rofessionellen und erweiterten Ansatz entwickelt. Mit diesem neuen Ansatz (Jeremy Krauss Approach - JKA) können erfahrungsorientiertes Lernen, Entwicklung und persönliches Wachstum bei verschiedenen Entwicklungsverzögerungen fähigkeitsorientiert unterstützt werden. Behandlungserfolge können insbesondere bei Kindern erzielt werden, deren Schwierigkeiten im neurologischen, muskuloskelettalen, psychischen oder sozioemotionalen Bereich liegen. Anhand zahlreicher Fallbeispiele und mit anschaulichen Fotostrecken reflektiert der Autor seine Erfahrungen, die anschlussfähig sind für Themen wie motorisches Lernen, Neuroplastizität, Embodiment sowie die Humanistische oder Entwicklungspsychologie. Didaktisch gründet sich der JKA auf ein genaues Beobachten und nachvollziehendes Verstehen von entwicklungsrelevanten Bewegungsabläufen und individuellen Bewegungsmustern sowie möglichen Barrieren. Der Fokus liegt dabei auf den dynamischen Aspekten von Übergangsbewegungen und Positionen und den damit verbundenen individuellen Entwicklungsschritten. Ziel ist es also, nicht nur die Einschränkungen oder Defizite zu fokussieren, sondern für jedes Kind die ihm individuell zur Verfügung stehenden Möglichkeiten und Fähigkeiten zu erkennen und es so individuell zu fördern. Mit Geleitworten von Gerald Hüther, Bonnie Bainbridge Cohen, Ale Duarte und Bulent Elbasan.

um der Palliative Care praxisnah, interprofessionell und organisationsübergreifend. Im Mittelpunkt steht ein ganzheitliches Versorgungskonzept, das betroffene Menschen und ihre Familien von Beginn an einbezieht. Das Werk verdeutlicht, dass Palliative Care weit vor der letzten Lebensphase beginnt und darauf abzielt, Lebensqualität, Selbstbestimmung und Teilhabe möglichst lange zu erhalten. Behandelt werden zentrale Themen wie Symptommanagement, pflegerische Versorgung, psychosoziale Begleitung, Kommunikation, interdisziplinäre Zusammenarbeit sowie ethische und organisatorische Aspekte der palliativen Betreuung. Zahlreiche Praxisbeispiele, fundierte Fachbeiträge und aktuelle Versorgungskonzepte unterstützen den Transfer in den Berufsalltag. Darüber hinaus fördert das Lehrbuch die Entwicklung einer professionellen Haltung und einer wertschätzenden Kultur im Umgang mit schwer kranken und sterbenden Menschen. Als anerkanntes Standardwerk bietet es eine fundierte Grundlage für Studium, Fortbildung und die praktische Arbeit in unterschiedlichen Versorgungssettings der allgemeinen und spezialisierten Palliative Care.  Zielgruppe: Pflegefachpersonen, Ärzt*innen, Therapeut*innen, Sozialarbeiter*innen, Seelsorgende, Studierende sowie Fachkräfte der allgemeinen und spezialisierten Palliativversorgung

enn Sie zur Arbeit fahren, wenn Sie in der Warteschlange an der Supermarktkasse stehen oder Partys und gesellschaftliche Events besuchen. Vielleicht hindert sie Sie sogar am Einschlafen und führt zur Erschöpfung, Stress und zu noch mehr Angst. Kurz: Die Angst kann Ihr ganzes Leben in Beschlag nehmen, wenn Sie es zulassen. Tun Sie das nicht! Dieser äußerst hilfreiche kleine Ratgeber enthält 52 erprobte und unmittelbar anwendbare Achtsamkeitsstrategien, die Sie jederzeit und überall nutzen können, um Ruhe und inneren Frieden zu kultivieren. Mithilfe dieser Übungen lernen Sie, Ihrer Angst auf den Grund zu gehen, warum das Vermeiden nicht funktioniert, und schließlich, wie Sie die Angst entwaffnen und über sie hinauswachsen können - ein für alle Mal!

Anpassung. Dadurch entsteht ein differenziertes, mehrdimensionales Gesamtbild, das eine präzise diagnostische Einordnung und eine fundierte Behandlungsplanung ermöglicht. Die klinisch-psychiatrischen Syndrome werden anhand klar definierter diagnostischer Kriterien systematisch eingeordnet. Das weltweit abgestimmte Vorgehen kinder- und jugendpsychiatrischer Institutionen gewährleistet hohe Vergleichbarkeit und Praxisrelevanz. Neu in der 7. Auflage wurden alle Kapitel vollständig überarbeitet, inhaltlich aktualisiert und didaktisch optimiert. Farbige Hervorhebungen erleichtern die Orientierung, während ein tabellarischer Überblick einen schnellen Vergleich zwischen DSM-5®- und ICD-10-Klassifikation ermöglicht - mit Fokus auf die relevanten Inhalte des Fachbuches. - Sechsachsiges Diagnosesystem nach ICD-10 - Mehrdimensionale Erfassung psychischer Störungen - Praxisnahe diagnostische Kriterien - Aktualisierte 7. Auflage mit didaktischen Highlights - DSM-5®- und ICD-10-Vergleich auf einen Blick - Zielgruppe: Kinder- und Jugendpsychiater*innen, Psycholog*innen, Ärzt*innen, Therapeut*innen, Pflegefachpersonen, Studierende sowie Lehrende in Diagnostik und klinischer Praxis.

