches Wissens durch das Ministerium für Staatssicherheit. Es stellte sich auch die Frage, auf welche Weise und in welchem Maße sich Psychologen an den Unterdrückungs- und Gewaltmaßnahmen in der DDR beteiligt haben. Und welche Querverbindungen gab es zwischen akademischer Psychologie und der DDR-Geheimpolizei. Die Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) hat 2017 die Historische Kommission "Instrumentalisierung der Psychologie in der DDR" eingerichtet. Psycholog*innen und Historiker*innen untersuchen unethische Praktiken der Psychologie in der DDR, in der Überwachungs- und Verfolgungspraxis der Stasi und darüber hinaus. Vorliegender Band fasst die aktuellen Forschungsergebnisse zusammen: . Wie wissenschaftlich war die Stasi-Psychologie? . In welchem zeithistorischen Kontext entspann sich die Verbindung zwischen Geheimpolizei und Psychologie? . Wie stand es um die Autonomie der universitären Psychologie unter Marxismus-Leninismus? Das vorliegende Buch stellt ganz zentral die Frage, was sich aus der Beteiligung von Psychologen an inhumanen und unethischen Berufspraktiken für die heutige Zeit lernen lässt.

er Hospiz- und Palliativversorgung vorgelegt. Es richtet sich an Fachpersonen in Seelsorge, Palliativmedizin, Pflege und interprofessionellen SAPV-Teams. Die Autor*innen beschreiben zentrale Schwerpunkte der Spiritual Care in der SAPV, darunter spirituelle Begleitung, seelsorgliche Netzwerkarbeit, interprofessionelle Teamarbeit sowie Bildungs- und Forschungsarbeit. Ein eigens entwickeltes Instrument zur seelsorglichen Fallvorstellung wird praxisnah eingeführt, anhand konkreter Beispiele erläutert und seelsorglich wie palliativmedizinisch reflektiert. Im Zentrum stehen existenzielle Fragen von Betroffenen, die Orientierung, Sinn, Werte, Beziehungen und Entscheidungsfindung am Lebensende betreffen. Mit dem neu eingeführten Konzept der "spirituellen Fatigue" erweitern die Autor*innen das Verständnis spiritueller Belastungen und schaffen einen differenzierten Orientierungsrahmen für Theorie und Praxis der Spiritual Care.- Spirituelle Begleitung und seelsorgliche Netzwerkarbeit in der SAPV- Instrument zur seelsorglichen Fallvorstellung mit Praxisbeispielen- Interprofessionelle Zusammenarbeit im palliativen Team- Zentrale spirituelle Fragen am Lebensende- Einführung und Differenzierung der spirituellen Fatigue