Anhand der vier Organe, Herz, Niere, Leber und Lunge, beschreibt der Autor vier große Aufbau- und Entwicklungsprozesse im sozialen und pädagogischen Umgang und gibt damit wertvolle Anregungen für Therapeuten, P
...show allädagogen und allen, die künstlerische und soziale Prozesse gestalten wollen. Neben den Aufbauprozessen der Seele finden sich in dem Buch Erklärungen und praktische Therapieansätze zu den verschiedenen psychischen Erkrankungen.
Es ist für unsere heutige Zeit eine selbstverständliche Tatsache, dass wir uns als Teil der irdischen Welt erleben. Inwiefern wir aber auch Teil einer seelisch-geistigen Wirklichkeit sind und uns in die kosmisc
...show allhen Rhythmen eingebunden erleben, bestimmt vor allem die Art und Weise unseres Denkens und Handelns. Der Autor, Heinz Grill, fördert mit seinen Beschreibungen die Synthese zwischen den großen Gegensätzen von Geist und Welt und ermöglicht so einen erweiterten Blick auf die menschliche Anatomie. Auf diese Weise entstehen praktische Ansätze zu überraschenden Heilungsmöglichkeiten und einem ästhetischen Bewegungsleben. "Diese Schrift ist für Therapeuten, Yogalehrer und Pädagogen geschrieben und soll erste Grundlagen zur persönlichen Schulung übersinnlicher Erkenntnisse anregen. Jene drei genannten Personengruppen wollen vor allem den Menschen in seinen Entwicklungsbedürfnissen, Sehnsüchten, Bedingungen im Leibe und in seinen Möglichkeiten erkennen. Allgemein ist ein Studium von verschiedenen anatomischen und physiologischen Voraussetzungen für diese Erkenntnisarbeit wertvoll." (Heinz Grill)
Verunsicherung und die daraus resultierende Erschöpfung kennzeichnen unsere heutige Erziehungssituation. Wir sehnen uns nach einer guten Verbindung und Beziehung zu unseren Kindern. Grenzen setzen, Regeln aufst
...show allellen, Richtlinien befolgen allein können noch nicht zu einer wirklichen Sinnerfüllung beitragen, weder bei den Kindern noch bei den Erziehern selbst. Kinder wie auch Erwachsene sehnen sich nach einem tieferen Wert im Leben. Solange aber tragende Werte in der Erziehung nicht ausreichend entwickelt werden, fehlt auch die Kraft zur mutigen Umsetzung.