Die erfahrene Pflegeexpertin und Stillberaterin Brigitte Benkert ¿definiert und beschreibt, wie sich der Zeitpunkt der Geburt auf die Entwicklung eines Frühgeborenen auswirkt ¿zeigt die Folgen und die physiologischen Herausforderungen einer -frühen Geburt auf ¿erklärt das Konzept der "sanften Frühgeborenenpflege" als ressourcenorientierten, entwicklungsfördernden und Eltern einbeziehenden Betreuungsansatz ¿erläutert anatomisch-physiologische, kindliche und mütterliche Voraussetzungen für ein erfolgreiches Stillen ¿differenziert schwierige körperliche und soziale Ausgangslagen für das Stillen, wie mütterliche oder kindliche Erkrankungen sowie Medikation, Migration und sozial prekäre Lebenssituation ¿verdeutlicht, welche Unterstützung Gesundheitspersonen, Eltern und Kinder in Krisensituationen benötigen und wie sich diese bewältigen lassen ¿leitet praktisch an und zeigt Techniken und Hilfsmittel zur Muttermilchgabe und zum erfolgreichen Stillen ¿zeigt, wie sich akute Brustprobleme bewältigen lassen ¿gibt weiterführende Hinweise auf Initiativen, Kontaktadressen und gesetzliche Regelungen.

bar umsetzbare Ideen, die in Pflegeheimen, Tagespflegezentren und im häuslichen Umfeld erfolgreich angewendet werden können. Die reich bebilderten Anleitungen unterstützen Pflegefachpersonen und Angehörige dabei, Aktivitäten gezielt einzusetzen, die das Wohlbefinden steigern und die Kommunikation verbessern. Besonders wertvoll sind die alltagstauglichen Vorschläge, die auch für Einsteigerinnen verständlich sind und gleichzeitig erfahrenen Praktikerinnen neue kreative Impulse bieten. Das Buch richtet sich an alle, die Menschen mit Demenz sinnvoll aktivieren möchten und dabei auf bewährte, leicht umsetzbare Konzepte setzen. Zielgruppe: Aktivierungsfachpersonen, Altenpflegende und Demenzbegleitende.

ozess der OPD-gestützten Urteilsbildung und Befundformulierung illustriert - angefangen mit dem Patientenkontakt und der Strukturierung des klinischen Materials über die psychodynamischen Reflexionen bis hin zur konkreten Formulierung des Berichts zum Antrag. Schritt für Schritt, eng am OPD-Manual angelehnt und unmittelbar am klinischen Alltag orientiert, soll dieses Buch die praktische Umsetzung der Operationalisierten Psychodynamischen Diagnostik erleichtern. Als Novum wird die Heidelberger Umstrukturierungs-Skala (HUS) zur Beschreibung von Veränderungsprozessen während der Behandlung und der entsprechenden Formulierung in Fortsetzungs- oder Umwandlungsanträgen eingeführt.

ragen: Wie entsteht Krankheit? Wie erleben Patient*innen ihre Erkrankung? Und wie kann eine Medizin gestaltet werden, die sich konsequent am Patientenwohl orientiert? Der Autor vereint ärztliche Erfahrung mit philosophischer Ausbildung und vermittelt komplexe ethische Zusammenhänge verständlich und praxisnah. Verschiedene Modelle der Krankheitsentstehung werden ebenso beleuchtet wie der Umgang mit Unsicherheit im Kontext körperlicher und psychischer Leiden. Das Werk regt dazu an, die Rollen von Ärztinnen, Patientinnen und Gesellschaft neu zu denken und gemeinsam weiterzuentwickeln. Auch grundlegende Themen wie Vergänglichkeit, Sterben und Tod werden sensibel und differenziert behandelt. So bietet das Buch wertvolle Impulse für eine reflektierte, verantwortungsvolle Medizin. Zielgruppe: Ärzt*innen in Klinik und Praxis, Fachpersonen in Gesundheitsberufen, Patientinnenvertretungen sowie alle Interessierten an medizinisch-ethischen und philosophischen Fragestellungen.

ischen Struktur. Das Herausgeber- und Autorinnenteam stellt den theoretischen Bezugsrahmen und zentrale Anwendungsfelder der Basalen Stimulation dar. Das Handbuch beschreibt die Basale Stimulation anschaulich, detailliert und verständlich. Das Autorenteam definiert und erläutert den Gegenstand benennt und klärt Grundkonzepte, wie das Hexagon der Entwicklungsbereiche, die Konzepte elementarer Wahrnehmung oder die Orientierungsräume benennt Adressaten, wie Patienten, Klienten, Bewohner und Angehörige skizziert Besonderheiten der Entwicklung entlang der Lebensspanne vom Frühchen bis zum alten Menschen stellt Akteure vor, wie Pflegende, Heilpädagogen und Therapeuten identifiziert und vertieft Prozesselemente und Handlungsschritte der Basalen Stimulation beschreibt Handlungsfelder und Settings, wie z.B. Akutpflege, Altenpflege, Intensivstation, und Kindertagesstäte diskutiert Rahmenbedingungen in ethischer und forschungsbezogener Hinsicht orientiert sich am Bedarf seiner Leser und Leserinnen und deckt die Inhalte der Fort- und Weiterbildungskurse zur Basalen Stimulation ab.

t. Ihre Studie leistet einen Beitrag zur theoretischen Klärung in der Ethik, wobei nach einer Kritik rationalistischer Ansätze ein phänomenologisch-anthropologischer Bezugsrahmen vorgestellt wird weist theoretische Grundlagen bildenden Lernens auf und geht der Frage ihrer Umsetzbarkeit nach macht konkrete curriculare Vorschläge zur Vermittlung von Ethik in der Pflegeausbildung zeigt, wie die ethischen Prinzipien Würde, Autonomie, Fürsorge, Gerechtigkeit, Verantwortung und Dialog im Rahmen eines -Unterrichtskonzepts bearbeitet werden können stellt ein eigenes Modell zur ethischen Reflexion von selbst erlebten Situationen vor. Die zweite Auflage wurde überarbeitet und um ein neues Kapitel "Konzepte für die Ausbildung zur Ethikberaterin" ergänzt. Aus dem Inhalt Pflege und Pflegeausbildung: Spuren des beruflichen Ethos Ethik Didaktik Konzept für den Ethikunterricht in der Pflegeausbildung Pflege, Ethik und Anthropologie als grundlegende Unterrichtseinheit Institutionelle und organisationale Voraussetzungen für ethische Reflexion in der Praxis des Gesundheitswesens

sförderung und Prävention, die über die gesundheitlichen Grundbedürfnisse von Menschen mit Behinderung hinausgehen? - Was ist zu Erkrankungen und psychischen Störungen bei Menschen mit Behinderung bekannt - und wo können hier gesundheitsfördernde bzw. krankheitspräventive Maßnahmen ansetzen? - Welche Rolle kann das SEO-Konzept hierbei spielen? - Wie kann ein gesundheitsfördernder/krankheitspräventiver Umgang mit einschneidenden Ereignissen, Altern und Tod aussehen? - Wie lässt sich eine gesundheitsfördernde Lebenswelt "Wohneinrichtung für Menschen mit Behinderung" formen, die auch die Gesundheit der Betreuungskräfte mit einbezieht? - Wie kann mehr Inklusion zu mehr Gesundheit bei Menschen mit Behinderung führen? Wissenschaftlich fundierte, leicht verständliche und gut illustrierte Texte bieten einen ersten Einstieg in das Thema. Praxisbezogene Fragen und Lösungsvorschläge, sowie ein Gossar ermöglichen die Verknüpfuung von Textinhalten mit der eigenen Erfahrungswelt.br>Ein kompakter Leitfaden nicht nur für Studierende im Bereich der Behindertenarbeit, Soziale Arbeit oder Rehabilitationswissenschaften sondern auch für alle, die bereits in Behinderteneinrichtungen oder öffentlichen Einrichtungen arbeiten und das Thema Gesundheitsförderung in gemeinschaftlichen Wohnformen für Menschen mit Behinderung noch stärker einbringen wollen.

andere Berufsgruppen lernen, wie Aggressionen entstehen, welche Risikofaktoren relevant sind und wie sie frühzeitig erkannt werden können. Auf Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse vermittelt das Werk kompakte Assessments, bewährte Tools und leicht verständliche Techniken zur Prävention und Deeskalation. Zudem werden typische Orte von Gewalterfahrungen sowie Perspektiven von Pflegenden, Patient*innen und Angehörigen beleuchtet. Konkrete Hilfen unterstützen Betroffene im Umgang mit belastenden Situationen. Ein unverzichtbares Praxishandbuch für mehr Sicherheit, Handlungskompetenz und professionelle Kommunikation im Pflegealltag.

, um gelingende Interaktionen sichtbar zu machen und gezielt weiterzuentwickeln. Die zweite Auflage erweitert das Konzept um neue Fallbeispiele und zeigt zusätzliche Einsatzfelder, etwa im Umgang mit herausforderndem Verhalten, bei Menschen mit Hirnverletzungen sowie in der Palliative Care.- Einführung in die Marte Meo Methode und ihre Grundlagen- Praxisnahe Videointeraktionsanalyse zur Förderung sozialer Fähigkeiten- Umgang mit herausforderndem Verhalten und Demenz- Einsatzmöglichkeiten in Pflege, Betreuung und Palliative Care- Unterstützung von Personalentwicklung und Pflegequalität Das Buch verbindet wissenschaftliche Fundierung mit konkreten Anwendungsschritten und zeigt, wie Ressourcen und Potenziale von Patient*innen gezielt gestärkt werden können. Gleichzeitig unterstützt es Fachpersonen dabei, ihre Kommunikations- und Beziehungskompetenz nachhaltig zu verbessern. Zielgruppe: Pflegefachpersonen, Heimleitungen, Pflegeassistent*innen und Pflegelehrende.

eren Tag ist Muri irgendwie anders. Avi versteht nicht, was mit seinem Freund los ist und es kommt zu einem großen Streit zwischen den beiden. Dank ihrer Lehrerin Frau Bolle gelingt es Muri sich zu öffnen. Muri erzählt, dass er sich Sorgen um seinen Vater macht. Dem geht es nämlich sehr schlecht und Muri versteht nicht, was genau mit ihm los ist. Mit Hilfe von Frau Bolle und der Eule als Gefühlsexpertin erfahren die beiden, was eine psychische Krankheit ist und dass diese sich auf die Gefühle, Gedanken und das Verhalten von Muris Vater auswirkt. Mithilfe des Kinderbuches "Dunkle Farben im Wunderwald" soll es betroffenen Kindern leichter gemacht werden, ihre aktuelle Situation zu verstehen. Es wird ihnen vermittelt, dass sie nicht alleine sind und wie sie mit ihren Sorgen umgehen können.

sönlicher Würde - als Grundlage für eine empathische und professionelle Palliative Care. Anhand anschaulicher Fallvignetten, Merksätze und Praxistipps zeigt das Buch, wie Fachkräfte Sterbende und ihre Angehörigen sensibel begleiten und in schwierigen Entscheidungsprozessen unterstützen können. Themen wie Sinnsuche, Autonomie, Schuldgefühle und Trauer werden differenziert beleuchtet und in einen verständlichen Handlungskontext gestellt. Das Konzept basiert auf der Logotherapie nach Frankl sowie der würdezentrierten Therapie nach Chochinov und verbindet philosophische Reflexion mit praktischer Umsetzbarkeit. So entsteht ein wertvoller Leitfaden für eine mitfühlende, respektvolle und professionelle Sterbebegleitung. Zielgruppe: Fachkräfte in der Hospice Care und Palliative Care.

eln - von leichter Sprache über Lesbarkeit bis zur kritischen Bewertung von Informationen und dem Umgang mit Desinformation. Zentrale Konzepte wie Gesundheitskompetenz, Empowerment, Ressourcenorientierung und Selbstmanagement werden fundiert erklärt und direkt auf die Praxis übertragen. Das Buch bietet konkrete Strategien für Einzelberatungen und Gruppenschulungen sowie klare Anleitungen zur Moderation und Wissensvermittlung. Darüber hinaus werden die wichtigsten Handlungsfelder detailliert beleuchtet - von der Akutpflege über die ambulante und stationäre Langzeitpflege bis hin zur Familiengesundheitspflege und Pflegeberatung nach §7a SGB XI. Pflegediagnosen, Zieldefinitionen und passende Interventionen unterstützen eine strukturierte und qualitativ hochwertige Umsetzung im Pflegeprozess.

sie haben. Sie klären grundlegende Konzepte, Kompetenzen, Prinzipien, Settings und Theorien der Beratung und stellen die aktuelle Studienlage zum Thema dar. Das Buch beschreibt den Beratungsprozess von der ersten Kontaktaufnahme über Assessment bis hin zu Zielvereinbarung, Maßnahmenplanung und Evaluation. Es benennt häufige Beratungsthemen wie die Organisation von Entlastungs-, Pflege- und finanziellen Unterstützungsangeboten und informiert zum Krankheitsbild sowie zu Behandlungsoptionen einer Demenz. Darüber hinaus vermittelt es Techniken zur Entspannung, angepassten Kommunikation, kognitiven Neubewertung und Stressminderung. Es unterstützt bei schwierigen Entscheidungen zu Autofahren, Risikomanagement, Fremdbetreuung und palliativer Versorgung. Die Autorinnen und Autoren diskutieren Verpflichtungen und Konflikte in Beziehungen und Partnerschaften, geben Tipps zur Alltagsgestaltung mit Bewegung und Beschäftigung und zeigen, wie Angehörige bei Ernährung, Körperpflege und Kontinenz helfen können. Sie beraten, wie herausforderndes Verhalten gemindert, Verluste betrauert und Resilienz aufgebaut werden kann. Dieses Buch richtet sich an Altenpfleger*innen, Angehörigenberater*innen, Sozialarbeiter*innen, Demenz-Coaches und Sozialstationsleiter*innen.

lich, wie Bewegungsfähigkeiten entstehen und welche Faktoren ihre Entwicklung beeinflussen. Das Buch verknüpft zentrale Themen wie Gesundheit, Lernen und Entwicklung und zeigt, wie diese im Pflege- und Therapiealltag gezielt unterstützt werden können. Im Fokus steht ein sensibles Handling von Frühgeborenen, Säuglingen und Kindern, das ihre Eigenaktivität fördert und die Entwicklung nachhaltig stärkt. Praxisnah wird dargestellt, wie das Kinaesthetics Infant Handling-Programm angewendet wird. Gleichzeitig bietet die aktuelle Auflage Einblicke in neue Entwicklungen und würdigt die Grundlagenarbeit der Begründer*innen.So unterstützt das Werk Fachpersonen dabei, ihre Handlungskompetenz zu erweitern und eine qualitätsorientierte Versorgung in der pädiatrischen Pflege und Therapie sicherzustellen. Zielgruppe: Kinderkrankenpflegende, Pflegefachpersonen, Hebammen, Geburtshelfer*innen, Pädiater*innen und Motopäd*innen.

osoziale Probleme, wie Scham und soziale Isolation aus und beeinträchtigt die Lebensqualität der Betroffenen. Pflegende arbeiten häufig mit Menschen zusammen, die unter Inkontinenz leiden und benötigen dazu detaillierte Kenntnisse über Miktion und Defäkation, mögliche Funktionseinschränkungen, pflegerische Problemlösetechniken, Hilfsmittel und psychosoziale Unterstützungsmöglichkeiten. Das Praxishandbuch hilft Pflegenden, die Kontinenz von Klient_innen einzuschätzen und zu fördern. Es erleichtert, eine Inkontinenz zu erkennen, zu unterscheiden und sie gezielt behandeln zu können. Zusätzlich ermöglichen die detaillierten Kenntnisse des erfahrenen Autorinnenteams, Betroffene, bezüglich Hilfsmittel und Hautpflege versorgen, beraten und unterstützen zu können. Die 3. Auflage wurde vollständig überarbeitete und erweitert, um ein Kapitel zum Thema Stuhlinkontinenz ergänzt, mit Beiträgen zum Thema Inkontinenz-assoziierte Dermatitis (IAD) komplettiert, bezüglich neuer Inkontinenzhilfsmitteln erweitert, mit Texten zur Patientenedukation und dem Expertenstandard Kontinenz vertieft, grafisch überarbeitet und mit Abbildungen zur Stuhlinkontinenz und ansprechenden Kapiteltrennern anschaulicher gestaltet.

hres Familienlebens überrascht wird und mit Trauer, Wut und Schuldgefühlen kämpft. Einfühlsam wird gezeigt, wie Kinder mit Unsicherheit und emotionalem Stress umgehen und Schritt für Schritt lernen können, neue Lebenssituationen zu akzeptieren. Die Handlung unterstützt Kinder dabei, ihre Gefühle zu benennen und zu erkennen, dass sie nicht allein sind. Praxisnahe Impulse, Aufgaben und Übungen ergänzen die Geschichte und fördern den konstruktiven Umgang mit Trennung und Veränderung. Das Buch eignet sich sowohl für den privaten Gebrauch als auch für den Einsatz in pädagogischen und therapeutischen Kontexten. So trägt "Zwei Zimmer für Cleo" dazu bei, emotionale Stabilität zu fördern und Kinder auf ihrem Weg zu stärken. Zielgruppe: Kinder im Grundschulalter (6-12 Jahre), die die Trennung ihrer Eltern erleben, sowie Eltern, Angehörige und Therapeut*innen.

lt sie mit Papa ein Mobile. Als die Küken endlich schlüpfen, ist Merle verzaubert. Im trubeligen Familienalltag entdeckt Merle, wie schön es ist, achtsam mit den Kleinen zu kuscheln, Mama und Papa beim Wickeln und Füttern zu helfen, ihre Geschwister zum Lachen zu bringen und gut auf sie aufzupassen. Und zum Glück ist in Mamas und Papas Herz und auf ihrem Schoß genug Platz für sie alle! Eine einfühlsame Vorlesegeschichte über das Abenteuer, zum großen Geschwisterkind zu werden, das Glück, auch als Große noch klein sein zu dürfen, und all die schönen Seiten einer starken Geschwisterbeziehung - von Anfang an.

nschen gemeinsam haben. Daher wäre zu erwarten, dass es im Mittelpunkt des Gesellschafts-, Rechts- und Sozialsystems steht. Dies ist jedoch nicht der Fall. Leitend ist die Vorstellung des "autonomen", "selbständigen", "unabhängigen" Menschen. Ein solches Menschenbild kann den Lebenserfahrungen erkrankter, traumatisierter, trauernder oder sozial isolierter Menschen nicht gerecht werden. Dieses Buch lädt Fachpersonen der helfenden Berufe dazu ein, ihr handlungsleitendes Menschenbild fundamental zu hinterfragen. Dies geschieht auf der Basis von Forschungserkenntnissen, die den Menschen als symbiotisches Lebewesen beschreiben - jederzeit angewiesen auf responsive, bedrohungsfreie soziale Nähe und interpersonale Co-Regulation. Der Mensch ist verletzlich, weil er ein Beziehungswesen ist. Menschliche Beziehungen sind jedoch unvollkommen - jederzeit können sie abschwächen, enden oder toxisch werden. Hinzu kommen politische und historische Verletzungsverhältnisse als chronische Stressoren. Somit sind es die Brüche und Entbehrungen, die Verluste und Abwesenheiten, die dem menschlichen Leben seine fragile, tragische "Struktur" verleihen. Anhand zentraler Themen wie Schmerz, Leiden, Trauma, frühes Verletzlichsein in der Kindheit und spätes Verletzlich-sein im Alter entstehen in diesem Buch Grundzüge einer Anthropologie des verletzlichen Menschseins auf wissenschaftlicher Basis. Vor diesem Hintergrund zeigt sich das "Therapeutische" in anderem Licht. Wie können Fachpersonen "Wounded Humanity" adressieren? Wie eröffnen sie verletzten und verletzlichen Menschen bewohnbare Beziehungsräume?

gers für psychiatrische und psychosomatische Pflege stellt die Beziehungspflege mit ihren Elementen, Einflussfaktoren und Interventionen dar. Bedeutende neurobiologische Erkenntnisse für die Beziehungspflege werden hervorgehoben. Das Praxishandbuch für Pflegepraktiker, Gesundheits- und Sozialberufe - klärt die biologisch-neurowissenschaftlichen, konstruktivistischen, sozialen und psychologisch-bindungstheoretischen Grundlagen und Einflussfaktoren der Beziehungsarbeit und -gestaltung - beschreibt die Geschichte und Entwicklung der Beziehungspflege - benennt und beschreibt die Elemente der Beziehungspflege, wie Haltung, Beziehungspflegeplanung, Biographiearbeit, Lebensereignisskala und bio-psycho-soziale Hypothesenbildung - zeigt, wie die Beziehungspflege in diversen Settings umgesetzt und angewendet wird, die von der Psychiatrischer Pflege, über die Akutversorgung bis hin zur Altenpflege reichen - zeigt, wie die Beziehungspflege bei diversen Erkrankungen körperlicher, psychischer und psychosomatischer Natur eingesetzt werden kann. Wer nach dem nötigen Rüstzeug sucht, um Beziehungen in der Akut- und Langzeitpflege kongruent beginnen, gestalten und beenden zu können, liegt mit dem Praxisbuch von Rüdiger Bauer zur Beziehungspflege richtig!

fundene Geschichten stellen Pflegende und Betreuungspersonen täglich vor große Herausforderungen. Gleichzeitig reagieren viele Menschen mit Demenz sensibel auf Körpersprache, Stimmungen und unausgesprochene Spannungen. Dieses praxisorientierte Handbuch der erfahrenen Kommunikationstrainerin und -forscherin Svenja Sachweh vermittelt fundiertes Wissen und direkt anwendbare Strategien für eine gelingende Verständigung. Anhand authentischer Gesprächsausschnitte und anschaulicher Beispiele aus der Altenpflege lernen Fachpersonen, wie sie schwierige Situationen souverän meistern, Stress reduzieren und tragfähige Beziehungen aufbauen können - ohne zusätzlichen Zeitaufwand. Die vollständig überarbeitete zweite Auflage wurde gezielt erweitert: Ein neues Kapitel widmet sich der Motivation von Menschen mit Demenz. Zusätzlich vertiefen neue Beiträge zu Trost, kreativer Konfliktlösung, Dialektgebrauch sowie zum professionellen Umgang mit Wahrheit und Scheinwelten das bewährte Konzept. Ein unverzichtbarer Praxisleitfaden für alle Pflegenden, die Menschen mit Demenz kompetent, empathisch und kommunikationsstark begleiten.

hes und empirisches Wissen zur Trauer zusammen und klären Definitionen, Einflussfaktoren, Erklärungsmodelle und Formen der Trauer - beschreiben, wie sich Trauern in einzelnen Phasen der Lebensspanne bei verschiedenen Personengruppen äußert - schildern Begegnungen mit Trauernden sowie Aufgaben, die sich daraus für Pflegende bezüglich Beratung und Begleitung ergeben - erläutern Zusammenhänge der Trauer mit Gefühlen der Schuld, Traumatisierung und des Trostes und stellen Bezüge zwischen Trauer und Spiritualität her - stellen konkrete individuelle und institutionelle Unterstützungsangebote mit Bewertungskriterien vor - zeigen, wie man Trauernde einzeln oder in Gruppen, mit Hilfe von Musik, Schreiben und Gesprächen im direkten oder Online-Kontakt unterstützen, beraten und begleiten kann. Das Buch ist durchgehend vierfarbig gestaltet und mit ansprechenden Zeichnungen illustriert. Die zweite, vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage bietet Neues zu den Themen Trauer in der Pflege, Selbstfürsorge der Fachpflegenden, Trauer und Resilienz, Trauer der Angehörigen von Menschen mit Demenz, Trauer bei assistiertem Suizid sowie Trauer in der palliativen Geriatrie. Ergänzt werden kritische Betrachtungen von "zeitgeistigen" und modischen Strömungen, die das Trauerverhalten und dessen Gestaltung verändern oder kulturell überformen.

Forschung bewährt, inzwischen aber auch in der Praxis, so dass sich ihr Geltungsbereich deutlich erweitert hat.Für die fünfte Auflage wurden die Literaturangaben ergänzt und der Text entsprechend der German Modification (GM) 2016 an den deutschen Sprachraum angepasst. Das Manual für erfahrene Anwender in Forschung und klinischer Praxis - auf dem neuesten Stand der German Modification (GM) 2016

der sich isoliert fühlt und sich nicht zutraut, auf andere Kinder zuzugehen. Erst ein besonderer Impuls - der rote Luftballon - hilft ihm, neue Perspektiven zu entwickeln und mutige Schritte zu wagen. Die einfühlsame Geschichte unterstützt Kinder dabei, ihre eigenen Gefühle besser zu verstehen und zu erkennen, dass sie mit ihren Ängsten nicht allein sind. Ergänzend bietet das Buch praktische Übungen und Aufgaben, die gezielt dabei helfen, soziale Kompetenzen zu stärken und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten aufzubauen. Zusätzliche Informationen für Eltern, Angehörige und Therapeut*innen geben wertvolle Einblicke in soziale Ängste bei Kindern und zeigen konkrete Wege zur Unterstützung im Alltag und in der Förderung. Zielgruppe: Kinder im Grundschulalter (6-12 Jahre) mit Angst vor Isolation sowie deren Eltern, Angehörige und Therapeut*innen.

se der Humorforschung mit praxisnahen Konzepten für den professionellen Gesundheitsalltag. Der Herausgeber und die Autor*innen beleuchten die Wirkung einer humorvollen Haltung im Umgang mit Patient*innen, Angehörigen und Gesundheitsfachpersonen. Dabei werden Möglichkeiten vorgestellt, Humor gezielt zu fördern, Belastungen zu bewältigen und soziale Beziehungen positiv zu gestalten.- Grundlagen und aktuelle Erkenntnisse der Humorforschung- Humorvolle Kommunikation und selbstironische Rhetorik- Praxisnahe Interventionen für Akut- und Langzeitpflege- Clowneske Methoden, Lachyoga und kreative Ansätze- Übungen zur Entwicklung einer heiteren professionellen Haltung Neben konkreten Handlungsempfehlungen bietet das Buch Reflexionen zu pflegerischen Praxissituationen sowie Impulse für die Förderung von Wohlbefinden, Resilienz und psychosozialer Gesundheit. Es eignet sich als inspirierende Grundlage für die professionelle Arbeit mit Menschen aller Altersgruppen. Zielgruppe: Pflegefachpersonen, Klinikclowns sowie Fachpersonen aus Gesundheits-, Pflege- und Therapieberufen.

ilft die Methode der Adaptiven Interaktion dabei, auf nonverbaler Ebene in Kontakt zu bleiben. Basierend auf wissenschaftlichen Grundlagen zeigt das Werk, wie individuelle Ausdrucksformen wie Blickkontakt, Mimik und Bewegungen gezielt wahrgenommen und als Kommunikationsmittel genutzt werden können. Durch konkrete Fallbeispiele wird verständlich, wie Pflegende und Angehörige das persönliche Kommunikationsrepertoire von Menschen mit Demenz erkennen und in den Alltag integrieren. Ergänzend unterstützen praxiserprobte Assessment-Tools dabei, kommunikative Fähigkeiten systematisch einzuschätzen und gezielt weiterzuentwickeln. So gelingt es, Beziehungen zu stärken, emotionale Nähe herzustellen und den Pflegealltag nachhaltig zu verbessern. Zielgruppe: Pflegefachpersonen, Betreuungskräfte, Therapeut*innen sowie Angehörige von Menschen mit fortgeschrittener Demenz.

lärung (BZgA) herausgegebene deutsche Ausgabe verbindet internationales Expertenwissen mit aktuellen Entwicklungen und Praxisbeispielen aus Deutschland. Das Werk erläutert zentrale Konzepte von Gesundheit, Gesundheitserziehung und Gesundheitsförderung sowie deren ethische, gesellschaftliche und politische Rahmenbedingungen. Darüber hinaus werden Strategien und Interventionsansätze auf individueller und struktureller Ebene vorgestellt und deren praktische Anwendung erläutert. Ein besonderer Fokus liegt auf der Gesundheitsförderung in unterschiedlichen Lebenswelten und Einrichtungen wie Schulen, Betrieben, Wohnquartieren, Krankenhäusern und Justizvollzugsanstalten. Zusätzlich erfahren Leser*innen, wie Gesundheitsförderungsmaßnahmen systematisch geplant, umgesetzt und evaluiert werden. Ausführliche Fallstudien, Forschungsbeispiele sowie zahlreiche Lernübungen mit Lösungshinweisen unterstützen den Wissenstransfer und fördern das Verständnis komplexer Fragestellungen. Damit bietet das Lehrbuch einen fundierten Einstieg und gleichzeitig ein wertvolles Nachschlagewerk für die berufliche Praxis. Zielgruppe: Studierende sowie Fachkräfte aus Gesundheitswesen, Public Health, Gesundheitsförderung, Sozialarbeit, Bildung, Prävention und Gesundheitsmanagement.

ichen Überblick über die Theorie- und Methodendiskussion der Pflegewissenschaft, an dem Studierende der Pflegewissenschaft, -pädagogik und des Pflegemanagements nicht vorbeikommen. Der Text ist didaktisch lernfördernd gegliedert und regt mit Studienaufgaben, Kontrollfragen, Lesetipps und weiterführender aktualisierter Literatur sowie Beispielen und Internetlinks zum kritischen Denken und selbstgesteuerten Lernen an. Die vierte Auflage des Pflege-Lehrbuchs "Pflegewissenschaft 1" wurde neu geordnet, überarbeitet und aktualisiert bezüglich der Beiträge über Postmoderne und Poststrukturalismus, Radikalen Konstruktivismus, ethische Herausforderungen, Rational-Choice-Theorien, gerontologische Pflege, Implementierungswissenschaft, Zusammenhänge zwischen Pflegewissen, -theorie, -klassifikationen und Pflegeprozess, Middle-Range-Theories und einem Ausblick auf die Pflegetheorieentwicklung in deutschsprachigen Ländern. Aus dem Inhalt:- Pflegewissenschaft - Versuch einer Grundlegung- Wissenschaft - Wissenschaftstheorie - Wissenschaftsentwicklung- Wissensquellen; Definitionen, Entwicklung der Pflegewissenschaft- Pflegewissenschaft und Pflegeforschung- Pflegewissenschaft und Ethik- Wissenschaftstheoretische Strömungen- Theorien und Theorieentwicklung in der Pflegewissenschaft- Theorien und Modelle in der Pflegewissenschaft- Sozialwissenschaftliche Theorieansätze und ihre Bedeutung für die Pflege- Kritische Diskussion ausgewählter pflegetheoretischer Ansätze.

tswesen mit seinen aktuellen Problemen und Zukunftsaussichten bleibt ein zentrales Thema der politischen Arena. Um die Diskussion über die Entwicklung dieses bedeutenden gesellschaftlichen Sektors zu verstehen und fachlich mitzugestalten, sind Kenntnisse zu Strukturen, Akteuren und Funktionsprinzipien unverzichtbar. Gesundheitspolitik umfasst jedoch weit mehr als die Steuerung und Finanzierung der Krankenversorgung. Ihr Ziel ist die Verbesserung des Gesundheitszustands und der Versorgungsqualität für die gesamte Bevölkerung. Das Fachbuch verknüpft systematisch gesundheitswissenschaftliche sowie sozial- und politikwissenschaftliche Perspektiven und orientiert sich dabei an Effizienz und Chancengleichheit. Es behandelt:- Geschichte und Typen der Gesundheitspolitik- Prävention und Gesundheitsförderung- Krankenversorgung in ambulanter, stationärer und arzneimittelbezogener Form- Rehabilitation und Pflege- Aktuelle Steuerungsprobleme der Gesundheitspolitik Neu in der 4. Auflage: Die Auswirkungen neuer Gesetze, Verordnungen und Entwürfe aus der letzten und laufenden Legislaturperiode auf das deutsche Gesundheitswesen werden anhand konkreter Beispiele nachvollziehbar erläutert.

xis. Basierend auf langjähriger Forschung der Pflegeexpertin Judy Duchscher werden typische Erfahrungen von Berufseinsteiger*innen nachvollziehbar dargestellt. Das Buch beleuchtet zentrale Faktoren, die den Einstieg erleichtern oder erschweren - darunter Rollenidentität, Verantwortung, Beziehungen und Fachwissen. Es zeigt, wie Stabilität, Verlässlichkeit und Orientierung den Übergang positiv beeinflussen können. Gleichzeitig werden empirisch fundierte Modelle vorgestellt, die helfen, Praxisschock, Rollenwechsel und berufliche Entwicklung besser zu verstehen. Konkrete Methoden, praxisnahe Instrumente und strukturierte Ansätze unterstützen Einsteiger*innen dabei, Sicherheit im Berufsalltag zu gewinnen. Auch Praxisanleitende und Führungskräfte profitieren von klaren Leitlinien zur Einarbeitung, Begleitung und langfristigen Bindung neuer Mitarbeitender. Das Buch stärkt nicht nur einzelne Pflegefachpersonen, sondern fördert auch eine nachhaltige Teamintegration und eine wertschätzende Arbeitskultur im Gesundheitswesen. Zielgruppe: Pflegeauszubildende, Pflegestudierende, Pflegefachpersonen, Pflegelehrende sowie Pflegeleitende.

Methode für Menschen in Gesundheitsberufen, um deren persönliche und berufliche Entwicklung in Einklang zu bringen und kongruent werden zu lassen. Sie leitet dazu an, auf den Körper zu hören, Gefühle zu achten und selbstbestimmt zu leben. Die vorgestellte achtsamkeitsbasierte Persönlichkeitsentwicklung macht Personen effektiver, schwungvoller, stimmiger und vitaler. Sie beugt Burn-out, Erschöpfung und Gleichgültigkeit vor und ermöglicht ein erfüllteres und bedeutsameres Berufsleben. Rund 20 Fallbeispiele und 50 Übungen helfen bei der Selbstreflexion und Analyse persönlicher Erfahrungen sowie der Entwicklung einer Kongruenz und Stimmigkeit von Persönlichkeit und beruflichem Handeln. Aus dem Inhalt ¿Persönlichkeitsentwicklung im Gesundheitsberuf ¿Persönlichkeitsentwicklung: die Vision der Humanistischen Psychologie ¿Achtsamkeit und Persönlichkeitsentwicklung ¿Die Kunst der Persönlichkeitsentwicklung ¿Das Sein: den Kern der eigenen Persönlichkeit entwickeln ¿Das Ich: das eigene Leben führen ¿Auf den Körper hören ¿Auf die Gefühle achten ¿Das Tiefe Gewissen: Kompass für gute Entscheidungen ¿Der inneren Lebensdynamik folgen ¿Konsequenzen für Personen, Organisationen und die Welt

weiter und bietet fundierte sowie praxisorientierte Ansätze für Pflege und Gesundheitsberufe. Der erste Teil analysiert gesellschaftliche Dynamiken wie Migration, demografischen Wandel und soziale Veränderungen. Im zweiten Teil werden starre Kategorien wie "Kultur", "Religion" oder "Behinderung" kritisch hinterfragt und ihre zunehmende Auflösung beleuchtet. Darauf aufbauend thematisiert das Buch Mechanismen der Ausgrenzung wie Stigma und Diskriminierung sowie die Bedeutung von Menschenrechten. Praxisnah zeigt das Werk, wie transkategoriale Kompetenz in unterschiedlichen Lebenswelten angewendet wird - etwa bei Migrationserfahrungen, Traumatisierungen oder im Alter. Ein besonderer Fokus liegt auf komplexen Versorgungssituationen sowie auf Kommunikationsstrategien im Umgang mit Vielfalt. Fallbeispiele und reflexive Übungen fördern eine bewusste, professionelle Haltung im Pflegealltag. Zielgruppe: Pflegefachpersonen, Pflegelehrende, Pflegeauszubildende und Pflegestudierende.

den zentrale Themen wie Individualmedizin und Bevölkerungsgesundheit, evidenzbasierte Praxis, Epidemiologie, Forschungsmethoden, Prävention sowie gesundheitliche Ungleichheiten. Die vollständig überarbeitete 4. Auflage integriert aktuelle Entwicklungen der Gesundheitsberichterstattung und Gesundheitspolitik. Ergänzt wird das Werk durch renommierte Geleitworte und ein fortlaufend aktualisiertes Zusatzangebot zum Thema Corona. Mit klarer Struktur, verständlicher Sprache und praxisorientierten Beispielen unterstützt das Buch sowohl Studium als auch berufliche Anwendung im Gesundheitswesen. Zielgruppe: Studierende, Fachkräfte in Gesundheits- und Sozialberufen, Patient*innenvertretungen, Mitarbeitende von Krankenkassen, Journalist*innen sowie alle Interessierten an Gesundheitssystemen und Gesundheitspolitik.

llt, Interventionen geplant und Pflegeergebnisse systematisch bewertet werden. Zahlreiche praxisnahe Beispiele zeigen, wie sich der Pflegeprozess effizient im Alltag anwenden und dokumentieren lässt. Die aktualisierte Auflage berücksichtigt aktuelle Entwicklungen und verbindet theoretische Grundlagen mit sofort umsetzbaren Methoden für die Praxis. Zu den inhaltlichen Highlights zählen die Integration der aktuellen NANDA-Pflegediagnosen, die Berücksichtigung von NIC-Interventionen und NOC-Ergebnissen sowie die überarbeitete Strukturierung nach Krohwinkels ABEDL. Ergänzt wird das Werk durch moderne Ansätze wie Concept Mapping, konkrete Formulierungshilfen für Pflegeziele und die Verknüpfung mit dem Pflegewissensmodell nach Chinn und Kramer. Ein unverzichtbares Fachbuch für alle, die den Pflegeprozess fundiert lernen, anwenden und optimieren möchten. Zielgruppe: Pflegefachpersonen, Auszubildende, Studierende sowie Praxisanleiter*innen im Gesundheitswesen.